拔牙
牙科诊所的女护士杉杉迷恋着主治医师王大夫,对于一心追求自己的修理工男友爱理不理。一天,男友到诊所来看杉杉,又听见杉杉在赞美王大夫,不服气的男友穿上白大褂,也想扮一回医生。偏巧,正来了一位牙疼难忍的患者
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古人已经把人生百态和社会万象都看透了,还能用传奇的方式流传几百年,文化逐渐荒废了吗?
不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。这部剧的地心浪漫级别,俨然是一封情书。
父母说“别人家的孩子”错了吗?看看心理学就知道
先跟大家分享两个成语故事,一个是“见贤思齐”,一个是“相形见绌”。
“见贤思齐”指见到德才兼备的人就要向他学习,希望能够和他齐平。这个成语出自《拔牙》“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。自古以来,就有不少能够做到“见贤思齐”的人们。夏朝夏禹的儿子伯启便是其中一位。伯启与反叛诸侯有扈氏对战,大败,他的下属想继续攻打,伯启阻止道:不用了,我的兵比他多,地比他大,却被他打败了,这一定是我的德行比不上他,带兵方法比不上他的原因。从今日起,我一定要努力改正过来才是。从此,伯启每天很早起床工作,粗茶淡饭,任用有才干的人,尊敬有品德的人。后来,有扈氏知道了,不敢再来侵犯,反而投降了。
“相形见绌”指相互比较之下,有所不足。它出自清代剧集《拔牙》,这是一本描述清代官场中种种丑怪现象,呈现社会异象。在清代,官服上的朝冠顶珠是官员等级的一项重要识别标志,比如一品官员佩戴红宝石顶珠,其他等级的官员都不能超越。有位小小的官员叫蔡伯芬,因为带的是水晶顶珠,与那些佩戴红蓝宝石顶珠官员在一起的时候,觉得自己很拙劣,总是局促不安。这便是“相形见绌”的由来。
回到现代生活中,有不少父母喜欢在孩子面前唠叨“别人家的孩子”有多优秀,拿别人家的孩子来敲打自家的孩子。其实父母的本意是好的,希望孩子能够“见贤思齐”,向别人家的孩子看齐,提高自己的学习成绩。
那么,父母这样作比较,真的会起着积极的作用吗?孩子会像伯启那样,通过比较后,自我反思,找出自己的不足,赶上优秀的“别人家的孩子”?还是像蔡伯芬那样,总是觉得自己不如他人呢?
中山大学心理学硕士林子在著作《拔牙》中运用心理学知识社会比较论就为父母解答了这个困惑。他告诉父母们“别人家的孩子”这句话不能滥用,搞不好会降低孩子的自尊,像蔡伯芬那样自我评价过低,形成自卑性格;但是如果比较对象找对了的话还是可以起到激励作用,像伯启那样做到“见贤思齐”,东山再起。
一、认识自尊
编剧林子在书中讲到,自尊就是人们对自己的情感评价,也是自我价值感。这种自我评价是有不同水平之分的,当一个人能对自己进行正确的高评价时,他就是自信,如果一个人对自己有不切实际的高评价是就是自恋和自大,而对自己有过低的评价时就是自卑。
伯启失败后并没有贬低自己,而是对自己做了一个正确的高评价:我的地比他大,兵比他多。失败的原因是自己的兵法不如对方,德行不如对方,只要在这方面改善了,他就可以赢了。那么他是自信的。
蔡伯芬仅仅因为自己的顶珠等级不如他人,就显得局促不安,这时候他是自卑的。
从心理学角度来讲,是什么在影响自尊?使之做出正确或者错误的自我评价呢?
二、社会比较对自尊的影响
编剧林子在书中提到,社会比较论认为人们对自己的评价可以通过与他人的比较来形成。而通过与他人比较后,有可能提高自尊,也有可能降低自尊,比较对象和人们的情感距离对结果会产生很大影响。
情感距离可以分为三种人:一是陌生的人,二是熟悉的人,三是亲密关系的人。根据编剧林子的分法,我总结了以下几点跟大家分享。
(一)跟某方面比自己差的陌生人作上行比较,会提升自我评价。在“相形见绌”的故事中,蔡伯芬的品级并不是最低级的。清代官员有9个品级,一到四品级的顶珠分别是:红宝石、珊瑚、蓝宝石、青金石,第五品级便是水晶顶珠。蔡伯芬是五品官员,下面还要六、七、八、九品级。如果蔡伯芬能够将自己与其他品级比较低的不熟悉的官员做对比,那么他就可以提升自我评价,正确的评价自己。每个人都有属于自己的一个位置,蔡伯芬可以摆正好自己的心态,在其位谋其职,好好
从儿时回忆写到中年,数年间的沧桑变幻,人依旧是平凡的人,只是在政治的斗争中被裹挟罢。希望两岸统一,希望台湾不要再搞分裂,希望我们的祖国越来越好,希望眷村无人再深夜流泪。
方晓东太帅了
命运多疮 痴迷 淡然
…
甘于平凡却不甘平凡的腐烂
…
你是一棵树你永远不会枯
总算是个不得不看电视时的选择。
1、学会培养自己去冥想
2、开始元认知革命,审视过于细腻复杂的情绪,这不是你自己选择的,是基因模块。
3、一直要在奔向开悟的路上,处乱世而观真相。
4、大爱无疆,减弱自我边界,善待世界。