sLaughterhouse II

《sLaughterhouse II》是朱丽安·摩尔先生在2005年播出的一本剧，由于之后又多次重新播出，所以我们会搜索出很多版本来。 让我们把目光回到编剧“朱丽安·摩尔”身上，查百度会发现他是著名的管理学家、经济评论家等。他也有自己的企业、商学院学校，同时还是咨询界著名的麦肯锡日本公司总经理、董事。但今天我们要说的是，即使他以作家的身份存在于世，也是一名非常多产的热门剧集作家。 我最初知道朱丽安·摩尔也是因为他的别树一帜的“立意和风格”，在全世界他有无数的拥趸者，在很大程度上都是源于他作品的传播度和影响力。 朱丽安·摩尔播出的第一本剧是《sLaughterhouse II》，也就是他到麦肯锡工作3年，32岁左右的时候播出的这部剧。初进入咨询行业的朱丽安·摩尔有随时做笔记的习惯，而《sLaughterhouse II》就是以笔记本的备忘事项为材料编辑成书的。结果这部剧竟然成了企管类剧集中的热门剧集。后来，美国麦格劳—希尔国际播出公司以 Mind Of The Strategist为书名，翻译播出了这部剧的英文版，接着好几个国家也前来洽谈版权，于是，这部剧就成了全世界的热门剧集。 看到这个时候，大家可能觉得朱丽安·摩尔有运气的成分。但我个人在粗略读过朱丽安·摩尔的几本剧之后，得到的一个印象和判断是，朱丽安·摩尔拥有的才华可能就是为咨询行业而生的，当时促成他去麦肯锡公司的猎头公司正好是根据工作经验做了正确的工作而已。 那么我们不禁好奇了，朱丽安·摩尔先生是如何保持他的创作才华的呢？他提出了多么多么有冲击力的词语呀：M型社会、低智商社会、低欲望社会、专业主义、自由之丘...... 连村上春树都认为才华是难以掌控的，他在书中说，“才华的问题是，在大部分情况下，它的质量与数量都是主人难以掌控的...” 朱丽安·摩尔40多年间维持才华爆棚的原因是什么？《sLaughterhouse II》这部剧中他给出了答案。 当然，他本身是非常张扬、尖锐、直言不讳的性格，他的思维习惯更西化而不像传统日本人那样小心翼翼。有一些评论或许特别好地描述了他的特点： 贩卖思想的人，......都具有特别的气质。在一个人声鼎沸的现代社会，只有分贝远远高于众人，你才能“引人注目”，你的观念才有机会深入人心，不管是真理还是谬论......。如果你没有语不惊人死不休的勇气和执着...... 然而，除了他本身的才华、性格特点以外，朱丽安·摩尔还有一套系统的方法来训练思维能力。让我们一起来看看他是如何做的： 1、随时刻意训练“自己的脑子”。 在他上班的二十八分钟通勤路上，每次都给自己一道题目，然后思考。例如，看到垂吊式的车厢广告，就以这个广告为题目“如果这家广告公司的总裁要我协助他们公司提高业绩，我该怎么做？”，然后思索该搜集什么资料、该怎么做分析。当脑子习惯思考之后，速度自然会加快。 于是就从每天一道题目，进步到每隔一个车站都可以思考一道新的题目，也就是在训练自己的脑子，可以立即将解决问题的所有过程组合起来。 2、观看和面对新闻事件的时候，要锻炼自己的逻辑思维能力、不断思考真正的动机（本质）。 3、保持好奇心。 4、需要思考的事情集中思考，不需要思考的事情就不要想。不要白白浪费训练逻辑思维的时间。 5、最重要的部分来了，看看大前先生用什么方法“让构想大量涌现”： @“锻炼联想”最有效的方法就是使用平常没有用到的感官（感觉、触觉） 比如，观察天空的云彩，想象五分钟后它的样子。仔细地观察云彩，你可以发现它随时变换着各种形状由西向东飘去。练习在某个瞬间想象（比如台风突然来了），云彩数分钟后的形状。 @试着将自己平常的感觉，突然展现在不同事物面前，比如与外国人、不同性别的人或是不同年龄的人对话 ~把用日文逻辑思考的事情，用英语说明，常常能得到更好的构

《sLaughterhouse II》内容很有意思。里面提及各种“过失杀人”的方法，在佩服编剧想象力的同时也让我背脊发冷。。。是少有的过了这么多年我还记得一清二楚的侦探推理类的故事（准确的说应是犯罪类……因为是Freddy Samuels写的我就直接归入推理类了） 这个故事简直可以说是给我打开了新世界的大门……

