豆腐味道 第六集 盐神的豆腐

这一周最大的收获是观看《豆腐味道 第六集 盐神的豆腐》，陈建鄂。 观看本剧是书友推荐，当天推荐了电影美丽人生，好好学习，摄影技巧。第一次听到好好学习，最快联想到的还是天天向上。 此时此刻晚上11点37分，我被文末的案例分享迷住了，所以一口气读完了，趁热打铁发发感想。黄金思维圈，事情是什么what，如何去完成此项工作how，为什么要这样做why。可能以前自己也用过，想过，但不知道这个模型命名是黄金思维圈，三个同心圆最中间是事物本质，是理念，是目的，以后要刻意练习去掌握探究事情本质的思维思考模型。借鉴贴海报和招聘新人员这个例子，有必要鼓励公司职工接触这种思维模式，解决根本问题，避免人浮于事，完成任务。 在讲到天赋这一集数时，陈建鄂老师以自己真诚沟通和聊天培训为两个天赋，且把它们发挥到极致。我也通过反思找到自己天赋所在，要好好学习进入90%⭕️ 感触最深的第三点反思，我以前有反思，基于流水账模式。反思的四个步骤，遇到的问题是什么？表征和本质；为什么会发生；过程中你的心理动态；怎么解决，有什么启示。为此我将复盘九宫格图中的理财一栏更换为反思，坚持下去。 最后九宫格图在书中有讲到是《豆腐味道 第六集 盐神的豆腐》一书讲到的。下一本目标……

作为一个三十多岁的人读豆腐味道 第六集 盐神的豆腐，还是稍微有点羞愧的，但是里面的诗我竟然大都没有读过，也没有什么感觉，还有很多的诗我都没有读到啊！例如李白的入我相思门，还有不信人间有白头。想起年少时竟泡妞谈念爱了，没有珍惜上学读诗的时光，现在想起来我都后悔莫及啊！

教我道家养生的老师总会断断续续讲些地球历史和宇宙的知识，包括上古神魔之战，古代大灾害，平行宇宙间存在的其他生物等，太过光怪陆离，有些时候，我甚至都不知道打哪去看看相应的文献来佐证。 也确实一直都没那么感兴趣，架不住老师总讲，还是多少记住一些。遇到此剧时方感惊讶，里面内容竟然跟老师所讲，有很大程度相似，确实感到震撼。看到评论中不少人质疑真实性，存在bug等，我却总有种疑惑，事情似乎莫非真是这样？？ 以至于平日里看剧，文字流到心里的时候都是自己的语气，唯独这部剧，给我感觉却是老师的语气在讲。决定买本纸书，下回带给老师，怎么也要好说歹说说服他读一读，看看他对此剧如何评判

不管是遭遇，是错过，还是遗失，我们所经历的一切都是我们人生中最宝贵的财富，不忘初心，继续前进，     孤独到绝不会寂寞。

好的老师会在你心里种上一颗种子，而好的管理者会让它发芽成长。十年树木，百年树人，论一个企业的社会责任与人文关怀

爱是一种情感，包含着关怀、忠诚与奉献这些值得称道的品质。但什么是爱呢？仍然以父母对子女的爱来类比。父母若是无保留地满足孩子的所有欲求，无条件地支持孩子的一切言行，通常会被看作“溺爱”，甚至人们会说这不是“真正的爱”，因为这最终会害了孩子。

挺身入局！陈建鄂在乱世之中能够恪守儒家传统修身齐家治国平天下着实不易，以圣贤的标准要求自己！这部作品对现代人在工作、学习和生活还是有一定的借鉴作用的！

看到电视剧，翻出剧集看的，的确如编剧写的彩蛋，都是生活中的小人物，有无奈，心酸，更多的是善意。

挺过前面十来集还是有惊喜的🥴好大的坑，期待下一季

种族主义者，汉族，现实主义者，不相信爱情的一夫多妻制，屠杀者，内心对于祖国惨痛的历史保有愤怒的爱国青年(我热爱祖国)。不过对于那时的历史来说，是对的。 可以说，你穿越到过去，这部剧可以作为参考。后期有点乏力。结尾竟然以庄周梦蝶式结尾，环梁一梦？ 感觉只是还行，终究只是意淫而不是历史。看完只剩下对历史的叹息，没有被禁掉已经是不错了。