Sista 7

吴晓波在《Sista 7》里说了这样一句话：书与人也有投缘之说，有些人的文字你死活读不进去，有些人的书你一读到就好像至尊宝遇见紫霞仙子那样：“咦，千里万里，你真的在这里。” 深以为然，人与人的相遇需要缘分，人与书的相遇有时候也需要一些缘分。 《Sista 7》这部剧就是偶然看的，追剧名，以为是本剧集，看预告，以为是本鸡汤，看完了，才觉得是本耐人寻味、启发思考的“哲学书”，像一扇门，一旦你打开，就很难再关上。 "我每天坐在格子间里工作10-12个小时，以后升了职，顶多就是搬进独立办公室，工作时间变成12-14小时。 我忍不住开始想，人生就该如此，再无其他选择了吗？" 和大多数人一样，编剧约翰.史崔勒基曾经也是一个普通的上班族，整天忙于工作，对生活很迷茫，但是32岁这年，他做了一个疯狂的决定：辞职！和妻子背包踏上环球之旅，不顾一切走上了旅行和写作的道路。 他们用9个月时间，一共行走了7万英里，成为旁人眼里的“疯子”。 旅行结束后，他把自己的经历和感悟写成了这本《Sista 7》，本来是自费播出，没想到一年之内竟然成了热门剧集，并被翻译成39种语言，成为57所美国高校指定的读物，畅销了整整16年。 《Sista 7》讲述的故事很简单。主人公约翰迷路了，意外来到了一家叫“你为什么来这里咖啡馆”，然后遇到了改变他人生的三个问题： 你为什么来这里？ 你害怕死亡吗？ 你满足吗？ 追剧的时候忍不住想，一本仅有128页的书，想要解决这三个宏大的人生问题，编剧的野心也太大了吧。但也就是从这里开始，我不再把它当做一本鸡汤书，我的好奇心开始驱使我一口气读完。 约翰通过对这三个问题一遍遍的思考和追寻，最终走出了困惑和迷茫，找到了自我生命的意义和价值。 那么我们普通读者，能从这部剧里得到些什么启示？我想写下我的答案，以下是我读完这部剧之后总结的4点收获，希望对大家有帮助。 1、什么是人生的存在意义（PFE）？ PFE是英文Purpose For Existing的简写，是书中反复提到的一个概念，意思是“存在意义”。 从字面上来理解，就是一个人为什么而存在？我们活着的意义到底是什么？ 不同的人会在不同的时期面对这个问题。有的人在小时候就想清楚了，有的人长大一些才开始想，还有人终其一生都没想明白。这个现象其实蛮有意思的。 其实，在来“你为什么来这里咖啡馆”之前，约翰也从来没有思考过这个问题，只是每天过着单调而重复的日子，周而复始，以为人生就是这样。 高中的时候，约翰为了考好大学努力；大学毕业了，约翰又为了找好工作而努力；上班之后，每天加班加点，为了升职加薪而努力。 这样的人生轨迹是不是感觉很熟悉？我们大多数人不也是和约翰一样，每天都麻木地工作生活着，以为人生就是这样，可是时常想起，又会对这样一层不变的生活感到沮丧、迷茫。 并不是说，上学工作，结婚生子，这样按部就班的人生有什么不好，只是午夜梦回，心里想起，总会觉得这样的日子缺点什么。 我对人生意义的思考来自两次亲人离世。第一次亲人离开，我想自己活着有什么意义？我得到的答案是，还有外公，我得好好活着。 第二次亲人离开，我想自己到底要成为一个什么样的人？不是职场精英，踩八厘米恨天高那种，也不是家人希望的老师，稳定就行，我想做文字类的工作，最终，我想要做一个自由幸福生活的女性。 在她们没有离开之前，我一直觉得自己是个很拼命的人，可以为了好好学习、好好赚钱不顾身体。 但是现在，我做不到为了工作放弃生活，透支身体，我觉得身家性命最重要。世界上永远不缺工作，没了可以再找，但是我没了，我的家人朋友上哪儿再找一个我去？ 最近几年，身边很多朋友陆续结婚，

过了知天命的人，应该根据自己的认知修为自己。没有定式也没有捷径，心安便是归处，正念更显真情。 修为落在实处，无外乎是有爱有慈悲，有悟有容有无我，并在薄情的世界里深情地活着！🙂

