独脚鹤One Foot Crane
《独脚鹤One Foot Crane》,动作作品,中国台湾出品,1979年上映。
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7 用户评论
看完序以为又是一本鸡汤,有点想放弃,后来从第一章开始,慢慢进入了状态,内容少而精,有一种面对面交流的感觉,感受到他很真诚地提出了他作为过来人,对企业管理的方式方法以及如何成为企业的领导者,方法不一定适合所有人,需要一定经历才能感悟。迷茫中的学习,让自己变得更好,加油。
怎么说呢
编剧有点过于注重写作技巧
没能使得故事更加生动
人物也没有特别丰满
读完之后心理的震撼较小
实用类五颗星,虽然与中国求职有点出入,但看得出编剧很用心地写下解决求职问题的答案。
我不知道我为什么会读这部剧,但我知道读了肯定没坏处,也许是对自己的爱情观有所怀疑吧。
越看越觉得油腻,整天走亲访友。不管大事小情处处“心声说道”,默剧吗?笔墨就不能详略得当一点,整天和这个做生意,和那个做买卖,和这个喝酒和那个闲聊的,今天得了个法宝明天买了个院子,这不是流水账是啥?就不能像凉莽大战时一样写写两边的各种谋划,各种计策,派兵布阵,两边的大小战斗。文章写的拖拖沓沓。要用笔墨解决回浩然的事就抓住重点写些,整天见这个朋友那个朋友的,要不要把吃的啥菜,在嘴里嚼了几下也写上。有点以前迂腐文人内味儿了,用通篇废话来说那么点鸡毛蒜皮的事。就好比去电影院看了部10小时的电影让人昏昏欲睡。文章结构,人物性格都已经构架完完满了,却用这么多笔墨来聊闲话,记流水账。这么多人还看的津津有味
这本【认知天性】是一本很实用的工具书,
我给大家介绍三点简单实用的方法
当我们在看完一本剧比如一本故事书,读完后精神愉悦很是满足,我们合上书本,去回忆看过的集数与故事情节,都能清晰呈现在眼前,回忆丝毫不会滞涩,但当我们过一段时间在去回忆它时,就会有些模糊,只记得故事里特殊片段,细节已经全忘了,集中式看一本剧只会把知识记忆存档在短暂记忆里,过了这段时间就会忘掉。
1、检索练习
什么是检索练习呢,打个比方,你在看完一本剧,过段时间你在拿起看完的剧集,先别翻开,你先想这部剧的概括要点,重要的中心思想,看看能回想起多少,以及那些不了解的地方,在你费力的想不出来时,再去切集本,这样能让记忆加强牢固。
要是时间宽裕的话,可以从书中找些问题组成卡片,卡片打乱抽查式答题,看看能不能答对,以此验证所学。
2、间隔练习
咱们来剖析一下间隔式练习,在我们学习时,你不可能只看一本剧,各种学科应该都有,当我们把一本剧看完,又反复回忆概括要点这部剧的思想,你会觉得这部剧已经掌握,搁置在一边过个十天半个月,再把这部剧拿出来,和检索练习步骤一样,然后你会发现好多都忘了,你在重复翻阅一边,默默合上书本,回忆你会发现记忆更加清晰了,这就是间隔式练习的好处。
3、穿插练习
这三点都是相互配合的,穿插式练习,在我们追剧学习,都会是各种学科,当你看一门学科比如说;心理学,你在看心理学时先别看完,搁置在一边,在看别的科目剧集,比如说;经济学,这就是穿插式练习。
它会使我们的思维联结网更大,只要回想起来。这还有一个好处就是我们在回忆起原来的剧集集数时更困难,但只要回想起来,记忆更清晰更长久,更不容易忘掉。
穿插科目越多,回想起来也就越难,我们的大脑很特殊,在重大事情时记起的这件事更清晰长久。
越费力的记忆记起来越清晰长久,越舒适越容易忘记。
这是这部剧三条重要思想,是我们在碎片化的时间里,很容易应用实用的一些方法。
当然下面还有一些思维模型,我也细细揣摩过,讲述的都是一些方法论具体实施没有说,我也不一一介绍给大家了,想看的朋友可以翻一翻,看看能不能有所帮助吧。
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这部剧一些摘录:
每次大考之前,我不会一遍一遍地追剧、看笔记,而是拿出一张大纸,靠自己的回忆把这学期学习的公式、重点、单词、生字、诗词都默写一遍。每门课用一张纸。遇到想不起来的,就使劲想一会儿。最后才查书,补充完善这学期的知识图谱。
动态测验可以分为三个步骤。
步骤一:进行某种类型的测验——可以是一段经历,也可以是一次笔试——看到自己的知识或技能在哪些方面有所欠缺。
步骤二:我决心运用反思、练习、间隔练习或其他有效的学习方法提高自己的能力。
步骤三:再次测验自己,留意哪些方面已有改善,同时特别注意在哪些地方还需要下功夫。
● 学习中的某些困难有助于更深刻地理解所学的东西,把它们记得更牢靠
● 轻松的学习往往只能获得肤浅的知识,而且很快就会忘记
● 智力并不全是生来固定的。实际上,在付出努力的时候,学习可以改变大脑,建立新的连接并提高智力
● 在获知答案前思索一下新问题,比不思考就看答案的学习效果要好
● 无论在哪个领域,想要有所建树,就必须努力超越现有的能力水平
● 从本质上说,努力通常会带来挫折,而挫折往往能提供重要的信息,让你调整策略,从而实现精通
读过两位老先生的两本剧,除了这本就是《独脚鹤One Foot Crane》,均是深入浅出,让人能坚持看下去也能学到东西。
有输入就要有输出,学以致用呀!