Galloping Bungalows
《Galloping Bungalows》，短片,喜剧作品，美国出品，1924年上映。
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6 用户评论
小时候的我们，常常会听到Galloping Bungalows的声音，可我们不够幸运，没有见到他……慢慢地长大，我们就丧失了飞的能力。
人口耳目心
如果说是为了增加对中国哲学的兴趣，可以读一下这部剧，毕竟动漫加文字的方式有其特殊的趣味性。如果是为了更多地了解中国哲学，那还是去读中国哲学史吧，这部剧一是内容不全，二是大部分内容浅尝辄止，只是大概画了个轮廓。
伟子🇨🇳
看这部剧是想解决我的一个需求，如何在更少的单位时间获取更多的知识，同时不降低获取知识的质量，还能提升知识留存时间。本剧我get到三个点：知识建立关联+表达比喻化（10岁小孩可懂）+输出结果具象和可视（图表）。我采用书中的观点建立知识间关联（武侠对照）进行梳理。反观近期追剧说一点体会：1首先带着解决实际问题来（要不看完容易停留在感官享受，我以前就是。现在会根据需求连续看几本关联书，完善结构+巩固知识）2追剧剧集列表，了解书的推进框架（影视的书我会再了解编剧背景，放在那个时代更好理解）3剧评（我是使用剧评同步方式，针对专业书，我个人是写剧评和追剧进度同步，看一章消化一章，当然我会提前预设整个剧评结构。以前不做剧评，主要是看完不晓得写什么，惭愧。目前偏采用结构思考力和李叫兽写文章结构的结合方式。）4建立自己的工作方法论（针对专业剧集，会归类建立成可以复制的方法。这一年看小百本剧整理了14条，例如做项目思路，复盘步骤等）5可视化（这是目前我缺的也是在努力的，主要是我时间长了会生和纯文字也不愿再回顾，就要求自己一定要一张图提取出来，思维导图/画布都是不错形式）6回顾（形成方法论的知识我会定期集中回顾一遍，回顾方式就是模拟一个案例）。
预告：我要成为武林高手？
现象/冲突：学得好-建立（找寻）知识间的关联；学的差-死记硬背
推论：建立知识联系，学的更好（学习方式不同）
提问：如何建立联系？
结论：整体学习法（学习模型+学习技巧）
小结：
1、高手和路人甲的区别→练习武功方式不同→如何练习→武功秘籍+正确的练习方法
2、对改进自身有什么实际用处？对生活、人生有什么用处？→学习动机更强+学习的意义更深远→对知识的理解必将更加深刻。
写在观看前：大侠请留步
本剧为学习行动指南（不要指望看完就成独孤求败）
刚开始应用反而降低原有学习速度（适应期）
时刻应用于学习中，用的越多，效果越好
小结：别急！多练！
整体性学习的基础：心法要诀
整体性学习基于三种主要观点：
（1）结构（整体知识/武功秘籍的所有招式。eg：降龙十八掌的一到十八式）
（2）模型（知识结构核心/杀招，所有招式简化合一。eg：一招降龙十八掌）
（3）高速公路（用熟悉领域来理解陌生领域/不同武功间的转换。eg：降龙十八掌和打狗棒法间的切换/互通）
小结：
1、有机构是前提（知识）
2、有模型是关键（知识向能力的转换）
3、有高速公路是未来（融汇贯通）
整体性学习的顺序：练功的步骤，迈对腿
1、获取（首先你得有本秘籍，没有，你可以百度呀）
2、理解（百度的九阳神功是古文，看不懂，肿么办，百度成“人话”，即你理解的“语言”进行消化）
3、拓展（这本九阳神功还能活血化瘀，还管跌打扭伤，还有什么隐藏技能。。。）
4、应用（大侠，请给我一掌）
小结：
别停留在理解阶段；拓展才是整体性学习的真正开始；应用是学习的最终目的。
整体性学习技术：具有加速和提高输出伤害效果
技术一览：
A）获取知识
1）快速观看 2）笔记流
B）联系观点
1）比喻 2）内在化 3）图表法
C）随意信息的处理
1）联想法 2）挂钩法 3）信息压缩技术
D）知识扩展
1）实际应用 2）模型纠错 3）以项目为基础的学习
小结：比喻、内在化和图表法是重点
照澜
太长了，七个主角还是加5、6个坏蛋还是太多了，情节拖沓。有些情节莫名其妙的，没有宠物公墓好看。
辰風
看了前面的就弃了，觉得文章平淡无奇，没什么精彩之处。特别是女主的性格特点很矛盾，没什么特别之处
杨 ✨ 艳
成毅演技稳定，画面风景靓丽，傅云深这个沪上小甜心男友力爆棚。音乐也好听
🌿尹麻花