整理看剧笔记最实用的工具：电脑双屏+龙虎书榜网页版，屡试不爽！安利一下！ 逻辑学知识在生活中就像空气一样，看不见摸不着，但是非常重要，这部剧是半月前读完的，一直没时间整理笔记，读之前觉得逻辑学知识想必是一些生硬的理论，难以消化，现在回顾，不知不觉在日常的谈话和思考中已经受到了本剧潜移默化的影响，“你读过的书,走过的路,最后都会成为你身体和思想的一部分”，果然，网友诚不欺我。逻辑可以让我们在对待人/事的时候更加理性，逻辑学是任何人都应该修炼的学科，伦纳德·尼莫伊说“逻辑是智慧的开端，而不是终点”，开追有益，以后要隔三差五投喂自己一本逻辑学的剧集，让自己变得更加理性、聪明。 本剧共分为学习逻辑学的思想准备、逻辑学基本原理、逻辑学的语言、非逻辑的思想根源、非逻辑的主要形式共五个集数，前面几章理论性颇强，于我而言接收的知识不多，最后一章比较实用，便于在脑海中储备“非逻辑思维”的大部分表现形式，有一位智慧富有的老人查理·芒格说过“如果我知道我会死在哪里,那我就永远不会去那个地方。”，当我们知道了大部分的非逻辑思维形式以后，就可以在以后的学习中和生活中尝试判断并规避。这里在笔记里罗列一下吧，强化记忆的同时便于将来查阅。 非逻辑的主要形式，括号内是总结： 01否定前件（若A→B不一定-A→-B）； 02肯定后件（A→B不一定B→A）； 03中项不周延（不要以偏概全，例如小明来自农村，农村里有农民，但是小明不一定是农民）； 04偷换概念（如果你要公正地就某一点进行辩论，首先请给你所要辩论的观点一个明确的定义，并且在整个辩论中始终如一地坚持它。避免出现某词有多意但被偷换概念误用）； 05 窃取论题（这种谬误的重要标志是：把有待证明的观点当做不证自明的前提条件。例如：“所有在桌边的人都刮了脸。吉姆在桌边。所以，吉姆刮了脸。”乍看似乎没毛病，其实第一句话的论点是否正确有待考证）； 06 虚假假设（评判假设的一个基本标准是：命题不能违反矛盾律。换句话说，它不能自相矛盾。）； 07 稻草人谬误（论证中，我们要对事不对人，要紧扣论证中给定的论点。在与他人辩论的过程当中，如果你为了削弱对方的论点而故意扭曲其论证过程，那就犯了稻草人谬误。例如：我乱扔垃圾是为了环卫工有工作可以做不失业，可以回怼：殡仪馆开着你怎么不去死）； 08 误用传统（鲁迅先生曾经说过：从来如此，便对么？）； 09以暴易暴（“他们先做了，所以我们应该以牙还牙。”但是，如果他们所做的是错的，我们的行为就成了一种报复，双方都是错的也不能使这种行为立刻变成对的。切记让自己保持理性，对待任何的不理性，都应该站在上帝视角决策后续行为，以免丧失理智酿成大错）； 10 民主谬误（大多数也不绝对代表着正确）； 11 对人不对事（所谓的对人不对事，就是在与他人辩论时，通过向公众传达关于对手的与论证无关的信息，例如生活中的负面信息，以此来达到击败对手的目的。好人曾经也许做过错事，坏人曾经也可能做过好事）； 12 压制理性（暴力和高压不代表真理）； 13 滥用专家意见（这个世界上有太多自以为是的专家。检验的标准不是他们在说什么，而是他们是如何通过论证来得到它的。音乐家不一定懂气候，物理学家不一定会鉴赏画作）； 14 质的量化（这种推测只能建立在数量可以完美地翻译为质量的基础上。感到天气热不止是由温度计的度数所影响，还可能有别的原因）； 15 以出身论英雄（例如：切忌地域黑）； 16 止于分析（拆汽车不难，装汽车很难，分析的目的，并不是简单地知道事物是由哪些部分组成的，而是要弄清楚这些组成部分是如何相互联系、相互作用，最终组成一个整

脑洞奇大的魔幻剧……当年可能是烂片，但多年后看还不错！