偷影子的人

书已经看完，这部剧里面有很多很多切实可行的方法，我已经打算开始我人生的第一个100天，希望可以成功，加油

事物的新的意味，要观察体会才能发现。 日记是把每天自己的见闻形式或感想等写述的东西性质属于叙述文。日记的读者就是编剧自己，所以写书非常自由，用不着顾忌什么，于是日记就成为赤裸裸的自传。 写日记的目的，备检查和助修养。莫日下着大雨、得到一件东西、钱是从哪里来？……赤裸裸的记着自己的闲事，随时检阅，当然可以发掘自己的缺点所在。

2018第1个月的最后一天晚上看完了此剧，暂时告别了故事中的男孩奥吉，但心中感慨万千。 奥吉，一个医学上难以解释的奇迹。他有一张奇怪、可怕、畸形的脸，五官严重变形不对称。如果你读过书再去看电影中的奥吉扮相，你会觉得电影中的并不是畸形，只是像火烧过的毁容，完全可以接受。虽然奥吉的脸是残缺的，但他身上却有很多闪光点。 奥吉是个坚强的男子汉。因为脸部的畸形影响了呼吸、进食、听力等，他从小接受了27词各种高难度的手术来矫正，切肤刮骨之痛可想而知，可是他都坚持地熬过来了。 奥吉是个充满勇气的孩子。从开始时他害怕面对他人所以一直戴着太空头盔，到后来去学校上学，将自己完全暴露在同龄人和公众面前，接受公众的吃惊、害怕、议论，都说明他是个勇气可嘉的孩子。即使他也会自卑、担心、害怕陌生的环境陌生人，可还是去了学校而且后来在学校被同学嘲笑排挤受了委屈也没有放弃上学，这就是勇气。 奥吉还是个乐观、幽默、聪明、善良又为他人着想的孩子。他说话幽默经常逗得朋友萨默尔和杰克开口大笑，而且有时会自嘲化解了他人的尴尬拉近了和朋友们的关系。他的积极乐观感染着家人和朋友。他也很聪明，五年级才去学校上学但依然把课业完成的很好，还帮助朋友杰克获得好成绩。他不只善良待人，而且选择善良对待他人。当受到朱利安的轻视嘲笑欺负时，他本可以去告诉老师校长，但他选择善良的宽容，不希望朱利安、杰克受到牵连。 最终奥吉凭着自己内心的美好赢得了友谊、尊重和大家的爱，赢得了毕彻学校全场起立为他鼓掌的机会。 而奥吉的这些好性格与他的父母、家庭有着直接的关系。如果说奥吉一出生就是畸形儿是他的不幸，而他生在一个充满爱和温暖的家庭就是他最大的幸福。他的父亲幽默风趣爱讲笑话，他的妈妈温柔慈爱。他们不但没有嫌弃奥吉带给他们的麻烦、担心，反而加倍地爱他照顾他，感谢他的到来。他们也懂得放手，决定让儿子去学校看剧去交新朋友去像正常人生活，但他们不是唠叨的责骂的而是商量的鼓励的。他的姐姐懂事，即使自己因为奥吉被父母忽视，但仍然爱着弟弟不计较弟弟的脾气。奥吉还幸运地遇到图什曼校长，他是个真正了解孩子尊重孩子的校长。当然还有他的朋友杰克和萨默尔，在众人远离他的时候，他们和他一起上课一起吃饭一起做功课，给了奥吉友情和希望。 书中的奥吉有一个圆满的结局，给人温暖和感动。但现实是残酷的，我们的身边不缺少如奥吉般残缺的人，他们却不一定有这般幸运。也许被父母抛弃嫌弃我，被同学嘲笑欺凌，被身边的人指点议论，被这个社会所遗忘。每一个生命都是奇迹，请善良地对待他们吧，就像对待正常人就好。“善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 另外，孩子丰富敏感的内心世界编剧描写的很准确，作为家长老师都值得一读。

