寻梦上海Shanghai Quest

此评论可能有剧透(文透) 第一，先说说我为什么看这部剧吧 工作繁忙，慢慢的体验到了工作的事情越来越多，自己掌控不来，不能从容面对 书中的介绍是，一，在这个网络时代，知识分公的时代，人们所处于的工作的一个分界线非常不明晰 导致我们可能会处理老板的事，其他部门的事，以及你的朋友亲戚的事，网络的便携性，增加了我们新增知识的一个渠道，但是别忘了所有人都可以新增压力给你，叫你做事 2.无法掌控我们工作，生活全部的事以及重心 3.自身的能力处理工作不能很顺心，而我们期待升职加薪，做更多的事 这不就是贪心的后果    导致你什么事都做不成功 这是书里对21世纪人们工作的一个介绍，也是需要学习本剧的一个前提(如果你可以自身就很好的消化所有的事，就不用学本剧啦) 好了 说下书中的gtd核心：1.理清(官方说法  收集所有需要处理以及将来要处理的事放进外置系统) 2.预测(提前进行分析和决策，协调下一步的可行清单) 3.调整(管理个人所有的事物，包括工作 项目 生活 家庭 朋友的事 进行协调并且安排      严格执行履行自己的承诺) 个人觉得 收集 理清 调整 这三个步奏在我们的脑中本身自然生成 可惜的是 外界事物比较多，你很难掌控 而且脑子不是很擅长用于记忆，而擅长安排处理工作，而且脑子也有惰性，会找简单的事情做 书中的方法是把所有的事情加入到外面的系统 可以是本子  也可以是软件 比如奇妙清单 omnifocus等等不多举例子了 放的东西可以是 行动(这几天安排的会议，朋友的游玩)，也可以是想法(以后要去做什么事情)   待办事项等等 接下来才是根据我们的事情进行规划，当天有什么事情是一定要做的，有什么事情是可以安排到别的日期做(毕竟只是普通人，我们得考虑到自己的心理状况安排事情，不能安排太多难做的事) 在思考出当前以及一个月的事情后 再者可以规划一生 5年 1年 周计划等实施 调整自己的工作(根据你的计划) 我们要做的是处理信息 关注成果 采取行动() 看到这部剧的时候深深的吸引了我，这不就是开挂嘛

初中时候学语文，要分析中心思想，要揣摩编剧用词精妙之处。排出九文大钱中“排”字好在哪里，为什么不用其他的字？要照着《寻梦上海Shanghai Quest》的结论答，否则不得分。让我难以理解的是，你是怎么知道编剧是怎么想的？这种死板的国文教学方式简直是一种笑话！我对语文课是抵触的，上课时总是把头埋得很深很深，生怕老师点我名回答问题。尽管我的总成绩在班里名列前茅，但语文成绩总是在及格线附近徘徊。 到了高中，语文老师是李雪峰，据其他语文老师说，李老师是语文组的才子。他讲课方式别具一格，从不照本宣科。记得第一次语文课给我们讲《寻梦上海Shanghai Quest》，讲其背后凄美的爱情故事，仅一节课就让我爱上了语文，爱上了诗词。后来又讲过《寻梦上海Shanghai Quest》，讲《寻梦上海Shanghai Quest》，还经常让我们背一些诗词名篇，都是课本上没有的，反而激起了我的学习兴趣，课间经常和同学互相考验诗词名句。上课的前5分钟，让同学轮流上台演讲，内容不限，可以是古诗词，可以是现代诗歌，可以是个人感悟，用这种方式锻炼我们的表达能力，尤其是在众人面前的表达能力，在应试教育年代，是难能可贵的。正是在这种教学环境下，我语文成绩反而有了提高。我至今仍然感激李雪峰老师，不是因为他提高了我的语文成绩，而且因为他激发了我对语文的兴趣，至此之后，都养成了背诗词的习惯，遇到喜欢的诗词会背下来，这个习惯到现在任然保持着。前段时间在高中母校的公众号，看到了李雪峰老师被评为优秀班主任，甚为高兴。然而照片中他已经白发苍苍了，在我印象中他可是意气风发的。 要是早点看到季老的这部剧该多好，在小学或中学时期看，应该会对我有很多启发，会对学习起到很大作用。当时语文成绩差，也不能全怪教学方式，归根结底还是书读得太少，无论是正经书还是闲书，几乎没读过。没读过书，怎么会文思泉涌呢？现在是追悔莫及了。 对于我对下一代，我要引导她，鼓励她多追剧，多看闲书，总之一定会有收获的。季老取得这么大成就，绝对不是偶然，是一步一个脚印，一点点积累起来的，不积跬步无以至千里。 腹有诗书气自华，没错的。

之前是在开车时听到了编剧在广播中评论热点财经新闻，后来知道了他写了一本剧。抱着试试看的心态看了这部剧，看完后才发现，原来经济学的书也可以写的这么浅显易懂，让我有种茅塞顿开的感觉。非常值得推荐的一本剧。

这不是一本平凡的书，尽管读者不少，读懂的人不多。书里谴责了战争，但二战发动者之一是前苏联，造成乌克兰贫穷的也是前苏联。许多读者没有意识到此。尼古拉和杜波夫都是乌克兰的精英，但两者命运如此不同，一位院长竟让自己妻子卖身投靠，让我深深感到悲哀。那个女人也是受害者。把拖拉机的发展结合起来写，真是一种巧妙的构思！

有些瞬间的存在从开始就是为了被缅怀，有一些笑容的绽放仅仅为了被回忆。

一本关于家长如果正确理解“性”的工具书。先从家长正确理解性的态度，只有家长意识提高了，才能潜移默化的引导孩子。性不可怕，也不羞耻，是人类繁衍的本能，性器官也不稀奇，和我们的手脚一样是身体的一部分。只是性器官涉及隐私，引导孩子正确认识，不逃避，不盲从。

了解中国人情世故，需学习大师语录。在不变中求变，在管理中寻理。