Halifax f.p: Takes Two

对于成为父母后的人来，这个书会有让你你稍稍放轻松的感觉。但个人觉得有点理想主义乛⼁

健康幸福生活小tips的归纳汇总，至繁归于至简，我觉得读读还是有用的，特别是受负面情绪困扰的人

因为感觉直接读马克思的作品还是太难，所以先读一下传记，了解了本人再去观看他的作品。这部剧读了很久，马克思的一生都在思考，在为全世界人民而奋斗，像书中所说的，他有过很多敌人，却从未有过一个私敌。

以耶路撒冷为中心的编年史，对于了解犹太人历史以及亚伯拉罕系三大宗教的渊源有很大帮助，以及对近现代中东巴以问题也可以有比较全面的了解

前半部分分析还是很到位，后半部分主要是电影解析，很多都没有看过，不太容易理解，收集了几部电影，带着分析的眼光去看看。希望有所收获。

《Halifax f.p: Takes Two》 我把这书定义为跟政治有关的，也是我看的第一本关于政治的书。编剧Mary Docker，曾经的中国驻外大使，而且是个女士。书里收录了很多她的被访问稿和演讲稿，通过她的文字，可以试着去理解在国际上的中国是被怎样看待的，中国又想在国际上担当什么样的角色。   刚好今年因为疫情全球爆发，中美关系从去年整年的外贸战后又迎来“疫情政治化”的矛盾，还有华为的问题，香港的问题等等，我是前所未有的关注国际时事。   书里涉及的国家和事件比较多，有些我也曾听说一二，但即使追剧了也仍然有点似懂非懂。我认为我看懂的主要是“秩序”的问题。按书里的说法：就是中国认可的是国际秩序，是指以联合国框架下全球共同遵守的一系列机制；而美国认同的则是美国领导下的世界秩序。而我认为，现在所有的中美矛盾，或者甚至欧美矛盾乃至全球各国的矛盾，都是因为这个“共同遵守的秩序”的争议而引发的。   这个秩序问题，我的理解是： 全世界就像一个学校，各个国家就是里面的各个班。有的班成绩好，有的班成绩差，有的班人高马大，有的班弱小落后……。每个班有自己的班长（就相当于自己的国王总统等），各管各的班。但毕竟学校里有着很多公共的资源，像水电供应，环境卫生，安全保障等等，于是呢就成立了一个学生会，每个班都排代表参加，大家为公共管理问题一起制定规则并一起参与执行。中国这个循规蹈矩的班，就是按照这个理念，只认同学生会制定的一系列规则。但美国呢，由于他是整个学校建立的早期参与者和主导者，也是学校里能力最强的班，于是不知道出于什么原因（我认为这个要研究一下美国最近几十年的发展史才能有相对客观的答案），不再认可学生会，而是要以自己为主导以自己的规则来要求其他各个班去执行，并凭借自己的强大来野蛮的破坏规则。这个思路我也不知道对不对，但就是这样去解读的。   这个秩序问题被破坏，引发的一系列的其他问题就不难理解了。该美国去打扫卫生的时候，他不做还指责前一天的没搞干净；美国原来答应辅导差生（其他落后的班）的，现在也因为差生不听话，他也不辅导了；有些勤奋的班，学习追上来了，美国也开始搞小动作不给教案文具配给，或栽赃作弊，挑拨离间等等……乱子就开始出现了。   文明时代，武力战争的爆发毕竟是少数了，科技太强大，杀伤力太强，而且恢复的速度太慢了。于是，经济战争必将是未来世界战争的焦点。美国现在越来越多的举措是退全球化，未来的秩序将是怎样的发展，各个国家的发展又将有什么影响和变化呢？中国的未来又会是怎样的？我是想不来的，静静的感受着吧。   2020-5-31  1120

本剧总结了一个很有启发性的理论逻辑，领先指标，同步指标，落后指标以及他们之间的相互关系和运行规律，并以此展开，重复不断地不厌其烦地一遍又一遍阐述如下内容。 ● 领先指标率先见顶。 ● 同步指标随后见顶。 ● 落后指标最后见顶。 ● 领先指标见底。 ● 同步指标见底。 ● 落后指标见底。 ● 领先指标见顶。 经济和金融周期按照标准的规律无限循环。 领先指标，货币供给增长或者股票价格； 同步指标，经济增长； 落后指标，大宗商品价格、通货膨胀、短期利率和长期利率。

杰姬爱错了人，西蒙不值得托付。男人还是要成熟踏实一些，女人一旦承担太多照顾人的角色，会很委屈。但我想她不会后悔的，因为爱没办法控制。只要不太过分，一次次受伤，也会一次次原谅，身不由己，己困于心。下辈子希望西蒙聪颖智慧，勇敢担当，脚踏实地一些，给杰姬幸福的生活。