Sorority Pink

能激励自己的一本剧。让你觉得自己拥有已经够多够好，要学会珍惜自己拥有的。那样你会拥有更多。

胜者最终会取得胜利，需要做的是学习知识，不断实践，丰富自己，知道自己要做什么，思考对钱的认识，对风险的认识，对长期的认识。 当别人贪得无厌时要心生恐惧，当别人畏首畏尾时反而要新生贪念，投资者的投资可能是长期的，但他们的钱确是短期内收回的，将成本长时间的并加大力度的投入做的不是长期投资，而是长期等待，随波逐流，一拥而入，有盈利却把本金也长时间的留在了“赌桌”上，损失本金，最大的损失是没有赚到那些原本能赚到的钱。 钱也是需要工作的，把它给陌生人管理，为自己赚钱之前为别人效力，如何让钱为自己工作，并管理好自己的这些"员工"，让其成为“奶牛”而非“肉牛”，给钱找份好工作。

搜索文案类推荐书目的时候，很多人都安利了这部剧，我也花了五个半小时要观看这部剧。 前面更多的是理论，后面更多的是编剧的实际案例。个人感觉前面的那些定理比较有用，后面的案例更多是直邮广告，在目前的互联网时代，直邮广告的那套并不能百分百管用了，但广告的本质还是一样的。 学完还得用才行，希望自己也能在文案这条路上坚持并努力着。

从可读性来说，第一章是神著，后面是狗屎。很多观点我非常不赞同，也有一些观点启发了我。最喜欢里尔登

全文看完往回想，没有太深刻的剧情，但简单轻松，又不失诙谐逗趣。看得出编剧先写了这本再写的《Sorority Pink》，后文写得更好些，编剧是在进步的，想来《Sorority Pink》也可以期待一下。 最后的迷思是君浩，原以为是个重量级男二，却只是个打酱油的龙套，前面铺垫很多，最后潦潦草草去吃盒饭了有点可惜，编剧甚至没有言明为何太后想要救下他，难道只是对君先生的风采着迷不忍他死去？ 另外，看此文的一大建议：千万不要饿着肚子看，别问我为什么

这个独立于1917年，只有550万人口的北极圈小国，却有着全球相当出众的教育，看完整个介绍，不禁为那些简单、朴实却又深刻的教育思想、理念动容。 1、教育的终极目标就是帮助每个孩子找到自己人生最合适的位置。就是帮助孩子们找到自己的优势，而不是要求他们全部往一个模子里去套，套不好就被迫放弃，被迫视为“落后”。以最根本的人性化思维，形之自然、不急不徐、不争不抢的基本理念贯穿整个基础教育。 2、以人为本，不求躁进，不讲形式，不以赢为目标，重视平等，用心灌溉，给予时间、空间，找到人性中善良的一面，协助鼓励养成学习动力，从不强调精英、先进、竞争、比较，从不要求学生和老师具备超人能耐，从不奖励全勤与整齐划一，而将人人视为有着喜怒哀乐的平凡人性，然后从人性的根本上去寻思如何陪着他们健康、正常地走完成长的的教育。 3、不躁进，不求速成，只有埋首用心用力去做的“憨人”哲学。芬兰式的教学目的是希望每个孩子都能有自己的思想，而看剧的动机和学习方向的选取是依照孩子的意愿，而不是采取揠苗助长的方式从师长教导出的“终生职志”。孩子们多半去上一些培养兴趣与爱好的运动、音乐、艺术课，寻找自己往后大半生的生活乐趣与终身喜好。 人生其实最像一场马拉松，一再强调孩子要赢在起跑点，却没有适当地发掘每个孩子的差异、天分与资质，那就是鼓吹每个人用冲刺的方法去长跑！赢在起点，却会在中途把气力和耐力用尽。即使一开始跑在前面的孩子，他们的动力如果无法来自自身，而是来自社会与家庭的压力和期望，那人生从小就少了自发性的热情，最后还是无法将人生马拉松跑得精彩、完整。

说起来我也是偏执狂啊，哈哈哈，生存说得好，不随波逐流才不会被拍死