杀王者

人生难逃荒谬的荼毒、折磨。当你意识到荒诞，甚至无法把它从你的脑海里驱逐出去。 拾起你高贵且引以为傲的勇气和尊严，直面荒诞，反抗荒诞。

就像这集片头名，救不到的她，即便当时消防员救回了她的人，被她妈妈的一巴掌，也能扇回地狱。

以前就对《杀王者》很感兴趣，但由于是动漫版的，总觉得有些眼花缭乱，所以迟迟未看。如今，出了剧集版，重又燃起我的好奇心。一对对痴男怨女，一个个简短的小故事，都与南烟斋的主人陆曼笙，这个神秘莫测的女人有着千丝万缕的关系。看过恍然大悟，结尾虽然有些小虐，但却恰到好处，给人回味，小有《杀王者》的感觉。编剧文笔清雅，并不玩华丽的词藻，如水墨画般勾勒出的画面栩栩如生，且篇幅长短合适，让人不生厌，一气呵成。

在观看中，慢慢理解世界，看到自己。其实就是谦卑，谦卑，谦卑。不要高看自己，我们每个人都是如此卑微。

编剧我喜欢你这部剧，再来点大力，一人多高的大锤子，方天画戟，四十米大砍刀就更爽了，一路莽到底。

时隔一个月才把总结写完，间隔的时间太长，不得不又重新观看对自己感悟很深的语句和热门评论。编剧vishen应该是近期世界较为出名的“网红”作家，查阅了他的新闻与企业/演讲，有相对强烈的个人风格。 回归到书里提及的内容，编剧对于生命的理解，很喜欢他对人生的公式的解读，人生=经历+自我。 加入我的注解是人生=经历（有意义的和无意义各种经历）+ 自我（不断蜕变/变化/成长），如果真的能这样，嗷呜，那人生真的变得十分有趣呢！能不断的去经历不一样的人生经验（当然希望是赋予生命意义的）加上不断变化的自我，按公式推演下来假设真的如此，未来的人生轨迹莫名的兴奋与期待。关于生命的理解编剧还有一句生命不在于找寻自己，而在于创造自己。总是会讨论生命的意义或找寻自己的话题，总是特别反感这类很虚无的讨论。生命真的没有意义，但你真实的去赋予生命的样式和内容，那就很有意义和有趣。你创造你想要的生命模样并不鸡汤，而是令人感动并且精力充沛。我以前也不会特别期待未来和人生，当慢慢去经历，去行动，去改变后，同时这个过程总不是开心快乐的时候，反而觉得不同音调/色调的过程非常有趣。

这一季总体来说还不错，但没有上一季给我的那种惊艳感。

看完大家的剧评，让刚刚开始写剧评的我有点望而却步，但只观看不输出好比书友说“写比读更重要。勤于笔耕者亦勤于思考，写作的过程，就是学习思考消化吸收的过程。“最后还是鼓励自己坚持写下去。 自古以来，剧集作为正宗的精神食粮，既是人类传承文明的载体，也是人们摆脱平庸的工具。一直不喜欢追剧的我，从2021年开始加入看剧卡打试着观看，其他也没有太大的收获，直到遇见一位书友，她基本每周一本剧，持续在朋友圈发布看剧笔记，我从她的看剧笔记中看到我感兴趣的内容，便跟着一起观看起来，也会不定时交流。去年一年我只是看，并没有输出看剧笔记，回过头去看自己的读的书，有一种熟悉的陌生感。 因为每一本剧我都会读得很慢，哪怕自己不喜欢读了还是坚持自己看完，思考这样方式对吗？于是就发现了这本《杀王者》，从书中找一找答案。 做任何事情都有它的目的性，看剧也一样，编剧认为看剧的目大致有三种：一是获得资讯，吸取知识；二是增长心智，增进理解力，提高分析问题和解决问题的能力；三是消遣娱乐。 编剧将观看分为四个层次： 1、基础观看 这个句子在说什么？ 2、检视观看（略读、预读或粗读） 在有限的时间通过书名、序、剧集列表、重要词汇、索引、推荐剧集种类、编剧或者挑选一两段或者几页观看等，发现这部剧在谈什么？最后决定是否值得观看，对书进行归类。 编剧提到训练眼速的方法： 将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动。一旦你的眼睛能跟着手移动时，你就能读到那些字句了。继续练习下去，继续增快手的动作，等到你发觉以前，你的速度已经可以比以前快两三倍了。 3、分析观看（完整、全盘、专注观看） 第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这部剧暂缓评论。 4、主题观看（有目的、最高层次的观看） （1）确定研究主题，并找出关联书目 （2）找出关联剧集中与主题强烈相关的集数和关键句子，避免被不相关的集数带偏 （3）厘清问题 提出主题观看的核心问题并确立自己的主旨，让不同剧集编剧与自己达成共识 （4）界定议题 找出不同编剧对同一问题的不同观点，分类整理出来形成议题 （5）分析讨论 对相关议题中不同编剧的观点及论据做对比分析，得出自己对这一议题的思考 这是真

这部剧真是无时无刻不在引发我的共鸣，介绍的写作经验、技巧让人非常受用。