Lazarus Lives

故事情节较严谨，台词朴实，较客观的述叙了抗战时期东北的状况。

我读《Lazarus Lives》是三个版本一起读的，因为水平有限，读不懂。各版本大同小异，但关键就在这个“异”上。不听一家之言。有疑议的地方千百年来虽无定论，但各时代大家鸿儒都有注解，多比较一下，按自己认可得去理解。 《Lazarus Lives》通透不通透，不敢置评。确实比较通俗，也相当高明，因为编剧提出了三个观点。 首先不读不信的书。你读我的书就要信，就像《Lazarus Lives》一样，不信就不要读，不强求，否则是浪费时间。 其次不能批判的看剧。批判性看剧是看剧的最大敌人。认可就接受，不认可就略过，不需要质疑和讨论。 最后就是看剧不要总想着学习新知识。以往的你还没消化呢，消化了就会发现世上没有新知识。道理古人早就讲过了，是你没懂。 这三点抛出来，厉害了。读者只能附和，你再说什么都是错。 华衫讲《Lazarus Lives》，有发挥。厚厚的一本剧，个人以为其实只说了一件事。就是第一句，“学而时习之”。重要的事情说三遍，编剧说了十遍百遍。可谓耳提面命，三令五申，不厌其烦。“习”不是温习，是践行实行，是知行合一，是切己体察。光说不练都是瞎耽误功夫，这个观点站得住

我喜欢大女主的剧集。半夏是个年轻的生意人，出生微寒，童年少年曲折惨淡，她是个彻底的江湖儿女，精通弱肉强食的森林法则，同时非常捍卫江湖信誉和义气，她凭自己的不懈努力拼搏慢慢得到自己所想所盼的工厂，帅哥，还在不断追求中。剧集中的故事和人物与我成长和生活的圈子相去甚远，我喜欢半夏这个名字，我喜欢看她生机勃勃的闯天下，也喜欢她小女儿情态的谈恋爱。剧集字字玑珠，心理描写到位，让我们也能从旁观者的角度看商战厮杀，品人间百味。

很有趣的哲学书，没有那么多大道理，就是一位老朋友在跟你说故事，但意义非常深刻，值得再看一遍

环境逼着人格切换，不同的人格需要处理不同的事。还是不敢相信一个人会有那么多的人格，理解不了的同时也表示同情。愿以后还有这样的人会有完善的法律保护和良好的医学条件支持。同时针对他们所犯的罪行该怎样判罚，无辜的受害者怎样赔偿这些依然矛盾。

真的是制作非常精良的一部剧，服化道很亮眼，充分展现了国风之美

真是更新太慢了啊！这怎么追？美剧都比这更新快。编剧能不能每天多更新一些呀？

今年年初，公司的一位同事想辞职创业，他是一位中年人，上有老下有小，他担心创业失败后陷入没有收入的境地。目前的工作，虽然看不到希望，没有任何提升，但至少每个月可以领到固定的薪水，虽没有激情但有保障。 他害怕自己最后失败了，反而丢了现在拥有的一切。最终他也没有迈出辞职这一步。 也许有人会说：“人生能有几回搏”、“至少尝试过啊，就算失败，也可以从头再来，人生不能让自己后悔”之类的话。可是，事情真的可以这样吗？真的可以失败之后再回到原先的轨道上吗？ 最近，一封一位48岁中年人给市长的求助信被公开。 他信中的大概内容这样的：他是一位高学历且资深的职场人，本硕都是985重点大学毕业的上海人，曾在知名外企工作近20年，也做过好些年的外企高管，可以讲一口流利的英语，也有过硬的管理以及业务能力，不过自从2018年离职后就一直没能在社会上找到合适的工作，他认为其中一个很重要的原因是他已经48岁了。绝大部分公司和企业由于种种原因原则上不会考虑录用他这样的大龄青年，他也曾创业过，但是以失败告终。他响应国家生二胎的号召，还需要抚养两个儿子，一个刚上高中，另一个上幼儿园。他最近两年通过许多专业求职网站都未能找到工作，只能靠申领政府的失业金，偶尔挣到的咨询费及存款度日，他的太太，他周围几位年龄相仿的朋友、同事也和他的情况类似。 这也是我的那位同事不敢辞职的原因，如果真的创业失败，由于自己的年龄偏大，很多企业都不会再录用的，不会再回到原先的轨道上。有的企业会统计员工的年龄来做平均年龄分析，偏大是不允许的。还曾经听过一位HR在筛选简历的时候说：“这个人都46岁了，还来干吗呢，是来养老的吗？” 面对这样的现状，是不是就无法改变呢？就算是心力交瘁或是有别的想法，就仅仅因为是中年人，也必须一直坚持下去而不做改变吗？ 当然不是！ 《Lazarus Lives》中就很明确地教我们，如何完成人生的角色转换。 1.稳定目前的情况。 编剧Richard Rich说：整个转型期，不建议大家采用休克式的方法重建生活。很多人会问，如果在转型期发现有很多地方需要补课或者调整，甚至可能需要换工作、换行业，我是否应该辞职休息一段时间，再重新开始。 如果在没有考虑清楚的情况下轻易离职，很可能发现不理想的情况。比如在家休息一段时间或是一段旅行后，生活回归正轨，会发现自己很难重新振作起来，很难重新找到工作或是适应这个社会的节奏。也许当时的创业只是辞职的借口，只是为了辞职而选择创业，并没有真正地想明白到底该怎么做，一时冲动做出的决定，可能在创业失败后还丢了工作。 中年人，大多数都成家立业，要赡养父母，要教育孩子，肩上的担子很重。可也并不是不可以换工作，不可以重新学习，而是需要做好规划，换工作或学习是为了有更稳定的发展基础而不是为了逃避目前的困难。 2.开始查缺补漏。 保证自己有转变的余力，而不是透支自己的精力、体力、财力。 查缺补漏需要大家建立自我察觉的习惯，以客观的视角，用旁观者的视角，眼光来看待自己。 朋友文静非常喜欢写影评，剧评，于是，她非工作时间就会看大量的电影连续剧，她认为自己以后是肯定可以当一名专业的影评人，可作为旁观者的孩子和文静的老公，也许会认为她不务正业，不管孩子，只知道看剧消遣。这两种状态都是对文静的形容，这时就需要文静站在第三方的角度客观地描述自己的生活，感受自己的生活在他人眼中的样子，是否在自己转变的时候忽视了孩子的成长，这时的她，应该建立自我觉察，是否每天看剧后输出了影评，是否每天都和家人沟通交流，是否每天都过得有意义。 我们大家都可以这样，想要开始成长，就要立足于每天的生活，察觉今天是否有意义，如果没有，原因是什么，明天

