To Those Born After

第二十七本。 To Those Born After，卷一。 读起来尚不算苦难。大抵过长的铺垫容易失却观看的耐心，但细节处的添写能处理得好就像长梯虽远却能拾级而上。也算顺利。 前期长琐的描写无疑给了主要角色太多的个人空间，我想，这是Christopher Pavsek喜欢且容易做到的。并无不好。骑士团长，免色，十二岁去世的妹妹，乃至最后几章才出现的而我认为会是整个故事不可或缺的人物查理绘，是整个故事整合且割离的链接点。 而卷一除了阁楼里的画作《To Those Born After》，便只有“我”所创作的《To Those Born After》以及《To Those Born After》，这会是一个自我对话的过程。孤僻，敏感，周遭一切说不上顺恶与否，突遭妻离婚等事物却从容面对，终归是未能放下，却因此有了一些创作灵感类足以与世界沟通的隐性挖掘。 里面提到两个自我封闭的空间，一个是与未去世的妹妹旅游时，妹妹钻入的冰洞；另一个是免色所祈求独自面对黑暗的树林中发现古铃的洞穴。这两个地方是“我”未置身其中去感受的游离意识之外的非现实世界。只是编剧后续再未作过多交代，也许只能作为理解为这只是“我”逐渐卷入一系列非现实事物前一种征兆式的自我意识里的空间。 我还是习惯性地去找寻Christopher Pavsek笔下人物所特有的“配电盘”性质，我想，是妹妹的去世，让“我”封存了起来，而后需要真理绘与“我”似乎也存在这某种链接，才会与“我”单独相处时有所面对世界。很多很多的人和事去沟通现实，包括与妹妹有所联系又毫无联系的柚，比如固定性伙伴人妻，甚至包括骑士团长与免色，都是相铺相成成了“我”跟现实世界的链接点。 真理绘，似乎会是整个故事的链接点 卷一，完。卷二，续。

干货多少不重要，史观偏正不重要，结论对错不重要，我就想问问，什么时候我们的历史学者，能和我们的中学生面对面，鼓励他们思考讨论我们的历史？

虽然有堆砌典故之嫌，虽然有乱用比喻之事，虽然语言有些偏激，虽然文章流于表面，略显浮夸，但是还是反映了一些事实的。

用美联储主席的身份讲话总会或多或少地带有其服务的组织的立场，有些人会把立场藏得好些，有些人会更直白些

挺有意思的一本小书，很好读，读起来没负担，适合随手翻翻。 本剧主要是借由人体来介绍动物的身体结构，刚读时觉得插画的画风很猎奇诡异，但越读越觉得非常生动，是一本很容易读下来的科普读物，推荐！

第一遍看完，默创作出以下内容，第二遍查漏补缺。 人际交往:保持微笑，记住别人的名字，把命令换成请求，尊重别人，让他人体会到自己很重要，赞美别人，不轻易批评指责别人，学会换位思考，学会戏剧性的表达自己的观点，遇到问题首先要承认自己的错误，给别人提意见时要先赞美他的优点再说意见，不要争论。 家庭生活:不唠叨，要相敬如宾，经常赞美，注意小事，事无巨细，不要试图改变对方，给对方留有足够的空间，读一本关于婚姻方面的书。