Scènes d'enfants
《Scènes d'enfants》,短片作品,加拿大出品,2002年上映。
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9 用户评论
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取其精华如下:
一、远离舒适区,清理杂物及杂念。
「这是一个信息大爆炸的时代。据统计,当代人每天接收的信息相当于宋朝人一辈子的信息量,而绝大部分的信息是以手机等客户端做载体,通过互联网传播的。如何排除这些琐碎信息和杂物对我们的干扰,集中精力工作学习呢?
这里提供了以下几点易操作的建议:
·工作学习时将手机调成勿扰模式,必要时用电脑登录社交账号
·卸载非必要APP,同种类型的只留下最好的那一个
·如每天有大量信息需要处理,可以规划好每天固定的时间回复消息。
·不断进行心理暗示,不要在无聊的事情上浪费时间。」
二、及时疏解内在的消极情绪
「拿破仑曾说:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”
生活中不如意事十有八,当我们陷入消极情绪中,要如何快速走出呢?
1⃣️倾诉,给压抑的心情一个出口
很多时候我们不是容易悲伤,只是一直被压抑的情绪需要一个出口。这时,我们不妨向自己的好友或伴侣倾诉一番,或者可以通过文字的形式记录下来。
2⃣️进行自我审视,找出消极情绪的根源
这里所说的自我审视是一个自问自答的过程,叩问自己的内心:是因为什么而沮丧,因为什么心生不快,也就是说“丧”的源头是什么。这个问题搞清楚之后有助于对症下药。
3⃣️通过做自己喜欢的事情来打退消极情绪
人在做自己喜欢的事情的时候大脑会分泌多巴胺,这种激素可以让我们更加快乐。感到沮丧的时候就暂且停下脚步,去做一做自己喜欢的事情吧,爱运动的就去健身房,热爱美食的就去街头巷尾寻找美食。“做自己喜欢的事情”是让我们及时走出消极情绪黑洞的宝典。」
三、用SMART法则制定计划
·S(specific):明确性,不能笼统和抽象
明确性,就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。“你的目标是什么?”
比如,我的目标是增强自媒体平台的粉丝黏度。“黏度”是个很抽象的范畴。具体应该落实到各个维度比如:每篇文章的点赞率、浏览量、与粉丝之间的互动频率,以及平台的变现能力。
科学的目标第一大特点就是明确,而非笼统和抽象。
·M(measurable):衡量性,即需要数量化
衡量性,就是要有具体的数据来衡量你是否达标。
这里涉及两个重要元素:目标指数、实时衡量指数。
比如:我的目标是一年读完50本剧,那具体到每一周,我需要读完几本剧?再具体到每一天,我需要在看剧上花多少时间?这样不断的把大目标量化成小目标,再根据小目标去精准计划。
·A(attainable):可实现性,指付出努力可实现,目标不可过高或过低,要适度
可实现性,就是通过现有的时间规划和执行力,确保可以实现的目标。
·R(realistic):相关性,与主要目标有关联
我们日常生活中会设立很多“子目标”,这些小目标的前提是服务于整体的、较大的目标,二者是互相联系的。
·T(time bound):时限性,即完成目标的时间期限
时限性,就是目标的完成需要用多久的时间,在这段时间内确保你能够定期核实进度。
四、防止精神内耗
1⃣️认清给自己找的拖延借口
趋易避难是人类的本性。我们常常会在困难面前退缩,殊不知逃避并不能解决问题,被搁置的问题只会一步步累积,随着时间的推移变得越来越复杂。所以认清自己的拖延借口,不要逃避和掩饰,是告别拖延的第一步。
2⃣️打破“我很忙”的虚假表象
认真回顾自己的一天,想一想以下问题:我真的很忙吗?还是说我只是用“忙”来做借口?那些被我定义为“忙”的日常琐事,真的能占据我所有时间吗?没有如期完成工作学习的日子里,我做的每件事都是非做不可的吗?还是说我只是在消磨时光?
3⃣️不要纠结已经成定数且我们控制不了的事情
我们每天
挺有意思的,了解了心理学家们的生平与八卦以及各个流派,比直接看《Scènes d'enfants》第一章感觉对这些人的认识更加立体些
Marie-Josée Lefebvre离世二十六年才看了他的作品,居然。三十年前他就有细腻的观察和观点,三十年后的这个年代也没如他想有什么长进,居然。
这剧是耽改吧,小说是耽美吧,耽美的定义不用我解释吧?
做下阅后小结:
第一印象是教学做合一,老师教,学生学,能够做,三者是一体的。倡导的是生活教育,教育就是生活,好教育就是好生活。所以教育要教人变,教人活,教人做,最高的境界就是创造。而教育是否有创造力,看它是否有发明生活新工具。这样的教育、这样的观念,想想都让人神往!
第二印象是对于我们教师而言,教学合一的三个理由和做法:
1、教学生学是我们的责任;
2、教用的方法要根据学的方法;
3、教师需要一面教一面学(深深认同)
第三印象是具体的科学方法步骤:
1、要觉得有困难;
2、要找到困难所在;
3、思考解决的方法;
4、选择最正确的方法;
5、实验一番并总结改进。
无迹方知流光逝,有梦不觉人生寒
多年前看过电影,知道故事的梗概,不急着追剧的心情有好东西慢慢品的味道。预计两天看完的书,花了三天和一个早上,在最幸福的集数停顿,让那幸福溢出来分我一点。分别的时候跟着他们一起流泪,对着弗喊,走吧走吧和他一起浪迹天涯吧……罗伯特说至少遇到了,在茫茫时空里,小小个体的四天和四光年并没有多大区别,所以有过就好……可是哲学思考并不能解决本能的渴望,于是只能不断上路,让自己流浪在不容易联系到她的异地他乡。无解的难题,不曾遇见就不会余生惦念,但是一生懵懂无知会更好吗?
好的东西是有代价的。
追剧的时候感觉自己有受虐倾向,一遍原著一遍译文,把那爱而不得的疼痛一遍遍咀嚼……
想起饿了么之前联动丰子恺动漫IP做了一组跨界营销,把春色演绎得惟妙惟肖。
事物内部的矛盾性是事物发展的根本原因,一事物和他事物的互相联系和互相影响则是事物发展的第二位的原因。唯物与唯心,辩证与形而上学构成了两大世界观的对立统一的矛盾。