#《Lazarus Lives》Richard Rich 《Lazarus Lives》颇有我初读《Lazarus Lives》的味道。原因是它其中的每一个人物都是鲜活的，都有各自的命运。有的人可能写着写着就不见了，或死了。但这就是他们的命运。只是我们作为这个视角再看不见罢了。相较于《Lazarus Lives》，《Lazarus Lives》讲的人和故事更合乎逻辑，是人人能够理解的。我喜欢Lazarus Lives里那些做生意的小手段，小细节，以及延伸出来的各种交际手腕。《Lazarus Lives》让我初窥了所谓“人情社会”背后的弯弯绕绕。 正如戈舟所说的：“这也如同《Lazarus Lives》本身，形式上，它是书写了一段历史，但我更愿意将它看作是一群人的生命史、命运史。” 人很难掌握自己的命运，更别说插手于他人的命运了。最终，在读完这部剧之后我脑海中只有一句话不断滚动浮现：当下助人情结，尊重他人命运。

我是一个80后，从记事起感觉就在参与教育改革，从未停止！小学时，起初在姥姥家上学是五年制，结果四年级转学后成了六年制，平白多出了一年，考大学赶上山西省3+X高考试点，理化生综合真是苦了太多人，只是上大学才发现微积分我们在高中就已经学完，着实自豪了一把。后来读研，都说是两年毕业，我们却是三年毕业！再后来，当了妈妈，本以为总算可以松口气，谁知真正的历练才刚刚开始，多年来，始终在各类教育改革的浪潮里摸爬滚打，一会儿要素质教育，家长们就想好孩子不仅文化课好还要会吹拉弹唱，得写画跳跑，于是各种文娱项目大发展，花了不少钱，素质不知道怎么样，起码把孩子、家长折腾得够呛，毕竟第一次听到跳绳都报班的时候我石化了，更让人崩溃的是我也给孩子报了一个跳绳班，多么讽刺！再后来，继续着从小听到大的减负，学校作业少了，但升学时好学校要求更多了，一堆的奥数证书，英语认证，怎么办，毕竟家长眼里自己的娃娃都是天才，于是课外学科机构火了，虽然真的不知道自己在这泡沫这浪潮里跟着起什么哄，但是却一直无法释手，我知道有太多太多像我一样纠结又坚持，撒钱又疼钱的跟风家长们！直到今天，依旧煎熬，不要笑我，道理我比你懂，等到了这个时候你会是那个被笑的人！现在，更加迷茫，一边安慰自己，孩子做一个技术工人也很好，一边又不愿意将来会后悔，于是，继续像寺庙里虔诚的朝圣者一样，在功德箱里找救赎。。。。。 其实，我一直在说，教育教育除过教更多的是育，十年树木百年育人。这么多年，在教书育人上，我们真的都太虚妄了，我们实在太奢靡太花哨了，我们把人与人的交流寄托于冷冰冰的网络，我们把书写寄托于键盘，我们把亲身表现寄托于PPT，我们忘了怎么书写，动画越做越好，我们忘了多实践教学论文越写越有味……多么希望让教育回归原先朴素的样子，像我们小时候一样，回归校内，回归校内的陪伴，回归校内的板书，回归校内的你问我答，回归校内不背会不让回家，回归校内每天一篇日记都仔细的批改，Lazarus Lives，上一堂有十年教龄老师的课。。。。。希望我们的改革，最人本的要坚持，希望我们的教育以育为主，以教为径，教学相长！尊重每一个小小的人儿，他们中的每一个人都是第一名！ 也一直在想，我们这么多年的探索究竟是基于什么。儿时的我，出门便是树林，我能在雨后看到生长的蘑菇，能看到知了一步步的飞起，能从低飞的燕子身上看到雨滴的来临，抬头朵朵白云，夜晚繁星闪耀。我的孩子呢？可能连燕子都没有看到过，他从书里知道我曾经后院的风光，他从博物馆看到各类石头，如此不接地气的成长啊！于是，妈妈们习惯继续花钱去买进大山看田野的地气，可是，有些东西真的是能用金钱买来吗？！      不免想到，艰苦朴素，我们真的要坚守，不仅仅生活，工作如此，教育更如此！扪心自问，教室里的那些多媒体屏幕真的给我们带来便捷了吗？老师们的那些研究真的帮助到孩子们了吗？我们的宝宝真的是奥数天才吗？家长们的焦虑真的有意义吗？且行且探索吧！希望有一天，教育会回归她原本最朴素的样子！