红梅岭

追剧的时候已经开到目标这个方块，也挺好，倒是始终很多与孩子成长的内容更加引发思考

从基本面，技术面，现金流，风险管理四个面阐述股票和期权的投资，收益很大，尤其是制定好盈损其实就像赌场的庄家那样有可能利于长胜面。技术面的分析太少，还是要继续学习

人必须先说很多话，然后保持沉默。人类在达到哲学，单纯性，简约性之前，必须要先通过哲学的复杂性。         红梅岭这部剧，读完之后，有一种登上岩峰，拨云见日的感觉。冯先生的春秋笔法，很好的把零散的，看似无关的儒、佛、道等知识串了起来，给我们理清了中国哲学之脉。         在中国漫长的历史岁月中，儒、道、佛、墨、法、名、阴阳等流派大放异彩，其中儒家为中华文化主流，道、佛自成一体，墨、法、名、阴阳各有所长。         儒家经过孔子创立，理想主义者孟子的发展，现实主义者荀子的继承之后，思想体系得以极大丰富，形成了四书。在汉朝董仲舒独尊儒术之后，成为中华文明的主要思想承载者，发展到宋明之后，吸收了道、佛的哲学思想，分别发展为新儒家的理学和心学。程朱的理学成为了明清，中国的主流。心学虽然未成为主流，但由心即理演化出的，格物，用敬，明明德，致良知的体系，对今人的修心还是有巨大意义的。理学发展到最后，走向了保守主义，中国近代一系列闭关锁国的政策，走向衰落，程朱理学难辞其咎。儒家体系的哲学顶点是理学的总天地之理的最高概括太极；心学的天地之心，心即理。         道家的老祖并非老子，而是利己主义者，不为天下拔一毛的杨朱。其后才是，提出道德概念的老子，最后是齐物，不知之知、不用之用的庄子。不知之知，可谓是达到了道家哲学体系的顶点，至于后期的新道家主理派、主情派，都未能超越这个范围。         佛教进入中国时恰逢中国历史的低谷。从以实有不知无，到片面的说万物的有无，到万物非有非无、涅槃的提出，完成了三个层次二谛义的演化，可以说这是佛学哲学系统的顶点，在非有非无这一层次上，什么也不能说，只有保持静默。再后来，佛教进一步与儒道融合，形成中国化的禅宗，禅宗在非心非佛、不知之知、顿悟等方法论上提出了更加中国化的话语体系，可是，并未提升其哲学的内核。         墨家和名家算得上是中国少有的讲究逻辑的思想体系，目前所提倡的是知识，名辩，功利的哲学，其兼爱的思想，以及后其墨家威权、集权思想逐渐被儒家等思想所吸收。名家的惠施作为庄子的最大反对者，与道家思想有许多交相辉映的地方，例如，“汜爱万物，天地一体”与庄子的肝胆楚越想法一致。而公孙龙的白马非马、离坚白之辩，是类似于柏拉图哲学中的共相论。名家的辩论、逻辑性思想，尽管重名轻实，但是他发现了超乎形象的世界，最后名家的思想被他的反对者道家所吸收和继承。         法家从周朝诸侯中的法术之士逐渐发展起来，到中期分为势、法、术三派，韩非将这三派集大成统一之后，形成帝王之具。法家与儒家道家最大的不同是，儒家强调用礼，法家强调用刑；道家主张绝对的个人自由，法家主张绝对的社会控制。以“法”治国的短命秦朝，让法家饱受诟病，失去了传承的机会。但是法家最值得注意的是，提出了圣人不期修古、不法常可的改革思维，这与儒道佛等泥古，静、虚、空的思想相比，是一种革命性的观点。         最为神秘的莫过于阴阳家，天文、历谱、五行、蓍龟、杂占、形法等风水术数，让阴阳家的思想既迷信又科学，易经的阴阳学说八卦组合，揭示了宇宙万物的演化路径，可以说从一开始阴阳家的哲学体系就衍化至了顶点，难怪说孔子读易，韦编三绝。         中国的哲学史尽管灿烂辉煌，但也有很多缺点。中国哲学讲究的是负的方法，通过告诉你否定的东西，来让人领悟肯定的东西。道、理、空，这些终极的哲学问题，无不用此法。西方讲究的是正的方法，如逻辑学，通过告诉你肯定的东西，让你明白如何到达哲学的顶点。         但哲学的顶点是不可说的，一个完全形而上学的理

国产编剧就是哪怕女主要逃离现实生活 在乌托邦遇到一个性格不错的男的 那个男的也要是投行出身的 女的还要留下来当老板娘搞经营

这书本来也是编剧收录自己所学所思所悟的一些内容，主观性比较强也是情理之中。不可尽信

值得一读的一本剧，有理论有实例有方法，对于如何教育子女有很好的借鉴意义！ 快乐教育？扪心自问:有多少父母真正用心观察过孩子的兴趣所在？特别是孩子步入学堂后，一切对孩子的教育都基于考个好成绩，什么兴趣爱好统统靠边站……即便有的家长给孩子报的兴趣班之类的，又有多少是真的出于孩子的意愿，而不是父母的强加？所以，现在的孩子大都过着外表充实而内心空虚的生活，特别是那些面临高考的孩子，实在是伤不起！ 红梅岭给我好好上了一课，相比之下，甚是惭愧！虽然孩子还小，但对孩子的教育总是显得很干瘪而无趣，有时甚至会因自己的情绪问题而对孩子大吼大叫乱发脾气，每次等到孩子满脸泪水，战战兢兢，双眼无辜委屈地注视着我时，心里又开始隐痛，自责。孩子所认的字对于读一本绘本来说还完全不够，因此每天晚上他都要缠着我让我给他读绘本，刚开始我还很乐意给他读，渐渐的有些厌烦，因他总是无休止地让我为他一遍一遍地念，我总会说:不看了，太累。他会小心地哀求我:妈妈，求求你了，再给我读一遍吧！有时候我会狠心地在他一遍一遍的哀求下硬是不念给他听，更有甚者，我还会对他大声训斥，直到他难过地去玩别的玩具......对于孩子的教育，我总是缺乏耐心，现在想想，自己的很多做法真的是有些残忍，希望没有伤及他对外界的求知欲。 好好反省，学习经验，接受教训，希望自己的孩子也能像小斯宾塞一样健康快乐地成长！