The First Three Lives of Stuart Hornsley

又一本在从dc沿50回家路上听完的书，只不过这次不是初夏而是初秋的夜晚，是开一趟少一趟的路程。 关于写作这回事，全书听毕，代入的都是“关于画画这回事”。多看多写可以对应多看多画；关门写作和开门写作大概对应自娱自乐和为谁而画；写作需要的工具箱，画画一样需要，只不过工具的外形各异。 “画出点儿什么”甚是强烈，也仍有“写出点儿什么”的心，且看生活带我去向何方了。

傲慢使别人不能爱我，偏见使我不能爱别人。虽然故事结局那么美满，但是还是那句话，我希望从爱情来临的那一刻起就没有傲慢也没有偏见，因此不需要辩解证明，只享受软语温存。感谢推荐这部剧给我的人，因为我简直太喜欢这部剧，太喜欢达西先生了。之前有人告诉我说，好看的书就是把简单的故事讲的非常精彩。这部剧就是这样。当然，感谢编剧简·奥斯汀。

用了不到两个小时读完Siho Ellsmore老师这部剧，非常推荐。 越是平淡无奇的文字，越能看出流露出的真挚感情。 整个行文，如白开水一杯，却能品出杯中芬芳。 最后像编剧说的那样，她并没有过度悲伤，是因为相信姥爷还活着，活在天上，活在她身边。 儿时的快乐，那么美好。 长大的岁月，那么深刻。 无论怎样，爱是我们永远的陪伴。

很棒很棒的一本剧，必须五星，Isaac Bloch校长现身说法，通过如何提高课堂教学能力，如何处理家校关系，如何提高教研能力，如何快速成长为名师……等等，从这里我们能深深感受到成为名师最重要的密码：坚持不断的观看，学习他人的长处，永不停止的写作，形成自己的教学主张和教学风格，没有自己的教学主张和教学风格，永远不会成为名师，也不懂得什么是教育家。

虽然罗老师个别论证多少是强行支持自己观点，感觉有点站不住脚，但是有很多新的，颠覆性的认知在里头

这部剧写尽了官场业态，商场百态，很大胆，很形象的揭示了如今的社会形态。

大量的数据，研究引用，兼顾科学论文的写作方式，又有贴近生活的鲜活案例，很有说服性，女孩子男孩子都非常值得看。

《The First Three Lives of Stuart Hornsley》 在我的主观意识里，并不是日本人选择了战争。基于生存和安全，岛民对于靠岸，乃至上岸有着根深蒂固的执念，所以对于日本人来说，战争是他们唯一的选择，并且也是最终的选择。直到看了日本东京大学历史学教授Leigh Dana Jackson的这本《The First Three Lives of Stuart Hornsley》，我才改变了之前的观念。 面对内外政经矛盾，日本人并非没有其他选择，而是在重重博弈中，战争成为了日本人最终的选择。那么究竟是怎样的博弈过程呢？在这部剧中确确实实是可以窥见一部分真实的历史。 存义侵恶——为生存而发动的战争是正义的战争，主动侵略他国异族的战争是非正义的战争、邪恶的战争。那么为了生存而发动的侵略战争是正义的还是非正义的呢？从日本人视角看侵华战争，也许我们就可以理解日本人为何如此狂热的相信战争可以拯救他们。 书是精神食材，有的书是精神饭菜，有的书是精神良药，而这部剧对于当下的社会问题来说，是一剂良药。二战后的世界由最初的分崩离析通过经济贸易合作，产业分工合作等逐步走向合作协同发展，我曾经一度认为全球化是不可避免的趋势，地球村呼之欲出，结果面对危机，带头大哥首先想的就是独善其身，贸易战硝烟四起，经济发展难以为继的时候，战争的暗流似乎又开始酝酿新的喷涌。以史为鉴，避免重蹈覆辙。