The Inspector Lynley Mysteries Playing for the Ashes

最近读的书的内容都是相通的：活在当下-做自己最好的心理医生-冥想-正念……人到中年，经历了人世间种种肉体和精神的磨难，即使心态再好，如果不学习不进步不修炼，还是会感到疲惫与空虚，让我们一起努力，成为更好更幸福的自己！

看这部剧的人一般是喜欢诗词的。通过本剧，就我个人而言，对背过的诗词理解上明显高于初次看到的！Elizabeth George老师在选材上可能顾及个个层面，有些诗的选择比较浅薄，我个人对于诗里的典故与出处比较感兴趣，例如蝉系列与李商隐的《The Inspector Lynley Mysteries Playing for the Ashes》，在了解了诗歌背后的历史故事之后，对于把握诗的含义以及在背诵的过程中都起到了事半功倍的效果！

当别人输出观点时，思考三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？ 果1→因→果2，果1是表象的果，因是思考的过程，果2是提炼的本质，思考一下：结论在什么时候是准确的？结论在什么地方是准确的？结论为什么或为了什么目的才是准确的？往往理由很少会只有一种含义，只有在你找到支撑结论的各种理由以后，你才能评判这个结论的价值。

我们在被真理观照的世界中流连忘返。自觉进入审美孤寂，重建知觉整体，滋养着我们的性灵，内在视域的宽广也激发着我们通达无限的力量。 “一行三昧”，在自我观照的日子里，留一些时间给艺术和生活吧。 谢谢Clare Swinburne老师的启发，受益匪浅。

整体来说，这部剧对于大学生或者学生来说，可能是一本比较不错的书，对于已经在社会上摸爬滚打多年的人来说，实在是太浅了。 很多集数出自编剧的演讲，当然了，编剧大部分的演讲本身就是针对学生群体的，所以内容会显得比较“幼稚”。 行为偏讲师风格，打开书就有一种——“同学们，大家好，我是内森奈尔·帕克，下面我们开始上课。先请大家把书从头到尾翻一遍，有个整体的印象。这本创业励志教材，共分为六章，应该说是我为你们量身熬制的毕业前和创业前需要服用的最后一碗鸡汤。这部剧的重难点都已经用橙黄色的字体给你们标注好了，大家好好学习就行，下面我们开始上课”的感觉。 内容重复率高，编剧可能是大学时期过于内向，未能恋爱而对此抱憾终身，所以，300页不到的书，硬是把这个问题搬出来说了不下20次，最后看得我都得了厌食症了。 很多观点也难以苟同—— 比如“宁愿让别人得肺结核，也不能让自己得肺结核”； 比如将“精神”和“精气神”混为一谈； 比如“如果别人说你是猪，你的反应是我连猪头不如”； 比如哥们儿两个人同时喜欢上一个女生，应该让兄弟先上…… 有些观点不光不敢苟同，还毁人三观； 当然了，有的朋友不服气了，人家是新东方创始人，人家坐拥50亿资产，人家是名副其实的创业导师。如果像你说的这么不堪，那人家怎么会如此成功？ 拜托，我没说他不成功呀，我没说他人不好呀。咱们呀，说书就说书，不说人。俞洪敏，人是个好人，是个能人，甚至是个大人物，你说他是大师我也不反对。青年学子的指路人，人生的梦想导师，教育领域的先驱，怎么夸都行，并且我也承认，我也喜欢并佩服他。但是，但是，但是，人跟书是两码事，牛逼的人，写出来的书，烂到不能再烂，这是我看过的，最烂的书，好像还没有之一。 世界就是这么酷，对了，残酷的酷。

太多情节靠梦来衔接，隐藏那么久的boss,漫天的迷踪，最后的解读没有半点抽丝剥茧的过程，趟趟趟的往外走，走到底就真像大白了！好吧，我想太多，毕竟不是悬疑剧集。

民国时期真是太乱了，人物，战事，明白了日本人与革命党的关系，历史上由来已久。引狼入室的人大有人在。

翻译烂得要命，书本身也不怎么样，看剧的时候室友有这部剧因此拿来看过，虚构的痕迹太明显了，牵强附会的地方也太多了，书里还表现出编剧看不起实验影视，但这部剧毫无技巧可言，论朴质也谈不上。一直觉得单纯靠意识流牵动情节过于敷衍，但按照时间顺序写书也过于单调，这部剧恰好两者都占了，总之不怎么样

终于看完了，婚姻中不爱可以离婚，殉情有点过了！感觉久木和凛子之间不是爱，是兽欲，日本的性文化真的欣赏不了！