小海 电影封面

小海

4.3
年份: 1981
地区: 中国
小学五年级学生岳小海和妹妹岳小燕对航模产生了浓厚的兴趣。小海把别人丢弃的旧航模拣回来,加以修复,去参加航模比赛并取得了胜利。失败的柯大为不认输,提出下次进行带发动机的高级航模比赛。小海的热心钻研得到了

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5 用户评论

类似盗墓笔记、鬼吹灯系列吧。展开了不同日常生活的另类世界,重新定义了班门墨家,重新解构了耳熟能详的成语,再看世界好像处处玄机啊
黑大帅怼空气 黑大帅怼空气
9.8/10
这部剧是在网页蜗牛看剧APP看到的,然后大概略读了一下,推荐指数两颗星,因为里面的内容不够精简,总是长篇大论去讲一个不是特别精华的重点,收获到的精华不多,有一些也没有之前学到的冥想方法实用,这里的冥想方法描述时,再简洁明了一些会更好。
Anna Yin👑 Anna Yin👑
2.2/10
历史是由无数个人组成的,明朝那些令人尊敬的人,让历史鲜活无比。
庄守蝶 庄守蝶
1.1/10
在我们如今的生活中,经济高速发展,时代竞争激烈,二三十岁的年纪,工作、结婚基本上占去了我们生活的绝大部分。 如果有谁在这样应该积极上进的年纪不考虑结婚、甚至不工作,整天看起来游手好闲,那么他一定会成为这个社会的异类,成为生活中不思进取,荒废人生的反面教材。 对于婚姻,中国自古就有“女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。”的说法,虽然现今社会对于婚姻的态度越来越开放,对于个人意愿也更加尊重,可是每个二三十岁的“单身贵族”无疑还是会面临种种压力和偏见。 工作更不必多说,“成家立业”,“修身、齐家、治国、平天下”、“功成名就”,这些无不在警示和催促着我们要做一个积极有为对社会有贡献的人。 诚然,一个社会的发展需要作为社会成员的我们贡献一份力量。 可是,社会在发展的过程中,也需要停下来关注个体,或者是说思考我们是否真正需要某种形式的发展,以及是否应该在过于激进的时候调整一下方向,不是么? 在段斌的这本《小海》中,有着这样几个年轻人,他们是那个时代一批人的代表。比如男主拉里、拉里的朋友苏菲以及风尘女子苏珊。他们20几岁不结婚不工作整天闲晃、甚至吸毒、生活淫乱,在所谓“社会精英”眼里,他们就是一群颓废的、无可救药的、拖社会后腿的蛀虫、败类。 可是我们又有没有真正的去关注过他们,了解过在他们背后发生了什么,又是什么让他们变成了这样? 本剧的写作背景是在十九世纪二十年代到十九世纪四十年代末的欧洲和美国,那时,社会正处于第一次世界大战到第二次世界大战的过渡阶段。欧洲工业革命的成功正在世界范围内掀起一场巨大的风暴,美国已逐渐从一个新兴国家走向了世界强国。编剧段斌作为一个英国人,以自传的形式讲述了自己身边人的经历和遭遇,主要包括美国人拉里、伊莎贝尔、格雷、艾略特、苏菲以及法国女孩苏珊…… 书中主要有五条人物故事线,第一:拉里与伊莎贝尔的爱情线,从青梅竹马到解除婚约最后形同陌路。第二:伊莎贝尔的哥哥艾略特如何在上流社交圈如鱼得水却最终晚景凄凉。第三:富家公子格雷如何追求伊莎贝尔到如愿以偿到公司破产到最终在伊莎贝尔帮助下事业回归。第四:内向善良并对影视有着热烈追求的苏菲如何拥有天堂般幸福的家庭到家破人亡之后便自甘堕落吸毒淫乱最后被割喉身亡。第五,风尘女子苏珊如何从一个又一个的画家情人身边果断离去最后得以靠情人和画画跻身名流。 编剧用他犀利平实的语言告诉我们,所有的这些人物,都是在自身命运的安排下,按照自己的意愿在生活着,伊莎贝尔、艾略特、格雷对物质的追求;拉里对人生意义的追求;苏菲对毁灭和死亡的追求;苏珊从对欲望到对艺术的追求……一切都无所谓对错,甚至不能给与说教、批评。 只不过在这其中有着许多不甘、无奈,无奈到无力。有时候人生就是这么矛盾,明明好像是按照自己的意愿在生活着,却又那么无奈无力。 当然,本剧最核心的还是男主拉里的自我救赎之路,也是段斌作品一贯表达的人生、价值观——如何好好度过人生,追求生命的意义。 拉里本来出身低下、父母双亡,由于被寄养于当时身份地位较高的医生叔叔家中得以跻身于上流社会,并与望族千金伊莎贝尔缔结婚约。本来一切都该有序的进行,结婚、工作、然后依托上流社会的人脉大有一番作为,可是这一切却因为一场战争改变了方向。 第一次世界大战的时候,拉里去到英法前线参军,开战斗机。他亲自目睹了战争的惨烈、无情和残酷,更因为在一次执行任务时,自己在战场上认识的最好的战友为了救自己,就那么血淋淋的死在了自己眼前,从而彻底改变了他。 重新回到美国之后,曾经言谈风趣的拉里变得沉默寡言,拒绝参加工作和继续上学,而是整天“闲晃”,甚至去巴黎、去
千杆竹影 千杆竹影
2.2/10
作为传统教育出来的人,深感学习过程自主,自驱的重要性。传统教育的另一面,即便成功进入大学,我们这一代的大多数,也不清楚自己的目的,方向,兴趣。只是跟着社会成功学,外部环境亦步亦趋。大量的人在这个过程中迷失,被放弃。 这部剧很好的从神经学切入,将神经学与压力,恐惧,个人兴趣与动力等结合,让我们明白控制感是自驱的关键,也让我们理解,小孩的认知,发育需要时间,切每个人都不一样,培养小孩,建立其自驱力,引导自我认知非常关键,切因人而异。既有理论,也有实际操作。值得借鉴。 在我们成功学定义极度偏执,机会内卷的社会,能坚持小孩的人生自己做主,自我选择确实很大。但第一步是父母应要明白,每个人的人生都是自己的,父母不应该是他的驾驶员,而只是教练。一个无条件爱她,支持他的教练
余生💫情毁 余生💫情毁
5.4/10

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