Melodramat

前半本看的几乎想放弃，后半本看到欲罢不能。生活中正因为有那些不可预知才更值得期待，我们的征途是星辰大海

节选:《Melodramat》苦难的诗歌                   《Melodramat》 寒林落叶岁云秋，一世英雄寂寞收。 萧墙祸端何曾料，宫帷秘事谁与谋。 权贵厮杀如豹虎，百姓躬耕似马牛。 千古立废循环事，江河无语任东流。 抒情言志之优雅，运用典故之深邃，文化修养之精湛，令人叹服。 节选:《Melodramat》最强烈的感觉是，马尔克斯简直在耗散自己的才华，因为到处都是密集而充满华彩的段落，每一页都充满了爆炸性的句子，从头到尾都贯穿着一种高度紧张，凝练的能量。每一个读过的人，都会或多或少记住一些，永远无法忘怀的片段。 家族的历史，国家的历史，大地的历史只是一个不断重复的咒语。 节选:《Melodramat》许知远说:韩寒的文章总是如此浅显直白，没有任何观看障碍，也不会提到任何你不知道的知识，在他全球浏览量第一的博客上，嘲讽社会中的种种愚蠢和不公，嘲讽的挑衅姿态，机智且有分寸，绝不越政治雷池一步;也从不暴露自己内心的焦虑与困惑，很酷。把赛车冠军，热门剧集作家，叛逆小子和即兴讽刺者等多重角色结合，并能在种种诱惑面前，时刻保持警醒，很是难得。 韩寒掀起的迷狂，衬托出现在社会的内在苍白，可悲，浅薄。一个聪明的年轻人说出了一些真话，就让这个时代的神经震颤不已，与其说这是韩寒的胜利，不如说是庸众的胜利，是否是整个民族的悲哀？是否你我已经成为《Melodramat》里的“看客"？ 节选:《Melodramat》祖辈如何看待中国？辜鸿铭 现在的中国人依然偏于感性，不擅长抽象思维，处理问题抓不到核心，在中国人的文明史上，从来没有发生过心灵与头脑的冲突。今天的中国人也依然如此，不管是青年还是老年，习惯于把复杂的事情简单化，比如"愤青"情绪，那只是心灵的感受，头脑并没有起什么作用。 在信息过分泛滥的时代，潜藏着择书与品书匮乏的“危机"，观看趣味由智者引导必不可少。 《Melodramat》是"开追八分钟"节目精华汇总后的再加工，里面渗透着Filip Marczewski道长的智慧和聪质，文章中与书有关的"趣谈”或"闲笔"，增加了趣味性，从不同的角度，不同的时代背景，不为所知的常识去解读，令人震撼，令人警醒，令人叹服，不愧为一部"醒书之作"。 编剧把观点，材料，事实，评论，高度浓缩成精华，呈现给读者，是"消费性"的“快餐“，是Filip Marczewski大厨亲自操刀，为我们精心准备的丰富的"精神盛宴"。 书中精彩的"剧透“→品书→评书→鉴书，似从茫茫书海中得到一片指引的叶子，从盲从中感知时间的珍贵与剧集的召唤。《Melodramat》为我们开列追剧清单，引领文化，传播知识，感知世界，走进书的世界，纵情在书海中徜徉。 授人以渔，好过授人以鱼。看剧，读自己，读世界。

