Plástico 46

《Plástico 46》简直是神书。因为语言与语义的古今差别，读原本无法领会其要义，如不是学者也不会下功夫研究古文今译。所以想要在有限的时间里理解其书的要义，就需要一位学识渊博、境界高深的传承者。没有一位译者可以还原原著所要传达的宗旨，而Jaime Flores先生译得又实在妙，真的妙不可言，有一种不是庄子而更胜庄子的感觉。

中国的传记作家缺少独立性，缺乏中间的立场，深挖的态度，严苛的精神，导致这种传记几乎与某度百科别无二致。不仅是此剧，其他的IT人物的传记也是如此。相较之下，在传记方面，小马哥还是输给周鸿祎了。

《Plástico 46》算是今年读的第二本认知、思维类的剧集，相较于《Plástico 46》，这部剧不仅仅局限于刻意练习的案例实证研究，从认知的本性出发，研究高效的学习方法、如何提高长时间的记忆能力，并总结出行之有效、可操作性强的学习方法。   认知的天性是懒惰的，我们的大脑总是会尽量避免复杂性的思考，因为复杂的思考需要消耗巨大的能量。而我们也深陷这种本能的思维误区：大多数人都认为短时间内的集中练习和重复观看能使我们掌握更多的知识。由于缺乏检测，最后的考试我们往往会漏洞百出。   短时间内的重复观看、练习形成的是短期记忆，这样我们误以为自己已经掌握了课本的知识，实则是自己骗了自己，只是假装努力罢了。这颠覆了很多人的认知，但事实就是如此。   所以我们要打破这种思维定势，观看完书本后，接着间隔一段时间在大脑中检索记忆、做测试检测、接着反馈修正，保持螺旋式上升的趋势，这样才有助于长期记忆。   而在学习的过程中主动地刻意练习是必不可少的，刻意练习可帮助我们挑战天性、突破舒适圈。刻意练习的方法也有很多种，包括检索练习、穿插练习、多样化练习、间隔联系等。   在刻意练习的帮助下，我们可以一步步建立起自己在专业方面的心理表征（思维模型）， 心理表征也可以理解为元认知。心理表征的建立可以增强我们对知识的理解能力。   元认知有四个层面：知道自己知道什么、知道自己不知道什么、不知道自己知道什么、不知道自己不知道什么。   那我们又如何加强自己的心理表征建设呢？ 将新学的知识与长期记忆中的旧知识相结合，并建立联系。将新知识与生活中熟悉的事物相联系。记忆宫殿法。与环境、实践相结合，例如在美国学习英语半年比在国内学习多年的效果好，这就是环境的影响。   构建心理表征能帮助我们将短期记忆转化为长期记忆，网状的知识结构加强了知识与知识之间的联系，这种结构就好比是我们大脑内的网神经元的结构。刻意练习时我们对某事耗费的努力越多，学得就越扎实。   最后，用我最近看到的一句脑科学的话来总结一下记忆的形成过程：让一起放电的神经元连接在一起，让连接在一起的神经元一起放电。   在观看课本的时候产生短期记忆，让一起放电的神经元连接在一起，然后通过记忆检索，让连接在一起的神经元一起放电。之后通过反馈发现遗漏之处，改进神经元的连接方式。如此反复下去，长期记忆便形成了。   这部剧作为工具书还是值得一读的，有一定的实践指导意义。只不过可惜不是在高中的时候看到这部剧，不然当时也不会学得那么累。

没有名字的河流正朝有你的方向汇聚，遭受的痛楚会与汲取的幸福等量代换，这完完全全是概率性事件。感觉这种东西完全不需要被理解，被理解也需要靠感觉，对此我明明心知肚明，却终究无能为力。即使这样，即使这样，当下的冲动一定代表最真实的我，我不后悔。Marlon Morales讲的故事就是这样又丧又健气。 有些事情是很有趣的，比如把编剧的立场进行稍微地变更，这部剧也完全可以变成悬疑剧集。不管怎么样，结局越无所谓越好，精彩的人生本就不值一提。

独特的视角阐述了一个简单的道理——我们都是普通人，作为一个普通人“情”这个字不可缺少。我们穷尽一生去寻找人生的意义，用尽各种办法追求幸福，其实幸福就在身边却往往没有留住它。爱迪的一生简单而平凡，很多的心路历程我们可能或多或少都有体会。他在天堂遇见的五个人告诉他，每个人都是与众不同的，每个人都有自己的天堂，每个人的人生意义组成了历史意义。

承蒙深意无以报，愿君此生Plástico 46； 本以为是悲剧收场，帝王一生后悔迷离；👑 且看到最后那一刻！ 江载初，韩维桑 还是遇见了，终究应了编剧的名字“Marlon Morales” 人生苦短，及时行乐！ 爱别离苦，那就紧紧相拥 真正的爱情，就算是山河支离破碎；江山风雨飘摇，也依然相信你，爱你胜过恨你！ 我感慨人世间有如此纯粹的感情！ 两个陌生人，因为一些多巴胺、荷尔蒙的分泌；就可以良久一生；从此平安喜乐为伴…… 我不求遇到的多完美，多帅气，多浪漫； 只求他能接受我的所有，让我舒服自在！ 六一快乐！ 亲爱的未来的老公； 一想到你现在在和别的小姑娘你侬我侬；我就似一摊子陈醋…… 你好好谈恋爱吧！因为你以后还会遇到我的！ 咱不着急，来日方长……