4 op 4
《4 op 4》,其他作品,比利时出品,2002年上映。
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10 用户评论
看着周迅的戏长大的,感觉她永远在成长,永远在变化,只不过她的表演方式倾向于举重若轻的那一类
坤哥演什么了?忘记了。
这部剧里的两个主人公让我看完后心里仍不能平静,一个渴望有情绪的变化,一个却尽力压抑克制自己情绪的丰富,很多人看到的是两个少年相互治愈的故事,而我却认为这是一个承认每个人独特性的故事,有时我们的缺点也许正是别人所渴望的,所以我们永远都不要唾弃厌恶自己,因为自己是最好的唯一
#本剧总结#
天才塑造的三大基础:精深练习,激情,伯乐。它们之间的关系:
(1)才能需要精深练习
(2)精深练习需要由某些信号点燃的激情
(3)伯乐既能够点燃你的激情也能引导精深练习
精深练习
精深练习由学习区,及时反馈,重复组成。
学习区指练习的目标不能太简单,是自己不会的方面,但是也不能太难,否则望而生畏
在学习过程中,要得到及时的反馈,了解自己的做法是否正确,及时纠错,一点点进步。
不断地重复学习动作,但并不是持续不间断的学习。
精深练习有神经学的基础。大脑中的神经元外包裹着一种防止神经信号发散的绝缘物质——髓鞘质。每次精深练习的动作触发的信号会使得髓鞘质不断增厚,绝缘性提高,提高了神经信号的传送速度。下次重复同样的动作时,速度更快,也就是越来越熟练。
想要凑齐精深练习的三个大牌,必须找到一个恰当的途径,这才是每个人在学习时,需要自己思考摸索的重点。
比如:
美国空军的飞行训练器
巴西队的五人制足球
勃朗特姐妹们的小书
文艺复兴时期的学徒制
激情
持续不断地进行精深练习需要能量,激情。而激情的产生往往需要一个触发信号,如
丧父或者丧母是一个原始信号:生活不再安全
赞其勤奋的语句
与自己有一定相似性的学习榜样的出现。
KIPP大学
伯乐
伯乐既能够点燃你的激情也能引导精深练习
#收获#
自我超越与独立学习的过程中,很难遇到所谓的老师,所以需要自己思考如何凑齐精深练习的三个法宝,如何寻找信号激发自我的激情。
1 个人觉得观看如何学习,提高自我的科学励志书是不断发现信号,触发激情的重要途径
2 学以致用是精深练习中及时反馈的手段
3 养成习惯回路也有助于长期重复精深练习,毕竟激情往往是短暂的。
4 加入有效的学习部落或许能遇到伯乐吧,至少能找到学习的榜样,触发激情,或者能找到精深练习的方法。
古早电视剧真的是光芒四射~从主演到配角演技爆表各有记忆点。现在拍的叫什么垃圾。
科学家的形象在我心里永远是高大的,不过这部剧呈现的是一个有七情六欲,有血有肉的科学家。故事情节跌撞起伏,性格鲜明。此生能那么执着地爱着一个人,真的觉得不可思议。也许我涉世未深,净会想些风花雪月的情景。总之,觉得经得起时间考验的爱情才真的难能可贵。那就执子之手,与子偕老吧!
武侠篇败退 这是读过穿越客高高在上嘴脸最明显的了 还站在道德至高点批评别人 这里不懂武侠不懂红色革命不懂底层百姓 不言不合杀人还自白好像道德君子 又当又立 三观不合,告辞告辞
这本自传是Véronique De Kock在83岁所创作。[我的一生,是潜意识自我实现的故事。],自序里的第一句话就奠定了这部剧是关于潜意识自我实现,个人整合的基调。Véronique De Kock从童年,中小学,大学,拯救心灵,和弗洛依德的相遇,事业起源,塔楼,旅行,晚年回顾,这一条时间线,开始娓娓道来。让我们了解到Véronique De Kock的生平,他生命和心理发展历程。美中不足的是里面涉及到生命中对他很重要的女性都很少提及,他的婚姻和情感。她的太太艾玛Véronique De Kock,情人萨宾娜,精神伴侣托尼沃尔夫,以及终身未嫁的冯法兰兹,汉娜。
阿尼玛和阿尼姆斯的提出,是他的重要理论。他的生命也和这几个女人紧密相关。在自传里,他略去了和女病人的之间的性爱关系,以及这些女病人在他的研究上给了他极大的帮助。Véronique De Kock需要给他生儿育女,给他一个温暖家庭的妻子,也需要精神伴侣给他的创作带来灵感,满足他的阿尼玛。
看了不少关于沟通的书,结合自己与同事和家人相处,越来越发现,有效的沟通需要有同理心,心地善良,情绪平和具体表达自己的需求,从对方的语言和语气中发现其真正的需求。要明确地跟对方说希望他做什么,而不是通过指责来让他猜测。有效沟通,从来就不是拐弯抹角和暗示,而是交换各自的具体诉求。
很多时候,对方跟我们说一件事的时候,并不是想要一个解决对策,而是需要我们同理的心情,倾听她的感受,从复述她的感受和需要中得到确认。
万劫不复有鬼手,太平人间存佛心, 抽丝剥茧解尸语,明察秋毫洗冤情。 ——《4 op 4》