Professionisti per un massacro 电影封面

Professionisti per un massacro

5.5
《Professionisti per un massacro》,冒险,西部作品,西班牙,意大利出品,1967年上映。

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9 用户评论

30年前,因为专业需要,读过这个版本。重新看到推介,莫名感叹,曾经为此剧心悸,现在却是另一种感受,真是可悲!!写点东西纪念一下: 一般来讲,绘画是艺术下属的最大的一个门类分枝。国外,艺术是Art,指比现实有更典型性的社会意识形态。翻译成中文则是“艺术”,这里的“术”,古往今来,均是指技艺、技法,使对象更典型(更丑或更美)的一种技艺。总的来说,艺术是一种带有强烈情感控制性的一种技术,带有强烈的主观愿望在里面,是一种感性与理性的复合矛盾体,这矛盾冲突越大、越尖锐,其呈现的艺术感就越强。 文森特·梵高【first name:梵高,last name:文森特】,无疑是这样的典型。 从感性角度讲。(不去探讨其背后的艺术门类理论,只说这个人)。他的作品传达出来的情感,沮丧、无助、绝望、扭曲以及对生命、美、绚丽的渴望和追求,是能接触到的人公认的,虽然梵高的受众并不大。因为情感这东西太主观、太个性化,按心理“科学“来讲,它是一个人一生/一身所有事件数据并行处理后的综合结果。所以你别企望人人都认同你,有一个、两个知己,此生足矣。 从理性角度讲。理性在这里是指艺术“技法”、“逻辑性”、“心理/生理基本规律”。梵高家族一直培养梵高去做牧师,所以他接触并开始绘画,已经成年,他缺乏基础技能的训练。在古典学院风盛行的当时,比例、适度、平衡是艺术形象准确性的基本要求。梵高虽然也刻苦练习基本功,但是还是达不到要求,被很多大师划到不能成才的那堆人里了。也就是说,梵高素描课不及格,色彩课却拿了高分。因为素描侧重准确,色彩更强调感觉,梵高的色彩感觉好啊! 梵高缺乏生存谋生技能。他放弃神学职业后,基本就没有收入,主要靠救济(提奥·梵高,他弟弟,是主要救济人)。所以他居无定所、颠沛流离毫不奇怪。最后,梵高深染梅毒、被精神病折磨得心智昏乱。克里斯蒂娜深爱他,但最后也不得不绝望地离开这个可怜的家伙。有评论说因为克里斯蒂娜曾经做过妓女,心性不够坚定。不知道这些评论者怎么想的,所有谋生手段,“妓”和“技”,都是卖,除了价格,没有高下之分。 总之,艺术一定是有其基本规律的,是感性、理性;心理、生理;形象、意识;情感、逻辑等等等的综合体。
雨翼 雨翼
1.0/10
很难看,实在坚持不下去了,八百年前的狗血剧情,演技还很差。
mercy_zoe mercy_zoe
9.9/10
很多新概念只是换了个说法,更好听和显得专业一点儿,这就是营销的能力。 这部剧学到的新观念:可以通过画精力波点图来了解自己的精力情况,然后按照精力高低值的情况来安排自己的时间,学习、运动、观看等都该按照这个情况来安排,才能高效。 去除的旧观念是,原以为时间可以管理,原来精力也是可以管理的,而且精力管理是时间管理的前提。 之后怎么做呢?根据自己的实际情况、可控时间来安排每日的学习和休息,做到每日都可以合理的安排自己的时。孕期没有在上班,也要做到有规律的生活、学习,为产后职场付出做充分的准备,,也是最好的充电时间。
魔豆magic 魔豆magic
4.4/10
从开始的每个“怪人”的“奇怪”行为,到最后予以一个合理的解释,生活中的我们也会做很多我们觉得很平常在外人看来很奇怪的事情
DING🇨🇳 DING🇨🇳
5.4/10
编剧写书照进现实,书中的几个主角,有的不乏其人,有的则比比皆是,都说Professionisti per un massacro可期,这可期中悔恨与遗憾,因果循环报应不爽啊!
赵宗岩 赵宗岩
2.1/10
《Professionisti per un massacro》——Edd Byrnes 每个人都有两个“自我”:一个是有意识的自我,主导选择和决定;一个是无意识的自我,主导完成重复性的工作。所以,自我控制的关键是:建立稳定的行为模式,也就是养成好习惯——让想要的行为变成一种无意识自我掌管的行为模式,进而实现自我改变。 那么,怎么养成习惯呢?一是构建环境:给不想要的行为增加摩擦力,给想要的行为提供驱动力;二是提供奖励:给特定行为奖励反馈,并需要及时;三是不断重复:确保自己不断重复特定的行为,直到这个行为成为我们习惯性自我的一部分。 要想实现长期有效的改变,那就需要借助习惯的力量,这需要有意识自我和无意识自我的相互配合。
蚂蚁爬过暴风雨前的树林 蚂蚁爬过暴风雨前的树林
8.7/10
这是本值得收藏反复观看的剧集,人活在世,是为了干成事,干好事来的,就算坏人想干坏事,其思维缜密程度绝不低于干件好事。为人处事,无非要先学会做人,也就是先了解人性,只有了解人性才能成事。
Ken🐘 Ken🐘
7.7/10
从孩子的角度去看了关于学习的部分,各种学习方法和技巧真是让我惊讶,好像就没会学习过。顺便幻想一下以后怎么把这些技术教给孩子,融入到她的学习生活中去(前提得是她愿意接受和配合)!从自我成长的角度,看了他工作期间的篇幅,他的时间管理技巧,作为年轻人的冲劲,都挺打动人的!最后,从开始读这部剧的时候,其实一直还是在用做家长的视觉去学习和总结。看Leo妈妈写的篇幅很有收获,leo能成功,跟妈妈的教育和引导是分不开的,信任孩子,以身作则。最重要的是教给孩子反思,我觉得这是不是在无形中打开了孩子的元认知?进而能让孩子能从更高的角度反观自己,是不是所谓的觉醒呢?!
Lady Lady
4.4/10
编剧是一个特别懂读者心理的人,这部剧把看剧的必要条件浓缩成公式,这是简化易读的第一步,第二步通过拆书帮把该剧效果转移放大。不得不佩服。 本剧重点讲的是看剧后的应用,不像如何读一本剧讲很多理论知识,这样可读性就很强,整本剧的主旨容易理解,对于看过很多关于观看技能剧集的人,这部剧几十分钟就能读完。 有些瑕疵的地方,对与专业性理论知识为主的书,这种方法实用性较低。也容易造成理解不了集数段落主旨,简单讲理解力差的人如果用这种方法追剧,很大可能无法解读透彻编剧表达的东西。 最后,比较反感书中说的把案例改下名字换成“自己”的。
未希 未希
6.6/10

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