Congorama

从经济学角度分析互联网公司商业模式，四个效应的论述和举例挺有意思的。由于编剧不在互联网行业，有些地方观点过于片面和陈旧。整体来说瑕不掩瑜，尤其是3到6章值得一看

真扯。

大略翻了一下，这部剧需要收藏起来需要时再看看，很受益，以后遇到类似情况我想不会太焦虑了。

之前在微博和公众号里都看多很多，这次又通读一遍还是有很多警示，虽然说故事纯属虚构，但是也让我了解了平时根本接触不到的世界和危险，一口气读完还是不过瘾。

到最后的最后，你都不知道他是S级专员叫路明非，你只知道他像王子一样降临，带你做了所有你想做的事，让你意识到自己是一个漂亮的女孩子，他只是告诉你这世上没有奥特曼和高达战斗机，你就以为他懂得世间的一切，他是所有人的路明非，但只是你一个人的sakura。

我们的现实财富生活是内心财富蓝图的外在映射。 1.至今我发现因果律真的是很符合或者说是遵从客观自然规律的，拥有怎样的处理金钱的思维方式，就会拿到怎样的财富等级结果。 2.每个人的思维方式都不一样，内在思维世界的不同，导致外在财富等级结果的不同。所以努力纠正自己以往对待金钱的种种不正确的思维方式，思维观念，就是当下我们最应该力行的行动 3.除了过去环境，原生家庭，学校教育等给自己固化住的财富思维需要纠正，我们还应该开拓我们对财富的其他正确的认知思维。亦即有钱人不仅和我们想得不一样，还比我们知道更多财富秘密，挖掘并开阔这片新财富认知，会让我们在实现财富自由路上少走弯路 4.只要内在思维正确，你就能拿到想要的结果。这里有个前提，对待金钱的财富逻辑思维必须正确，那你拿到结果就只剩下时间而已。高效执行就能缩短拿到结果的时间，行动方法论稍差些，这个过程持续时间就会长一些，但是只要你的生命长度足够长，你就能拿到结果。当然，有个正确的思维观念，确定了正确的方向，那就下来你要思考的，就是如何提高行动效率。相反，一开始内在的财富思维就是不正确的，不管你如何折腾，最终只能拿到坏的结果，因果律效力不言而喻。 总结下: 1.自我认知，察觉发现自我内外对待金钱的不正确思维，用本文提到的正确思维方式替代他，从内外纠正你的思维方式 2.填补挖掘有钱人的其他高效思维方式，以弥补自我的认知缺陷 3.思维-行动-结果。用主题观看法，大量搜索有钱人如何执行的案例，提取共性形成高价值的思维模型供自己使用，去践行之，同时不断优化总结复盘，最终抵达财富自由的终点

太好看了，编剧和译者的文笔好！风景描写生动，人物刻画的非常细腻。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。