Borderline
《Borderline》,其他作品,美国出品,1995年上映。
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朱怀镜比在《Borderline》里表现要聪明很多,不再只是听别人的话,还有更多自由决策的成长。高官如朱怀镜也是死心不改的出轨,但一心为老百姓办事似乎也很难得。这部剧告诉我:做好人,做好事;做事先做人。比如先搞好同僚关系,再搞好领导关系,最后搞好与老百姓的关系,三者都好,当地委书记跑不了。但是在恶势力面前,他也是非常有勇有谋的面对,虽不是十分坚决,但依然很大胆。不再年轻,做什么事情都开始三思而行,不再依靠单一支持,而是找老领导支持、组织部长支持、企业级支持、朋友支持和老百姓支持,支持的人多了,就不惧怕黑势力了。
绪论
Why为什么要管理情绪
情绪的产生: 1.长通路:刺激—〉丘脑—〉扣带回—〉大脑各区域相应皮质
2.短通路:刺激—〉丘脑—〉杏仁核和海马体
短通路的杏仁核(情绪中枢和恐惧中枢)和海马体(存储记忆,对比记忆信息)属于情绪无意识脑,比大脑皮层(理智脑)快很多,这也就是我们的情绪比理智快的原因。而为了与自己和外部更好的相处,我们十分有必要提升自己的情绪管理即情商能力。 How如何提升情商
情绪技巧: 1.识别和标记感受
2.表达感受
3.评估感受的强度
4.管理感受
5.延迟满足
6.控制冲动
7.减轻压力
8.了解感受与行为的差异
认知技巧: 1.自我交谈:发起“内在对话”,以此处理话题或者挑战,或者强化自身行为。
2.解读社会信号,识别行为对社会的影响,从更广泛的团体的角度看待自身
3.采用解决问题和决策步骤,比如控制冲动、确立目标、识别代替行动、预期后果等
4.理解他人的角度
5.理解行为准则,积极看待人生
6.自我意识,对自身有切合实际的预期。
言语技巧: 1.非言语——通过眼神交流、面部表情、声调、姿势等进行沟通。
2.言语——清晰地陈述要求,有效地回应批评,抗拒不良影响,倾听他人,帮助他人,参加有益的同龄人团体。
What什么是情商
五个方面的能力: 1.认识自身情绪的能力;
2.妥善管理情绪的能力;
3.自我激励的能力;
4.认识他人情绪的能力;
5.管理人际关系的能力。
六大基础的情绪: 愤怒、悲伤、恐惧、喜悦、喜爱、羞耻等
四种气质类型: 1.大胆的胆汁质:情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而性急。神经系统对杏仁核唤起的设定标准较高
2.乐观的多血质:灵活性高,易于适应环境,善于交际,拒绝枯燥。左半脑比右半脑前额叶活跃度较高
3.安静的粘液质:反应缓慢,坚持稳健,自制力强,不易流露情感。可能是前脑杏仁核与邻近控制语言能力的边缘组织之间的活动信号,造成“失语”等状态。
4.忧郁的抑郁质:优柔寡断,情绪容易感性,孤僻动情,行动迟缓,恐惧危险。容易唤起杏仁核神经回路的化学机制。
每种气质类型取决于大脑活动的不同模式,基因本身不会决定行为。我们的环境、经验和知识塑造了我们的气质倾向,童年是关键时期。但大脑终其一生都保持着可塑性!
1.认识自身情绪
自我意识,能够识别感受的发生。
识别和用语言描述感受,发现想法、感受和反应的联系;了解想法或感受是否在主导决策;了解替代选择的后果;识别自身的优点和缺点,用积极而现实的态度看待自身。
2.管理情绪
认识感受的起因,恰当的处理情绪,自我减压或摆托焦虑、抑郁、愤怒等,但也不做激情的奴隶。减少负面情绪,增加幸福情绪。对决策和行动负责,遵守诺言等。
消除愤怒: 1.控制和质疑触发愤怒的想法和原因,获得缓和性信息,越早控制越有效果
2.换一个不再引发愤怒的环境,等待肾上腺素逐渐消失和生理水平恢复平静
3.在愤怒之初遏制住,并写下来,以便质疑和再次评估
消除焦虑: 1.自我意识,将情绪苗头扼杀在摇篮里,学会放松
2.用批判思维看待焦虑意识,质疑发生的可能性
对抗抑郁: 1.质疑沉思的想法,替换成积极的想法
2.积极参加积极的、转移注意力的活动
有氧运动、享受感官愉悦、小成就、认知改变、帮助别人、祈祷等
心理治疗: 心理治疗,即情绪系统的再学习。刺激=>杏仁核的短回路已经形成失控的情绪应激反应,通过改进前额叶皮层来遏制杏仁核狂暴的冲动,即使不能决定什么时候会爆发情绪,但是可以较好的控制持续的时间和迅速的从时空中复原。
应激障碍复原3个阶段: 1.获得安全感,也就是想办法让紧张的情绪神经回路平静下来,为重新
这种游记式的展览为后世的读者提供了个人观察的新鲜视角,自然也为思考提供一些不一样的材料。我想到了阿列克谢耶维奇《Borderline》,镜头摄入的影像是最普通、最默默无闻的战士们(他们不是士兵)。照片中那些微笑着的红小鬼,在无言的诉说着内心的希望和快乐。这些“陌生的声音”,更能让人感受到历史跳动的脉搏。
都疯了吧你们
美好的活
从开头的几篇散记便看出编剧的恬淡心态,在煤炭成灰的慈慧殿三号 到人声嘈杂的后门大街,都看出编剧“升华”出美感的妙处,静谧的院子杂草丛生体会不规则与从容,欢腾的市井人来人往体会着生机。
这动与静中 印证了编剧对世界的观感划分,动能泄郁 把生命力释放出来,展现赤子之心,静能致远 繁琐的俗世 让自己更主动的去欣赏生命。
我们不要成为蒙娜丽莎画像前的旅行团 到此一游的生活是没有质量的,我们要深入进去,“不要拍呀 你看苍蝇它在搓它的手 在搓它的脚呢”。我们也要离开远一些 不只顾着低头赶路 却没有丝毫空余偶闲,固守心性 方有机会去感受美好。
生活本身就是艺术 苦难塑造着生活 悲剧也成就着艺术的高度,由远及近 我们从不同的距离和角度解读生活 解读艺术。
“严肃”的对待这一生 便是艺术的创造。
神奇的编剧,有魔力的语言,简单却动人的故事。所以呢?人生到底该怎样过? 博格的孩子们告诉了我们,一辈子,总有一回,要开向自己的巴黎吧。