绿苹果蓝天空

男主的反差太大，开头是霸道总裁，后来结局峰回路转成了宠妻狂魔。中间虐点很多，刚开始觉得男主太渣了，女主太痴，后来结局男主背尸情节又让人动容，这就是死地而后生吧。

《绿苹果蓝天空》：静女士、惠女士、抱素、李克、王诗陶。 《绿苹果蓝天空》：方罗兰、方太太、胡国光、陆慕游、孙舞阳、史俊 《绿苹果蓝天空》：章秋柳、史循、张慕青、仲昭、王诗陶、龙飞、东方明 三个故事其实都是追求-动摇-幻灭的过程。《绿苹果蓝天空》中的静女士总是因为幻灭而换了几次工作，最终因为战争导致的爱情幻灭而使她最终所有的希望都破灭了。《绿苹果蓝天空》主要讲的是方罗兰和方太太的动摇，方罗兰的动摇犹豫，使得他的婚姻和事业都出现了问题，而方太太在离婚与和好之间摇摆不定也导致了她的婚姻失败。《绿苹果蓝天空》的主人公很多，中心是章秋柳，她渴望刺激，最终却“躲进”医院。而史循因为爱情的失败而消沉，因为章秋柳的鼓舞而振发，却又因之前的颓废造成的后果而灭亡。张慕青的“教育治国”和仲昭的“新闻救国”通通因为时代的桎梏和命运的捉弄而面临惨淡。

不是我的菜。发现我的观看有两种倾向，心理描写的，简洁的。至于风景，很早前就发现自己是无感的了。 编剧对这部剧的评价是作家劳动的札记，我的观看体验是流水账，不同内容我的观看速度自动不同，不会刻意提速，这部剧没什么吸我眼球的，读得很快，一晃而过。从这个作家，那个作家，以及每篇文章后长长的文献引用，我觉得编剧是看了很多书的，但是比如编剧会列出一大段内容，然后做一个点评，我有很强的观看理解题的感受。对观看理解我有偏见，以前老师讲什么风景暗含了什么情，某一简单动作原来有这样的目的，我总觉得讲得很牵强，过分脑补，作家可能也未必想了那么多。 还有修辞手法的应用，像上学的时候老师讲作文，要用修辞手法啊，这样更高级些。但用的合适么？在书里我看到，讲一个作家，然后一段比喻，再一段比喻。我记性不好，会觉得跑偏了，没内容，重点在哪。不过我也感觉，这样的作文会得高分，一般人也写不出这么多文字来。我把心理描写、分析这类是理解为有深度的，用词不当，但没想到合适的词，就先这样说。流水的写法也挺好的，和生活情景类似。但相对而言，分给一个人的篇幅那么短，真要写些内容，一些东西应该精简写才对。像书中的，一段一段的修辞，我觉得实际没写什么内容。对于借景抒情，寓情于景，情景交融，这些景是不是暗含了大量的了内容，我不知道。

做人就像放风筝，顺势而为，却也要有自己底线，只有但一定层次和高度才能够真正彻底懂得生活，自由自在乐在其中！

从本剧中学到了不少东西，要想说服一个人，要从对方角度思考问题，换位思考，才能一击中的，让说服更加有效率！

《绿苹果蓝天空》记录了魏积安在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅"越野车队跋涉四万公里的经历，是一本日记，也是一本游记。是编剧对世界古文明的一次实地考察的观感，在一一揭示古文明衰落的同时，信手拈来当地的史实或掌故，深层次地佐证了其衰落的根本原因，发人深省。由于编剧学贯中西，融通古今，虽成文仓促，仍不失字字玑珠，篇篇优美。更难得的是，编剧在对比古文明的过程中顿悟了华夏文明之所以延续至今的根本原因，分析透彻，令人信服。