恋爱课程En Lektion i k?rlek

前两记读完就算了，非得好奇翻完四记恶心到自己 最后两记只能上是点完的。用现代观点看，Yvonne Lombard渣男无能之极，文采再好又如何？可惜了陈芸。

消失的十一层，已弃剧，感觉编剧刚整完大纲就开拍了一样，推进的毫无细节

《恋爱课程En Lektion i k?rlek》，平实的有点让人觉得冗长，但还是看完了。恋爱课程En Lektion i k?rlek，机智漂亮又有钱，，虽然由于自视过高，喜欢乱猜测乱点鸳鸯谱，惹了不少尴尬事，但都可以谅解，谁的青春不懵懂无知呢，只要能坦诚面对并吸取教训，从而慢慢变的更好，就是进步，也就是成长吧！

朗读者，电视版的跟着看了好多，但是书版的好多朗读的内容都没有了 都是采访的内容。

剧集中所有的悲剧用四个字就可以解决——有话直说。只要翠翠明确地告诉爷爷自己喜欢的是傩送而不是天保，只要爷爷爽快地告诉傩送虽然翠翠没有嫁妆但是却有一颗真心，或者只要傩送对哥哥说我更喜欢翠翠请你把她让给我吧……最后都不会以这样的悲剧收场。英格玛·伯格曼的文字里既有湘西人的爽快，也有他们骨子里的执拗。虽然能够大大方方地去爱，但是却不愿意为了爱而做一些变通。这三个年轻人中但凡有一个稍微有一点私心，也许都会有更完满的结局。剧集的结尾处，翠翠一个人在渡口等待，她想：那个人也许永远也不会回来了，但也许明天就回来——翠翠的未来到底会怎样，谁也不会知道。 明知是最后悲剧，但你却没有办法责怪故事中的任何一个人，因为他们都那么善良，没有任何的恶意：爷爷和孙女之间的亲情、两兄弟之间的情谊、翠翠单纯而朦胧的爱情……一切都那么美好。 恋爱课程En Lektion i k?rlek自然朴实，未经外界干扰。善良的人们生活在这里，各自领受生活中的一份喜怒哀乐。能够写出这样清澈、温厚的文字，编剧英格玛·伯格曼应该也是一个未经世事沧桑的少年吧？然而事实上恰恰相反。 英格玛·伯格曼从来就不是一个无忧无虑的少年，他从行伍中出身，看惯了杀人。今天看到英格玛·伯格曼的照片，大多都是温文尔雅的青年，要么就是戴着圆片眼镜的慈祥老爷爷，他好像一辈子都是个文人的模样。但实际上，英格玛·伯格曼是地地道道的军人出身。 英格玛·伯格曼在他成长的环境里感受到的根本不是善良和美好，而是血淋淋的残暴。这种经历实在是太可怕，英格玛·伯格曼曾经回忆说：看过了太多人头落地，他对于爱和恨有了非常不一样的理解和体悟。 在这样残忍和绝望的环境中生活，一个人的心灵会发生什么样的变化呢？有的人会变得麻木，有的人会变得残忍，但是英格玛·伯格曼却走向了另一个相反的方向——他变得特别善感，特别渴望人间的温情与美好，哪怕一丁点的美好都倍加呵护、万分珍惜。他亲眼所见的明明是腥风血雨，但笔下所写的世界却极为安详平静。英格玛·伯格曼并不是在刻意掩饰，也并非和陶渊明一样为了逃避现实而虚构了一个精神家园。 战火纷飞的年代里，小城茶峒拥有一片小小的安宁，这片安宁除了战火尚未绵延到此的侥幸，更有英格玛·伯格曼本人对美好的万般珍惜与呵护。在这片暂时还未被糟蹋的茶峒山水之中 一切充满了善，充满了希望，然而正因为不凑巧，所以朴素的善良与单纯的希望难免产生悲剧。 英格玛·伯格曼亲眼见到的世界是血流成河的，正因为如此，他笔下所写的恋爱课程En Lektion i k?rlek反而是平静如歌的。他用这偏安一隅的小城来救赎自己的灵魂，但翠翠和爷爷生活的那座茶峒小城也只是英格玛·伯格曼守护的一个小小角落而已，英格玛·伯格曼真正想要留守的恋爱课程En Lektion i k?rlek并不在那里，而是一片苍茫的天地 翠翠生活的世界之所以会如此静谧安详，除了战火暂时没有烧到这里的侥幸，更重要的原因在于，在这个世界里生活的人们，他们的骨子里是蒙昧的。简单的说，就是大家都是无意识的——茶峒城里也有驻兵，但是如果不是每晚的军号声响，人们都不会感到生活有什么不同。小城过去的历史虽然鲜血淋漓，但是人们过着眼前的日子，早就把那些过往遗忘得干干净净。近在咫尺的地方军阀正在厮杀，战火就在城外燃烧，但是人们丝毫也没有察觉到。所有的人生活在这里，都处于一种纯粹的自然状态。 翠翠就是无意识的典型，她像是一个被风吹大的孩子，对待自己的人生也“顺其自然”。快乐地活在这个世界上，唱歌玩耍，无欲无求。不仅是翠翠，整个恋爱课程En Lektion i k?rlek里的人似乎都是无意识的，人们对于小城里的生和死都表现得极为平静：爷爷死去之后，乡亲们帮忙置办棺木、办理丧事，坦然地接受生老病死的命运常态；就连年纪轻轻的天保溺水身亡，好像也没有给人们带来过多的悲愤或哀伤。 谁也没有罪过，只应该由“天”来安排——“天”就是所有幸福的来源