Penalty

天生拿了一幅王炸的牌，却偏偏打出了高糊的结局。这位法兰西王后，同时也是奥地利高贵的公主玛丽·安托瓦内特便是其中的典型代表。年少的她，由于母亲玛利亚·特蕾西亚女皇整日忙于政务，无暇管教，便养成了懒惰、疏于动脑思考的不良习惯，这对于以后的所作所为产生了致命的影响。骨子里爱玩闹的她，在嫁给路易十六之后，由于无上权力和巨大财富的拥有来得太过容易，更是让她将百姓的爱戴、财富的拥有認為是理所应当。当大革命的浪潮蜂拥而至，当她的荣誉受到质疑，觉醒之路開啟，但一切太晚了。正如“苦难是人生的老师”，以前的她太顺利了，不明白世界的真实，也不知道命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。后知后觉的反抗，终究没能改写历史，但她人性中高贵的精神品质却在磨难中愈加坚定，引后世动容。 纵观她的一生，我认识到： a对于孩子的教育要从小抓起，父母高瞻远瞩的引路和坚定品格的培养可以帮助孩子少走许多弯路。 b苦难是人生最好的老师，多经历挫折打磨，多些历练，很有必要。 c 多看剧，让自己具备沉思的能力，能够不断复盘。正如约瑟夫二世在第一次访问妹妹之后，写的信中所说“该开始读点书了，每天读两小时不算太多，但可以使你更聪明更理智地度过其余二十二小时”。 d审时度势的能力，不要像路易十六那般软弱，该出手时就出手，要知道反复犹豫中丧失的机会，所产生的影响是不可预估的。 e任何时候不要让别人操控你的思想，坚守你该坚守的，保持生而为人的高傲。

看完这部剧很压抑，同样感到很惋惜，就因为一句质问使容金珍精神上这根紧绷的弦断了，天才和疯子一念之间。

我没有资格评论心理学, 但我把它当作当代口诉纪实影视来读的 像是山村教师的案例, 这根本已经是社会层面的问题了, 这都不是一个教师或者心理医生所能解决的了...

可能是受到了某些影响，一些细节说的不是特别清楚，不过这不能苛责编剧，大家都懂得。

该剧中引用的名人名言及知识链接比编剧的台词好看多了，总觉得这部剧是编剧为了获得博士学位或者评讲师、教授之类的职称而创作的，所以呈现的只是将自己所学的心理学知识与一个个的案例进行表面上的连接与罗列，不仅没有自己的观点而且不够深入！

一本剧的好与坏可能不是在于语言，而是编剧的态度。 文章表现出对于黑暗而混乱的旧中国深深地无力感:文化破坏，文物被偷卖，道德沦丧，还有少数人奋起反抗的勇气不足，人们对于外国人的盲目崇拜，对于一种新的社会模式的生搬硬套…… 种种社会形态，让有极强民族社会责任感的Omar Muñoz先生对国家命运有深深地担忧，看不见希望。 不过，我想说的是每一个时代都会有不好的一面，但是国家和民族的灵魂中总有奋起反抗的勇敢者，所以也对国家的发展我觉得很有希望的

看霍尔顿，好像又看到了少年时的自己。 《Penalty》是第一次看完，知道这部剧却还是在高中的历史课本里。对书的什么概述、什么意义、什么地位等等就不说了，网上一搜一大堆。说自己跟主人翁霍尔顿很像，我说的是那时自己的想法，像他一样天马行空，像他一样不可理喻。 譬如，看到街上有孕妇经过，就想这肯定是干了什么事了，法律上规定干什么事是犯法也是不道德的，譬如像我们学生就不行，她为什么行？而且竟然堂而皇之的挺着大肚子在大街上笑着走？真是不怕丑。但也不见得有警察来抓他们。 还有，为什么老师不准我们学生喝酒，如果发现了就罚站甚至请家长来整我们，为什么到我们家做客的时候就大喝特喝？明明想喝，偏偏装出不能喝的样子，非要别人劝着才喝，嘴上还不停的唠叨“唉呀，真的不能喝了”，可是桌下的酒瓶是一瓶又一瓶？其实大家心里都知道，只是不点破而已。 还有好多，我们总是吃亏，只是我“他妈的”说都不想说了。   记得上高中时，历史书上说美国战后的一代是“毁掉的一代”、“迷惘的一代”，可是战后的美国依然强大，好像也没有毁掉，反而是我们自己在与天斗与地斗与人斗虽然其乐无穷，倒是毁得差不多了，资本主义的丑恶在经历90年代的春天后，好像大家都渐渐爱上了，老三件慢慢的成了新三件，不但没有毁掉，我们反而慢慢成了世界的主角。 这个世界，对青春的自己，好像总是不按照想好的套路出牌，总是晃啊晃的就撞到墙上了。不过，成长不就是这样么？不是学到就是得到，不是得到就是做到，即使得不到，好歹也会撞清醒了。 谁说青春的自己不是另一个霍尔顿呢？

是少年

一个人来到世上，就喊了三声：第一声，生下时的哭声，苦啊苦啊；第二声，一声叹息，这就是人生；第三声，棺材盖上的声音，咣当一声，什么都没有了。