El espíritu del animal

2018.12.25  凌晨2：10 江洋在路依依的注视下起身去拿爆米花 然后我点亮了书的末尾那个带“终”字的圆圈 从《El espíritu del animal》到《El espíritu del animal》到《El espíritu del animal》 Lola Salvador的作品中大多以年轻人(青年人)为主角 他们的笑与泪、得与失、聚与散 他们的挣扎与坚毅、落寞与陪伴、过去与未来 透过他们的故事我隐约看到年轻的Lola Salvador挥斥着笔锋书创作着自己的不甘心 如今年过四十的他依旧怀揣着时而涌动的热情创作着年轻人们的故事 所谓世界观的构架，场景的渲染，时间线的协调，细节的描创作......有时可能只是次要因素 《El espíritu del animal》中感受最深切的依旧是人物性格的刻画和感情的捏控 江洋，大猪，二猪，将军，阿紫，林澜，路依依，老路，林建南...... 每个人的爱恨情仇都那么沉重 一开始看这部剧我并没有太多的共鸣直到随着剧情推进 台词勾勒出的人物剪影愈发清晰 台词是有生命的 我相信Lola Salvador在创作很多段落的时候心情是极其复杂的 种种感情融汇一通在他的心里乱跑 于是字里行间被寄予的情感跳出来为人物填充 于是他们活了过来 站在我的面前 与那些“经典经典剧集”不同 Lola Salvador笔下的人物是略带创作意的年轻人 是属于年轻人的热烈的表达 我想起他们面对死亡时的无惧 想起他们在温情里的犹豫不决 最后所有的故事被一条十二年长的锁链锁在时光的盒子里 只有那条穿越了十二年的短信像幽灵一样在江洋的回忆里激起波澜 就像杨过小龙女断肠崖一别十六年 人一生有多少个十六年？ 这种漫长的时间跨度真是太让人难过了 穿过漫长的十二年回忆从前 就像在流淌的长河里寻找什么海枯石烂永恒不变的东西 然而结果总是找不到的过去已无可改创作 找到的只是淡淡的苦涩和苦楚 没有太多家国大义时代兴衰 有的是儿女情长岁月悠悠 Lola Salvador的作品从几十亿的海洋里聚焦到某一滴或一抔这样有血有肉的一个人、一群人 可能才是最能打动我的

生疏能增加爱情，寂寞能培养爱情，两人那么生疏，却又那么寂寞，各人看到对面最好的一点，在想象中发育了那种可爱的影子     有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。 —— 玛丽莎·佩雷德斯

最近深刻感觉到与人交流其实是一种能量场的碰撞 每个人都有自己的能量场 或强或弱 或者相互吸引或者相互排斥 吸引的会交融 会觉得是一种相同频率的另一种表达方式 排斥的 会保持距离但会告诉自己 哇 这也是一种存在 山有山的能量场 树木有树木的能量场 水有水的能量场 心存敬畏 更多的是回归内心 感受一山一木一水的气息 感受能量的多彩缤纷 不知道为什么会有人觉得这是洗脑的书 我觉得更多的是告诉我如何去存在 如何与内在去共处的一本剧 《El espíritu del animal》散发出来的能量 重重地触动了我的能量 原先的混沌 会有一丝清明 一直是思考较少 更多是凭感觉的我 又给感受增添了一点能量 但在与本体合二为一的过程中 还需要更多的练习 与痛苦并存 保持警觉并时刻觉知 要让内在清明并有意识 这部剧 它的名字就是它的能量

利用一个周末读完的，情节紧凑很难放下，所以至少值四星半了。 编剧的叙事风格无疑是受《El espíritu del animal》的影响，但行文风格却有史蒂芬金的影子：语言精准，偏爱故事情节多过人物。 有书友评论肥原弱智，我并不认同。其实他处处受制的原因只是因为低估了对手，并将自己带入谜团。 书里的斗智斗勇很好看，尤其是最后的计中计，非常值得一读。 当然编剧也有没填的坑，留给读者自行解读，这也是一种乐趣。 如果你喜欢高智商游戏，如果你喜欢研究人性，这部剧就是适合你的😄

雷哥用诙谐的画风和文风，把大家熟知的部分国家说了一个遍，每个国家大概5分钟之内可以侃完，像不像酒桌上两次碰杯中间的段子手时刻 近几年来，貌似很流行这种风格，文中多插画的形式，而且是有特殊画风的，呈现历史，文化，教育等领域的专业知识，接受度会比文字堆叠的大块砖高很多，属于饭后一杯茶的调剂，要想搞研究，当然还得啃硬骨头坐冷板凳。 既然是历史书，确实也有很多的点给我涨姿势了，而且读起来不枯燥，推荐

本剧是一名小学语文特级教师十多年教育经验的结晶，不同于一般的教学辅导书，蒋老师重于挖掘语文的生态情景，培养学生独立思考能力，让语文从枯燥乏味的学科变得生动有味，想让学生喜欢语文，爱上语文。 本剧非常适合学科老师和小学家长观看，让我们看到不一样的教学思路。曾经的我们也是在填鸭式的题海战术中夹缝生存，语文靠死记硬背，靠模板套路，只想怎么做，未想怎么来。教育部的天平已经向语文倾斜，不管是观看字数，还是理解深度都有所提高。如何又快又好的学好语文，是非常重要的课题。要知道，想语文分数高，真心难，不仅需有天赋还需勤奋努力。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，语文的成就离不开平日的点滴积累和幡然顿悟。 回想自己遇到过这么多的语文教师，让我印象最深刻的是西师附中(已改名为西南大学附中)的张爱民老师，他上课逻辑清晰，联想丰富，意象辽远，会扩展很多书本上没有写的知识。他的课不仅趣味横生，妙不可言，更让人受益匪浅，满载而归。很多课堂的实战情景我已经记不清了，但他一口蹩脚普通话，却饱含深情颂诗读文的样子深深刻在我的脑海里，让人哈哈大笑后，又由升敬意。张老师博古通今，学贯中西，是全国优秀教师，人称附中大儒，致力传承国学文化十几年，如今早已是桃李满天下。还记得张老师说过“知识分子是社会的良心！”，高中时候我不太懂，闯荡社会多年，才深深明白老师培育我们的苦心，也读懂张老师“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学”的志向。感恩在我成长路上遇到如此良师！