Playboy: Twins & Sisters Too

经历那些痛苦挣扎，我们才会向往平淡的美好。人性里面有无法解释的激情软弱和不堪，既然无法逃避，不如一一去经历

推荐指数五星。这是我看的Tammara Wells老师的第二本剧，历时13小时，拿起书本就忍不住想一口气看完。 书中的核心就是“爱与自由”整本剧的对教育的细节面面俱到，每一个观点都能让我点头称赞。 关于爱：爱全部体现在和孩子一起的细节里，童年时代的每一种体验都可以在生命中留下痕迹，教孩子没有“小事”，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。 爱包含建设性的，每个过失都是他收获经验的一次好机会，欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。 听到孩子的问题后，能冷静行事，能自我反思，和孩子真诚对话，努力去理解孩子，想尽办法激励孩子，巧妙地帮孩子解决问题。教育就在这点点滴滴的细节中。你此时付出一点理性、思考和智慧，在遇到种种问题时处理得艺术一些，孩子会用十倍的优秀来回报你。 关于自由：一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。 只要不触犯，危险，道德，法律，不要限制孩子的行为 过度的控制教育，带来的是孩子为了逃避惩罚，放弃自我意志。 对孩子的管教，首先要有尊重，以孩子的角度看世界。其次是有心无痕，用心去感受孩子的需要，而不是粗暴的制止，言传身教的影响孩子的品格习惯。让孩子主动思考，而不是被动接受，给孩子一个选择，而不是给孩子一个命令。 不去控制孩子的身体动作，而是想办法引导她的心；不满足于孩子表面上的服从，而是让好习惯成为孩子内在的一部分——这才叫教育，才是解决问题的根本！ 暴力教育能让孩子变得顺从，不能让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不能让他们变得自觉和上进——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业感到厌恶；用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执；用打骂让孩子做个好人，孩子只会在责难下心理扭曲变态。 不要因为孩子听话才爱他，不要因为他取得了某个成绩才欣赏他，更不要因为他不遂我们的心就去打骂他。父母之爱应该是无条件的，对孩子的尊重也应该是无条件的。 不是穿了西服就能变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱。学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。

咋说呢，看了56章，被编剧强加思维模式外加诱导思维走向给弄的看着累的慌，不喜欢也不习惯这样的看文方式，弃文了。

隐喻有意思，表达方式也可取。但是，真的不喜欢日本人啰里八嗦的说话方式和影视作品絮絮叨叨的叙述方式

晚饭后，我常常有跑步的习惯。坚持跑步让我感到精力充沛，既能保持精神的专注度，又利于提高身体的感应能力。我喜欢一边跑着一边思考，想一些简单的问题，总结一天的经历。快跑的时候并不适合想一些复杂的问题，高频率的动作明显会干扰思绪。我注意到，一旦进入复杂的计算和深度地思考，我总是会不自觉地慢下脚步甚至停止不动，而慢跑或者散步则不会对思考产生明显的影响。 为什么深度思考时会不自觉地慢下脚步？ 书中这样解释到：简单地问题对应着系统1，深度思考却需要系统2的帮忙，沿着道路快跑不仅要付出体力，还需要大脑的自我控制，以防止自己减速。自我控制和仔细思考很明显要抢夺努力的有限预算，进一步影响大脑的计算和总结能力，所以我们才会不自觉地停下脚步。 书中提到的系统1和系统2的问题非常有意思，我将其理解为直觉和理智。当然，这样概括并不全面，所以，在这里我们仍采用编剧所说的系统1与系统2: ·系统1的运行是无意识且快速的，不怎么费脑力，没有感觉，完全处于自主控制状态。 ·系统2将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，例如复杂的运算。系统2的运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。 合理地运用系统1和系统2非常重要，有些时候并不需要意志力的支撑，人们也能花很长时间和大量精力进行一项工作。 坚持健身以来，几个同伴最初倒是天天都去，只是酸痛了几天，便再也不去了。反而我隔天一练，倒养成了习惯，几个月下来不仅瘦了10斤，长了肌肉，心理状态也保持的非常不错。 豆豆语录中有一句话：太用力的人跑不远，真正坚持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好处的喜欢和投入。 书中也提到了这种状态，心理学家米哈里将其命名为心流。体验过心流的人将其描述为“一种将大脑注意力毫不费力地集中起来的状态，这种状态可以使人忘却时间的概念，忘掉自己，也忘掉自身问题”。 太过用力很容易导致自我损伤，书中所述的心理测试结果屡次证明，刻意掌控意志和进行自我控制很辛苦。如果你太过强迫自己去做某件事，而所面临的压力又难以承受，你就会越来越难以进行自我控制。这种现象被命名为自我损耗。就像你一直在心中默念“不要去想那只北极熊”，反而会让自己不停地去想北极熊。自我抑制不是长久之计，顺其自然才是合理之道。 这部剧带给我很多思考。所以，这次的剧评，我倒想放在最后。 我常常想，如果这部剧换一个更有趣的名字，应该会有更多的读者。抛去这乏味的标题，其实这是一本非常有趣的书，观点新颖，图文并貌，既有专业性，又不乏趣味。书中将经济学与心理学的知识杂糅在一起，非常吸引人，对我而言，简直比剧集读起来还津津有味。当然，书的内容越往后专业类问题越多，可能稍显难懂，没有强烈意愿的可以选择性跳读。