据说经典剧集就是家喻户晓却无人认真观看，此言不虚。迄今为止，四大经典剧集没有通读过，《Melodramat》第一次通读完。不过之前关于它的段子却是耳熟能详，Melodramat、好坏葡萄、上印刷品的当、交往始于追剧、猴子屁股诸如此类的。 此次通读下来，感触较深的是编剧对于人物心理、人格特征的精准刻画，每每似曾相识，频频点头。或许英明伟岸遍行典籍，丰功伟绩俯拾皆是，而这块土地上人们的性格和心理，却在编剧掬取的这些小人物身上得以最直接最淋漓的展现。 譬如方鸿渐，赵辛楣一语中的，“你不讨厌，却全无用处”。纵观剧集中方鸿渐的生活，若不系之舟，随波逐流，求学、求职、求婚，无不被动而行，由家人安排、受朋友提携、被妻子套牢，毫无主动可言。何以如此呢，人的内驱力呢？大概没有一件事是他自己想要做的，想去追求的，个体从胚胎始就被安排好了的命运，以及这命运对他的不断催眠，又逢乱世兵燹，内驱力便萎靡而至于消亡了。这正是芸芸众生的真实样态。 你说不对呀，他不是追求唐晓芙，追求真爱吗？你说得对，他追求纯洁的爱情。但那是种虚幻的追求，注定失败的追求，也是种本能的追求。唐晓芙是象牙塔里的学生，算不上一个社会人，当然不是所有学生都不算社会人，但唐晓芙算不上。她不是要爱一个人，是要彻底占有一个人，“我爱的人，我要能够占领他的整个生命，他在碰见我以前，没有过去，留着空白等待我”。许多读者都认为唐晓芙是个完美的纯洁精灵，我听了她这话却后脊发凉，这是个婴儿呀，全能自恋的婴儿。她看不到真实的对方，只知道自己的绝对满足。唐晓芙与表姐苏文纨，貌似悬殊，实则同归，两人互为镜相，一体两面。 苏文纨只能嫁给曹元朗，因为曹可以隐身，作苏文纨的影子。放着“青梅竹马”的赵辛楣不屑，苏文纨先青睐方鸿渐，后选择曹元朗，非赵辛楣不好，是太好了。赵辛楣有思想、有主见，有独立人格，能够把控自己的生活，无法满足苏小姐随意揉捏的欲求。而苏小姐之失手于方鸿渐，非目标错误而是手段错误。倘若能够藏锋守拙，如孙柔嘉般，方鸿渐早是她的囊中之物了。 同样的世故老练，孙柔嘉却不似赵辛楣讨人喜欢，甚至令人厌恶。太自私了，处处算计只为自己，时时做假虚荣狭隘。赵辛楣是高明，孙柔嘉恐怕精明都够不上，是世俗。婚后二人都蛮不讲理、重重双标，心理上对原生家庭的依赖，出了问题都是他人的错，自己毫无干系，都是身已成心未成的典型。 从启程前往三闾大学始，一段旅程加一方天地，读者便开启了世态万千人心波诡的深海之旅。那一众教师们，也非大奸大恶之人，所施的小小伎俩，也不至于危及性命，但那些上不了台面的狡诈、卑鄙、贪婪、猥琐、嫉妒、流言，却象夏夜的蚊虫，让人烦不胜烦，安宁全无。这些于国无用、于人有害的蚊虫们，自顾自地蝇蝇苟苟，忙碌不堪。编剧用辛辣之笔写无耻之人无聊之事，极尽嘲讽，是谓何故？记得高中时曾拿起这部剧，觉得编剧太尖酸刻薄，没有读下去。现在再看，觉得字字贴切，无一不真，原来生活更加尖酸刻薄。

看完云里雾里。但大致给读懂了。对我来说读起来不是太顺畅，可能我还是适合软科幻吧。看完最直观的感受觉得因果链并没有完全闭合（脑细胞不够吧，也没细思考），但不置可否，这部剧最后的哲学思考很令人着迷。

本剧语言直白，说理明确而不晦涩，论事切中要害而不迂腐，平实而不偏激，对事物的发展变化有深刻的把握，有益于学习做人处世。它内容博大精深，又不同于普通的游说之学，也不是简单的纵横之术。

在读过的作品里，算是关于社会，阶级，教育，性向，剖析的最冷静的一本。 大段的成熟理念排山倒海的涌来，却异常流畅。

《Melodramat》是莎翁所有戏剧中篇幅最长的一部，也是莎翁最负盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义。复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期影视的最高成就。同《Melodramat》、《Melodramat》和《Melodramat》一起组成莎翁“四大悲剧”。只是看了一遍，不敢姑妄言之……To be,or not to be.that is a question.闭上眼睛，我竟然陷入了虚无……算了，以后再读…… (我是看了百度百科才懂其中的奥妙，第一遍读也是没读出什么……) 2021/05/27星期四

1、拥有充足的睡眠。思考会消耗大量的能量。睡眠不充足，任何学习技巧在高压下和缺乏能量支撑的情况下都会化为乌有。 2、保持专注。关闭所有的干扰信号，包括短信提醒，各种信息提醒。番茄时钟是个很不错的工具，计时可以选着正计时，也可以选择倒计时。（forest也是个不错的工具，按照番茄时钟的概念所设计的软件。） 3、合理利用分散性思维。难的题目先做，在2分钟内觉得解答不出，迅速转到简单的题目。让大脑的后台去运行，去思考难题的答案。 4、感到压力用笔把自己的所思所想写下来，这是释放压力的好方式。也可多练习深呼吸，感受腹部以及胸腔的起伏，把氧气输送到大脑中，让自己保持平静。 5、搭建自己的学习组块=搭建自己的思维框架。能帮助我们高效解决问题。 6、保持刻意练习，不能等到最后一刻才开始突击。突击练习的结果，就如同没经过任何训练就去跑了一趟42公里的马拉松，身体经受不住负荷。 7、注重每一次测试。包括考试测试和自我测试。所有的不足，都只是找到了不对的方法。及时纠正失误，就是进步。 8、合作。一个人的力量很有限。共同合作，共同探讨问题，从不同的角度去思考，也会发现一片让人豁然开朗的天地。 9、转变关于学习的思考方式。学习不一定要通过课堂教授，自我学习也是学习的方法。有位老师说过这么一句话：你讨厌老师？你也讨厌知识吗？ 10、不要把自己陷到题目中去，要思考出题人的意图。思考这样的题目，是要让我们掌握什么样的知识点？ 11、观看时，不标记或少标记。避免蒙骗自己的大脑，误以为自己懂得了自己所标记的内容。正确做法：学习之后，合上书，思考回顾。用笔写下来自己的理解。

看了那么多现代人的菜谱，烧菜视频，来读读古人的菜谱，看罢须知单和戒单，觉得Agnieszka Krukówna老师真是对美食和烹饪有自己独到见解和洞见的生活大家