照顾孩子的核心是耐心和安定 地铁上看了一个多小时，可能是困的原因，看了3/5后，死活看不进去，可能是受到了豆瓣剧评“感觉说了好多但合上书又好像啥也没说”，这句话给带偏了。迅速翻到末尾安抚奶嘴和给宝爸那部分，就弃读了。 还有一部分原因，是孩子还小，才43天，书中6-12个月的问题，感觉距离还远，反而不着急了。 整理大概内容如下，供参考。 概念 以7个月的孩子为例，醒睡间隔平均是2.5小时，全天是有波动的。有可能早上醒来1.5小时就会睡第一觉，上午觉和午觉之间的醒睡间隔增加到2.5小时，晚觉之前则达到3.5小时。 在明确依恋阶段（6～8个月到18个月至2岁），对熟悉的养育者的依恋已非常明显，婴儿表现出分离焦虑（separation anxiety），在他们依赖的成人离开时烦躁不安。分离焦虑并非一直存在，和陌生人焦虑一样，它取决于婴儿的气质和当前的情境。在许多文化中，分离焦虑在6～15个月期间越来越重。除了抗议父母的离开，稍大些的婴儿还试图让他们一直在身边。他们把熟悉的养育者作为安全基地，对环境进行探索。” 方法 心情不好？好好睡一觉吧。 有研究表明：在REM睡眠中，与压力相关的脑部化学物质“去甲肾上腺素”含量会急速降低。第二天醒来，人会感觉前一天的情绪、压力都有所弱化，也就是所谓睡眠可以治疗情绪的创伤。 一般晚间入睡的睡眠仪式还包含洗澡，这使得脑部的血液流向皮肤，令全身放松想睡觉，如果卧室温度适宜的话，刚刚升高的体温就会下降，容易有困意。对婴儿来说洗澡水不宜过热，若玩水会很兴奋，可以把洗澡挪到白天。 哄睡方法 妈妈们的经历：第一次把《偷影子的人》放给宝宝听，两遍就自己睡着了。虽然从七个月开始能自己睡觉，可一般要扭20分钟，从来没像这样安安静静地听歌就睡啊。 妈妈们反馈有效的歌曲还有《偷影子的人》《偷影子的人》《偷影子的人》《偷影子的人》《偷影子的人》《偷影子的人》《偷影子的人》等，歌曲风格多变，听烦一首了，还可以对曲目进行切换，多去尝试，相信你也能找到宝宝喜欢的歌。 一般先放节奏快、声音大的音乐，吸引宝宝的注意力，等情绪稳定了，可以再切换为节奏更舒缓的曲子。 拍动的同时，可以配合有节奏的声音“xuxu、xixi、sisi、enen、oo”等。 要注意的是，“拍”是为了安抚情绪而不是催促睡，“一直拍”对于超过6个月以上的孩子，可能传递一种“你怎么还不睡”的烦躁感，有可能起反作用。可替换为，用手掌按摩后背，或者搭在后背即可，意图告诉孩子，我就在你身边，你可以安心。 具体操作 可参考抚触的手法：用手掌从上至下，用力稍大一些，按摩背部；用指腹在耳朵上方的头皮揉搓；用虎口从大腿根部往膝盖方向揉、提捏；搓脚心、用拇指在手心画圈。隔着衣服或者涂抹润肤霜直接接触皮肤均可。 增加长辈的信息来源：陈述睡眠重要性，缺乏睡眠的危害，“亲人说百句，不如路人说一句”，可以引用书上、报纸、医生的说法，带长辈一起听讲座，请老公、邻居出面说，旁敲侧击，避免正面冲突。也避免长辈认为改变是对他们的不认同。 安抚音：为了达到吸引注意力的目的，安抚音一般要略高于哭声；xi、xu、shi、en等都属于安抚音，音量、节奏可随宝宝情绪的起伏做相应调整。 安抚奶嘴 触动人心的句子/想法 “你不能强迫孩子睡觉，但是你可以创造条件让他愿意睡觉……在较长一段时间里，孩子晚上醒来1～2次吃奶是没有任何问题的，夜间哺乳不会持续到永远。在孩子的一生中，他在你怀里度过的时间、吃奶的时间、睡在你床上的时间相对来说都是很短的。但是，他会永远记得父母对他的照顾。”

形而上元主题的建构发展自有规律，这书以其为依托提供了一个理解和把握文艺复兴以来500年西方艺术的知识框架。书的问题或信息点有越读越多也有越读越少两种书写方式，这方法让观看体验轻松。