这是一本不可多得的学习类剧集，在这里首先为学习类剧集正名。学习类剧集不是鸡汤，它们最本质的区别在于学习类剧集背后是强有力的科学理论，这些理论都是科学家们通过大量实验反复检验得来的。 很喜欢这部剧的海报，红蓝交替似乎呈现出大脑的轮廓。没想到编剧在彩蛋中也提到这个海报的设计：“海报中的蓝色和红色是本剧的两种主题颜色，它们分别代表大脑的理性力量和感性力量，中间的留白隐约构成了人的大脑，寓意是一个人若是学会了用知识和智慧驱动理性和感性这两种力量，就可以获得认知觉醒。” 这部剧可以帮助人们走出混沌，通过思考获得清醒的认知、清楚的目标、清晰的路径和清爽的情绪，但前提是要去实践而不是停留在表面。

一本引人入胜的故事情节，加上优美的文字。创造了一个新的大魏王朝

终于等来了2，一口气看完，意犹未尽，二混子一贯的风格，简单明了，幽默风趣，不管是老子追求的自由，法学家的变革，魏晋玄学，程朱理学，儒家独尊还是北宋抬杠第一人王阳明心学，何其有幸，出生在中国🇨🇳，真的太爱我们大中华上下五千年文明了，因为有深厚的文化底蕴，我们可以平视这个世界～

一部很有时代感而又经久不衰的长篇，看的过程感到十分震撼！八十年代，一个新旧交替的特殊时代，改革面临着重重阻力，自私的人，永远觉得自己的自私无可指责，做事的目的只有一个，那就是为自己谋私利。那些坚持着自己心中的信念，为了国家的发展、人民的幸福而不分昼夜辛勤工作的人们，即使不能得到理解，还会遭到打击报复，但他们未曾动摇，未曾放弃，正是他们的无私、智慧、苦干，才有这40年来不断腾飞的中国呀！ 剧集描写的人物众多，且一个个都形象丰满，如编剧重点突出的主人公郑子云，他在工作中有担当、有勇气，且为人十分正派，在家里呢，却是个隐忍、无趣的丈夫，几乎从来不与思想已经落后的妻子进行沟通，婚姻状况一塌糊涂。方文煊和万群的爱情，让人叹息垂泪…万群对方文煊的爱明明如此热烈，却不敢言说，心底的倔强又让她口是心非。 “或者——谅解我。”哦，自然要谅解。人们对软弱的人，总是谅解的。万群忽然觉得有什么东西正从心底飞走，飞走！鸟儿一样。 那个年代，似乎婚姻都必须稳当，尽管没有了感情，也会竭力保持外表的光鲜，不要让舆论对自己不利。可见当时的社会气氛多么压抑人的至性至情啊！ 相比之下，小年轻郑圆圆和莫征勇敢地追寻爱情，体现了当时在年轻人中间婚恋思想的解放。我爱你，仅仅是因为你就是你，你善良真诚惹人爱，而不是因为你是党员，你很会赚钱，等等。爱情本应如此啊！也许残酷的生活会给相爱的两人带来波折，但三观不合没有感情更令人无法接受。人毕竟是有情感的。 大刀阔斧进行企业改革还富有智慧且十分浪漫的厂长陈咏明和他温柔善良的小妻子的甜蜜爱情简直让人招架不住呀！可见，思想上的一致以及互相体贴关照对婚姻来说是多么重要呀！ 吴国栋和刘玉英这一对，我真是…唉，摇头叹息…无话可说…吴国栋怎么这么不关心家庭，把负担重得要死的家庭一股脑地推给妻子，还对妻子不体贴，动不动打骂孩子，我太气愤了！刘玉英的工作也不轻松啊，从早站到晚，还要照顾两个年纪尚小的孩子，还有生病的吴国栋，她确实比他更坚忍更顽强，更富有自我牺牲的精神。 忍不住深思，如果夫妻关系不和谐，那为什么夫妻之间不能想着如何去解决，而是任彼此之间的鸿沟越来越深呢…可能是人类的惰性和冷漠？？？ 叶知秋虽然丑，但丑就有罪吗？就不配拥有爱情吗？什么时候女人才能完全拥有与男人同样的地位和独立人格，不用依靠颜值，依靠才华与能力也同样富有魅力。 感谢编剧写出这样一部从政治、生活、思想等多方面反映当时社会现实的作品，不得再次感叹，影视的作用比历史书大多咯。历史书可以骗人，可以对丑恶的历史遮遮掩掩、轻描淡写，但影视会真实地反映生活。 对错误的历史进行反思、忏悔是一个力争屹立于世界民族之林的民族应该做的啊！！

我印象最深刻的，是Karen Clay潜入了生活的细枝末节，把生活里，我们刻意忽视的，平静中的绝望，全部披露了出来，整部动漫初看很致郁，就像有人把没有任何滤镜的生活特写镜头直直按在了你脸上。但还好，大部分故事并没有走向迷失和煽情，反而是有一种暗潮涌动的力量在的。