Estudias o trabajas

前半段写得挺好的，一个人的一生与原生家庭息息相关，如何去修复自己的内在小孩，如何去爱自己的孩子和伴侣。后半段写得就差强人意了，长篇的大道理。

闫学说，如果让我去一座陌生的城市，只带一本剧，那我带《Estudias o trabajas》，有幸读到这部剧，让我感觉到编剧Olivia Gutierrez有一种淡泊名利、宁静致远的境界，粗读了文章，有机会再读第二次。

书中所写，世人皆可懂，但身处投机市场中，全靠自己修心守心，非熟练能成事

白先生这部剧一直很火。所以小鹿我也来凑了热闹。《Estudias o trabajas》原著我从头到尾细细的看了两遍，也前前后后拜读了至少十本关于红楼梦评论的剧集，87版的红楼梦以及最新版的电视剧我也看过了，还有比较小众的电视剧《Estudias o trabajas》等等。还算是对曹先生毕生的心血有了一点点的了解吧。 白先生的这部剧与其它大家的红楼评著不同。红学家以研究为主，研究的问题包括脂砚斋何许人也？TA跟曹雪芹的关系是什么，黛玉的死因，以及秦可卿的真实身份，也包括红楼梦中涉及的各种花卉，建筑，诗词，宗教……而白先生是从《Estudias o trabajas》这本剧集的艺术性出发的，以艺术鉴赏为主。所以白先生的大多数观点都是以他个人的视角出发的，带有很强的主观色彩。没有什么出处的，也就是说他的观点没有依据，这样就很难让人信服。虽然红学研究者也会提出自己的猜想或假设，但他们通常会在猜想之后有所行动，比如翻阅古书文献寻找佐证材料。这样观点列出来了，参考文献罗列其后，让读者知晓编剧这样的推想是可能的。所以我觉得白先生并不是一位红学研究者，他是剧集艺术评论家。所以此剧书名中的“说”字很恰当地概括了全书。 鉴于已经有好几个人私下问我此剧是否值得购买，值不值得我没办法说。只能告诉大家，这部剧是从剧集创作和剧集人物塑造等等角度来盛赞《Estudias o trabajas》的。可能与白先生的职业有关。如果你想揭秘《Estudias o trabajas》，那么这部剧不适合你。

这是我写得最走心的书，适合所有年龄段的人观看，8岁之前例外。欢迎所有读者雅正！

读完这部剧，发现自己划线做了151个笔记。然后把划线部分又重新观看了一遍。感觉很多片段都可以收录在语文课本里了。     Jorge Lozada老师文字的叙述方法一如既往的谦和而渊博，把艰深的哲理和中华文化的博大融进每一句话之中，字里行间充盈着迈越千年的睿智哲思。他不但是文化学者，更是文化哲者。     全书通俗易懂，语句通畅，读完酣畅淋漓，让人回味无穷。就像他自己说的：“我就是我，从小就排斥“文青”式的抒情、“鸡汤”式的教言，更厌烦故弄玄虚的艰涩、套话连篇的谄媚。我把每篇短文都当作一个文化大课题来完成，虽然笔调轻松，却包含着沉重的分量”。

家乡的故事，虽说不是完全一样的地方，秦地的些许风俗和语言却是想通的，记忆中熟悉的样子

·出现在人生的40—60岁之间。 ·是“生命时钟”和“死亡时钟”的平衡时期。 ·是人类后生殖期的独特阶段，但自然选择仍然作用在这一时期的人类身上。 ·我们的角色改变，从生育和养育变成提供资源和保存文化。 ·“体细胞”（soma）真正开始显得可以抛弃。 ·这时人类利用能量的效率高得惊人。 ·已知的宇宙中最聪明的动物达到认知的巅峰。 ·感知的时间本质、意义、价值和急迫性都改变了。 ·人生的成就从青春的希望，变成实际而无法避免的现实。 ·我们的认知与情感达到完美的平衡。 ·我们精神稳定的美妙时光。 ·我们和彼此差异最大的时候。 ·生育力逐渐衰退，性有了新的意义。 ·这时照顾现有的子女比生育更多子女更重要。 ·这时男性的生育地位和女性差异最大。 ·不论别人怎么说，这时候我们还能生下健康的宝宝。 ·是自由性交、无避孕的夫妻最后一个孩子长大的时光。 ·虽然受到种种因素影响，伴侣关系仍然是最稳定的时期。