Jeanne à petits pas

2018看剧计划NO.18   这可真是一部大块头巨著，在手机上显示为6000多页，连听带看总共用了50多个小时才看完。   应该说这是一部合集，总共有四个部分组成  第一部《Jeanne à petits pas》、第二部《Jeanne à petits pas》、第三部《Jeanne à petits pas》、第四部《Jeanne à petits pas》。前两部优与后两部，感觉最差的是第四部，可能是因为最后一部是解密，所以总觉得写到中间的时候就变得特别啰嗦，然后在结尾处又特别简单，几乎是一笔带过，这个可能也与中间编剧经历了一次假癌症有关，没烂尾已经很不错了。   这部剧的感觉和之前读的中雨的《Jeanne à petits pas》类型差不多，也有朋友说和《Jeanne à petits pas》很像，喜欢这种系列故事的朋友可以考虑看一下。

以为是一整个故事，却如编剧序中所述是杂拌儿，许多关于爱的故事，有的温暖，有的伤感，爱是不变的主题，不管是否有回报，就是那样义无反顾的爱了！

每次读剧集，不由得把里面的人物都安排好心中的演员，自己就如同导演似的，有更深入的身临其境，读的忙忙碌碌～ 嬢嬢觉得上海人潘虹最合适不过了； 师师觉得87版《Jeanne à petits pas》里薛宝钗扮演者张莉合适； 文中主角“我”觉得胡歌还行，但又觉得不太很合适； 姐姐觉得上海人倪妮可以，但又觉得倪妮的张扬度够，漂亮度欠一些； 😄，总想给喜欢的刘浩存安排一个角色，少年时的姐姐，好像气质不太契合…… 一言以蔽之，喜欢这本“带着灶台的余温，夹着刀剁案板的余响”的好剧。

这部剧在某些方面有改变我看法，让我从思维上重新去审视自己，本剧主要阐述两种不同的思维模式 固定型思维和成长型思维在工作、生活、亲子两性关系中的差异和不同以及最后如何去改变。 ◆固定型思维模式和成长型思维模式 >> 固定型思维模式的孩子希望能够确保自己的成功。他们认为聪明的人应该永远是成功的。相信自己的个人能力固定，开始有能力评估自己时，他们当中的一些人就开始变得对挑战有畏惧，会做出比较安全的选择，倾向于人有某些杰出的表现是因为它的天赋和与生俱来的聪明，取得某些成就后容易固步自封，为了维护自己的自尊和现有的成绩而很难再去突破新的自己。 >> 成长型思维模式的孩子，认为成功意味着拓展自己的能力范畴，意味着变得越来越聪明。坚信人的基本能力是可以通过努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。聪明并不是当下的完美，而是与长时间的学习有关：直面挑战，取得进步。 ◆ 成长型思维模式之能力和成就 >> 有成长型思维模式的学生完全掌控着自己的学习过程和动力。不是一头钻进书里，不动脑子地死记硬背，他们说，“我会寻找串联每个讲座的主题以及潜在规律”，还有“我不断重新审视自己的错误，直到我弄明白错在哪里”。他们学习的目标是获得知识，而不只是为了通过考试。而且，实际上，这也是他们会取得更好成绩的原因——并不是因为他们更聪明，或者拥有更好的理工科基础。 他身上最了不起的特征是他对学习还有挑战的极度热爱。浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。 ◆ 否定标签及其作用方式 >> 当你被贴上肯定的标签时，你害怕会失去它；而当你不幸被贴上否定的标签时，你会害怕自己正如标签所说。因此，不要轻易贴标签，称赞和鼓励是特别美好的语言。 >> 在固定型思维模式中，无论是肯定的还是否定的标签都会扰乱你的思绪：当你被贴上肯定的标签时，你害怕会失去它；而当你不幸被贴上否定的标签时，你会害怕自己正如标签所说。 >> 偏见是一个根深蒂固的问题，成长型思维模式可以帮助人们认识到偏见的本质只是其他人对他们的看法，能让他们在自己的能力和自信不受影响的情况下去对抗这些偏见。 >> 成长型思维模式能让人们——即使是被贴上否定标签的人——充分运用和开发自己的大脑。他们的头脑中不会充满局限性的思维，归属感薄弱，也不会担心其他人会来定义自己。 ◆ 成长型思维模式之企业经营、领导力 >> 成长型思维模式领导者并不是指那些能力超常、魅力出众、非常自负且自认为天才的人，而是那些谦虚、勇于不断提问并有能力面对残忍现实的人——也就是说，面对失败，即使是自己的失败，他们依然能保持信念，相信自己最终可以成功。 >> 成长型思维模式的领导者，他们相信人的潜能和发展潜力——无论是看待自己还是他人。在他们眼里，公司不是突出自己优越性的工具，而是可以促进成长的发动机——可以促进他们自己、员工以及整个公司的成长。 >> 拥有成长型思维模式的企业的管理者更愿意认为自己的员工拥有很强的协作精神，愿意学习和成长。他们同样认为员工具有更高的创新性和更强的管理潜能。这些都会促使一个公司具有更高的灵活性，并使其更容易出类拔萃。 ◆思维模式之两性关系 >> 健康的两性关系需要双方努力进行正确的沟通，去发现并解决双方不同的期望和想法。 ◆ 成长型思维模式之父母与孩子 >> 表扬孩子不能表扬孩子聪明，可爱，而是要表扬孩子做某件事所付出的努力。 父母送给孩子的最好礼物是教会他们热爱挑战，从错误中吸取教训，享受努力的过程，不断学习。只有这样，孩子们才不会成为赞扬的奴隶

本剧从朱祁镇重登皇位讲述到嘉靖开端，这几位皇帝是幸运的，虽然他们都不曾有所作为，算不上一个出色的帝王（明孝宗朱祐樘除外），但是他们生的时机好，可以坐享老祖宗们打下的稳固江山，还有忠臣义士舍生为国，只有不做出太出格的事，都可安享富贵。甚至可以任性玩乐。 朱祁镇宠信宦官王振造成土木堡之败，却有于谦之忠--打响北京保卫战，力挽狂澜。 他受奸人蒙蔽，错杀忠臣于谦。但却废除了殉葬制定。 朱见深依恋从小陪在自己身边的宫女，登上帝位后封这个整整大自己十七岁的女人为万妃。他软弱无能，虽无实际过错，却也因为他的无所作为而导致整个朝廷呈现一片浑浑噩噩之态，更因他纵容万妃，几欲无子。 朱祐樘是这部剧里唯一的例外，他兢兢业业，勤政为民，更为大明江山的延续尽了力。他既是一个好人也是一个好皇帝。 朱厚照不是一个残暴的坏皇帝，却是一个没有责任心的失职皇帝。在其位不谋其政，放纵奸佞小人当道。不过他也是幸运的，虽然在位期间有过几次反叛，却都不成气候，外加朝中有李东阳、杨廷和、杨一清、李守仁这样既有忠肝义胆，心中还有韬略的人扶持，自然可高枕无忧。

创作的很好，读起来让非法律人士也能较为容易地理解，看似一本普通的科普型影视作品…… 心里明白，自己在这方面的知识是匮乏的，读这部剧，除了看到15个案件细微之处的新奇之外，也看到了任重而道远的发展之路，那里有光明，更有希望……

不只是生动的科普了基因常识，更多的是引导我们从不同角度去看问题，内在的基因表达和外在环境对机体的影响相互作用，形成了复杂的混沌的系统，不需要精确的预测，能够运用已得的经验塑造更加美好的生活显然更加重要。