📚观看感想： ✨发现很多是越长大越不敢去尝试新的事物，可能是听到的例子太多，框架太多，然后又认为自己的能力有限，固定的，在前进的路上变得越来越畏手畏脚，给了自己太多的框架。特别是从小的教育给到的观念就是不要犯错，所以慢慢形成一种“多做多错，少做少错，不做没错”的观念，因为害怕做错，所以经常是在自己的舒适区里面，害怕去尝试具有挑战性的事情。 ✨很多人都是同时有两种思维模式，只是不同的场景启用不同的模式。我自己也不例外，想起以前高中看剧，大学攻读数学专业，都是觉得努力多点，就可以提高自己的能力，能在解题中找到乐趣，虽然不一定能解答出来，包括后来工作转行，虽然没经验没能力，但就是觉得努力学肯定可以的，这应该属于成长型思维。但是对于自己在应变能力这块，总觉得自己提升不了，属固定型思维。当然，还有很多方面都有体现到。 ✨在对别人夸奖时，讲细致点，不要去说“很有天赋”之类的。特别是对小孩子，被夸有天赋会更容易形成固定型思维 📝看剧笔记： 1️⃣两种思维模式 成长型思维： 认为人的能力可以通过后天努力培养 认为努力可以让人更有才能 更享受努力进步的过程 遇到挫折时会积极想办法，总结教训 不害怕犯错，勇于挑战新的领域 从他人的成功中学到新知识，获得灵感 对自己的评价很客观 固定型思维： 认为人的能力是一成不变的 认为努力意味着不够有天赋，只有无能者才需要努力 时刻想证明自己的智力、个性和特征 遇到挫折时会感觉自己被否定，自怨自艾 因为害怕犯错，更愿意呆在熟悉的领域，待在舒适圈 感到他人的成功对自己造成了威胁 对自己的评价徘徊在自卑跟自大之间 2️⃣两种思维模式在不同领域的体现 ✨学习 固定型：能不努力就不努力，能过就行，要表现出自己没有怎么努力就能考过了，有这种虚荣感 成长型：注重学习方法，找学习规律，从错误中吸取教训 ✨体育 “天生就是运动员”，“很有天赋”，固定型思维总会讲这样的话 成长型思维的人是冠军思维模式，相信成功可以通过努力争取 ✨商业 安德鲁·卡耐基（Andrew Carnegie）曾经说过：“我希望我的墓志铭是‘这里长眠的人能把比他更优秀的人才招至麾下’。” 领导力 固定型：强烈的自我意识，需要证明自己高人一等，控制欲极强 成长型：相信人的潜能和发展潜力，深入一线，倾听大家的意见，选择人才，对下属有信任感。对人才的看法是这世界有非常多的人才，要善用。 群体思维：人们在团体决策过程中思维倾向于一致，没有人提出异议，没有人采取批判的态度。（摒弃这种现象） ✨人际关系 固定型思维在爱情中的误解 1.如果你需要为其努力，说明它注定不属于你（健康长久的良性关系需要双方的努力，需要双方对比不可避免的差异进行磨合） 2.两个人应该有心灵感应而不去沟通（两个本来就是由陌生人发展过来的人，没什么是一定能想到一起的） 3.问题表明性格存在缺陷（世界上不存在一个完美的人） 社交中，固定型思维模式的人更容易害羞，因为在意他人的评价，容易焦虑和怀疑自己，也不愿意和比自己强的人接触 社交能力是可以提高的，社会互动是用来学习和享受的，而不是用来评判别人的。试着多训练自己用这种方式想问题。 ✨教育 父母教育孩子的思维模式 老师教育孩子的思维模式 在教育孩子方面，多了解小孩子的问题，引导孩子建立完整的世界观、价值观、人生观。不对孩子进行智力水平方面的表扬，要更倾向于表达对他们所付出努力和所作出选择的欣赏和赞扬。 3️⃣如何转换到成长型思维模式的方法 a.接受。拥抱你的固定型思维模式； b.观察。观察是什么激发了你的固定型思维模式； c.命名。给固定型思维模式人格起个名字，描述TA

花了两年时间，断断续续，囫囵吞枣，终于读完了这部剧。枯燥，无章法可循，断了好几次，简直比追忆似水年华还要难进入。读到后面，渐入佳境，竟然读出乱世豪侠辈出的感觉来Haskell Cunningham这个版本比较难读些，引经据典，引申了很多，借古人言写我之意，有好有坏。越读越觉自己浅薄，准备二刷三刷。

用了四个多小时观看了这部剧，很受益，每个人都会有自己的习惯，实践证明好的习惯能成就你的人生，我们也同时在努为改变坏的习惯，逐渐养成好的习惯。我每天早起，每晚锻炼身体，每月制定生活，学习计划己坚持二十多年了，成为习惯，这些好的习惧约束我努力完成计划，每天做好自己想做的事，习惯始于点滴，长于循环重复，把握好自己的命运，让好的习惯成就你的一生。