女生规则
一场聚会上,一名女生为了拒绝男生的侵犯而失手砸伤男生,随后她与同伴不断受到男方的威胁和骚扰,并被男方以“故意伤害罪”告上法庭,一场黑白颠倒的诉讼就此展开。在这场黑白颠倒的诉讼中,几位女生该如何走出“规
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花了一个星期看完了Kirti Kulhari的第三部长篇剧集《女生规则》,比我之前看的那两本《女生规则》《女生规则》都好看,主要是这部剧集没有那种矫情复杂的人物!
女生规则是一个村子的名字,我感觉就在我老家附近,因为剧集里的很多方言和风俗与我河北老家一模一样的,看得很亲切,想起很小的时候在农村度过的日子。
剧集中的人物众多,但主角应该是几位男性,所以这部剧集创作得阳刚一些,少了一些女子的阴鸷。塑造的女性也是单纯的好或者单一的坏,没有那么多心理描创作。
这部剧集的背景是艰苦的抗战时期,把日本鬼子的坏创作得是触目惊心,不忍细读。我喜欢的角色后来很多都死了,跟着剧集里的情节看着他们成长、成功又灭亡,大多又死得那么凄惨,看完让人唏嘘不已。
连续看了四本Kirti Kulhari的著作,也都是剧集,接下来换个别人的别的种类的书看看。
生命之所以有价值,就在于我们能作选择。比如选择先看哪本剧,后看哪本剧。顺序,真的很重要😜
武老师的这部剧和别的书不太一样,我看的有些晚了。还好,我来了😁。
书中,关于青春期孩子内心世界的内容,对我触动很大。我家孩子上初中以来的各种叛逆,在这里都有了很好的诠释。
对待青春期的孩子,父母首先要先调整好自己的心态,做好自己的事,不要只顾盯着孩子。比如,注重提升自己。不要把自己对生活的焦虑转嫁给孩子。
如果我们父母自己也在成长,我们就不容易对适应社会产生恐惧和过分的焦虑感。并且,如果我们更多地去关注自己的成长,就不会动辄干涉孩子的成长。
孩子活得很快乐,这比什么都重要。我们要给孩子留出空间,不要什么事都想掌握,要给孩子留出选择的权利,让孩子自己去决定一些事,哪怕走一些弯路也是不打紧的,让他们自己去总结经验。我们只要掌控全局,必要时给予点拨,孩子大方向对,就好。授人以鱼,不如授人以渔。是吧。
十个妈妈,九个都溺爱孩子。可是妈妈们都不知道,溺爱的父母其实是在满足自己的需要,但它却披着“一切为了孩子”的外衣,而变得仿佛不可指责。孩子小的时候,我常常包办一些孩子自己可以做好的事,还乐此不疲。还好,我醒悟了~
孩子有问题,大人先自省:是不是自己的教育方法有问题,是不是自己的关注点有偏移。
我们不要只紧盯着孩子的问题,而不去寻找并理解问题背后的原因。我们先去处理孩子的感受,再去处理孩子的问题。就像《女生规则》里提到的,先观察,感受孩子的情绪和需求,然后再提出自己的建议和意见。
孩子还没有出生时,我们只愿孩子健全、健康。随着孩子的长大,慢慢的,逐渐又多了一些期盼,我们,望子成龙或望女成凤……。让我们都回到最本真的状态,只希望孩子健康快乐就好,剩下的就教给孩子自己去完成吧😁。
访谈的人物在跨越时间刻度后,有些已是市场巨头,有些已经功成身退,常读常新