Miopipi: Una odisea de un héroe moralista

《Miopipi: Una odisea de un héroe moralista》一书中研究的“家伙们”洞察了学校的个人主义和精英主义，他们的群体逻辑认为证书和考试永远不可能提高整个工人阶级的地位，相反只会造成资格泛滥，使中产阶级特权合理化。他们并不幻想“事业”发展，而是在使人疲倦的环境中付出自己的劳动力，判断出必需的最低限度，以免受到来自于被支配地位的双重侮辱：一种是真实的，一种是意识形态上的。他们释放出的文化和心理能力在其他地方派上了用场：乐趣、娱乐、“找乐子”。 他们洞察的形式恰恰也为他们进入下层经济结构做好了准备。如果他们的洞察直截了当、真实无误，那么他们就不必承受那讽刺性的社会再生产的狭隘耻辱了。他们可能已被直接引向社会解放。 除了与对抗、洞察学校要求高度相关外，反学校文化中的反智态度也成为了“家伙们”的第二天性，并在从学校过渡到工作以及之后的很长时期内，对他们的形体风格、态度和价值观起导向作用。这个模式驱使他们终其一生朝向某种经文化调解、经验感受形式的意义创造发展。危险的是，这种反智态度使得整个世界被分为两派：脑力的和体力的。对各个阶层的处境和政治做抽象的想象可能看起来无谓而遥远，这种想象不能用体力来触及、解决或理解。更为实际的是，所有需要动用脑力的工作，不论是在现在还是将来，看似都只是无聊的文书工作——“谁想整天被纸张文件所包围？”这使得“再次”回到校园接受高等教育的希望变得更加困难和不可能。“家伙们”的反智主义使他们以及和他们相似的群体向体力工作妥协，一辈子在没有前途的工作之间换来换去——英国现在有很多长期失业甚至永久性失业的案例。

读好剧犹如良药，可治沉疴，可疗宿疾。选择这部剧，是因为觉得原生家庭对自己的影响太大，通过观看相关剧集，可以实现自我治愈。第一次听说武老师，是因为听说他的巨婴国被禁了，激起了我极大的好奇心。读完这部剧，我们可以了解在武老师的世界观里，家庭是如何伤害孩子的。可以通过书中的内容，反思自己家庭生活，或者是自己的行为方式，构建和谐的家庭关系，培养健康的心理状态。从书中，我可以找到很多自己家庭的痼疾，知道了心理投射，情感转移等心理机制。前几天跟书友讨论，说有些书会反噬，其实就是太投入，代入感太强，容易对号入座，会引发心里不舒服，心理学类剧集带给人的感觉尤其如此。书中的观点倾向性过于明显，有些过于主观，书中很多书友也表达了这个观点，我觉得还是客观看待。

长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。