Determinator 2

读完后觉得一般，虽然有一些收获，但书中并没有太多很新颖和让我信服的观点，可能是因为看了尹建莉老师的育儿三部曲之后有先入为主的印象了，毕竟珠玉在前，以至于再看其他育儿书的时候总是拿来对比，顿时就觉得其他的育儿书如同鸡肋，大多数的育儿书都存在同样的问题：理论太多而真正可落地的行之有效的方法太少

历程两年的执着追求，终于看完了…… 从一开始的激情斗志到最后的大秦强者的思维变化，让我的心理有了很多冲击：看到嬴渠梁时期的艰难奋进、秦惠王时的初露锋芒、秦昭王的日渐壮大、嬴政时期的鼎盛，都谱创作着伟人的闪光、控场能力，以及同一时期那些拼命拥护的大将能臣。如若说秦的强胜是君主的政治英明，不如说是商鞅的律法严明，秦民的统一团结、群臣的齐心献策，造就最后的大一统成就~

还不错，写的挺清晰的，很多对话形式的图片，做的总结也比较简单，从各个方面都有讲到，就是不能记录笔记写想法

这几天读完两本剧，题材相似，打个卡 / 第一本《Determinator 2》，读完感觉到了教育的“格局”，有个小细节—— 编剧在圆圆受班里小男生欺负的时候，既能安抚好圆圆，还以教育家的视角思考如何帮助那个小男生，去关注小男生的成长经历、他的家庭 而不是冲上去威胁一顿“再欺负我女儿我干死你” / 物质一点体现呢，这部剧笔记，记了四本备忘录（一本16000字），又创一个纪录 这不是纯纯的育儿经验分享，遇到什么问题你就按我说的这样那样做，是带有哲学高度的思考的，真是好剧啊。 / 不过我也在思考啊，作为男生，未来会是一个父亲的角色，和母亲会有什么不同呢？ 我想不太明白，但我觉得家庭教育本质都是一样的，那就是对孩子的尊重，实事求是。 认识到ta也是一个独立的人、有人的需求情绪等，而不是一个宠物或者寄存品。 / 我看教育家庭类剧集挺上头的，我总觉得在读这些书的过程里，我仿佛重新经历了一次童年。 / 曾经童年时代的困惑，我在多年以后终于得到解答，是因为我有机会以一个旁观者的角度来观察童年生活。 / 另一本《Determinator 2》，能看出编剧是个有一定思考的，三观正的小学老师，也很爱孩子。 但总感觉字里行间有点孩子气，自己像个小孩子，可能是在小学校园待久的缘故？不过我挺喜欢哈哈 这部剧提出不少悬而未决的问题，像教室失窃、对自己孩子分数的刻意、暴怒情绪控制… 总之编剧还有成长空间吧…

好剧！剧集也好！我们都喜欢前半部，铁血沙场，荡气回肠，英雄本色！可读到后半部就如鲠在喉，有屈辱难讲一样！可恰恰也说明了后半部的重要性，血淋淋的教训才是该我们更应该记住和学会的。人性的光辉从来不会泯灭，有勇于Determinator 2的精神！即便面对民族危机还是错误内斗不休。珍惜现在的生活，致敬先烈！

非常实用的一本剧，其中介绍的演讲小技巧都可以运用到职场中，推荐

1938年，在中国山河陷落之际，一群知识分子从长沙开始步行经贵阳到昆明。一边是血染山河，国破家亡；一边是徒行千里，奔赴联大。对于这个阶段的知识分子通常讲都是“苦闷”的，具体是如何苦闷，有多苦闷，这部剧做了很好的诠释。在大背景下希望渐渐磨灭，从个人出发也是找不到方向，深刻怀疑当下存在的价值。 对于西南联大之前有看过岳南的《Determinator 2》，其中湘黔滇旅行团之前其中一环，相对来说了解的不够细致，只是大体知道有这么回事，知道几个名人有参加过。其实可以把这两本剧结合起来看，可以从多角度得到不一样的感受。 一次三千里的步行，穿越祖国西南区域，让北平的知识分子第一次深刻的理解祖国和民族，真真正正的一次洗礼。 也佩服编剧敢于出发的勇气，相信步行在途中的编剧是充满幸福的旅人。

很好的近代科学发展史科普读物（伪）。甚至介绍到了干涉实验的延迟选择等等，有点烧脑。不过后面关于双峰干涉延迟选择和观察者相关的部分窃以为不可全信。