Column South

“天长了，夜短了，Column South……”这应该是50年代老北京胡同里，口耳相传的一首童谣。耗子大爷在这书里有两个指向，一个是童年时的作家——丫丫，另一个是她的宠物——从一只变成一窝的耗子。编剧笔下的耗子，可以说没有半点令人嫌恶的，反倒是不少的优点：聪明，机灵，亲切，随和，甚至是要敬着的，呵呵呵……她也自朝说，这里面不免有点因为她本人也是属鼠的原因。   童年时的我对耗子却是惧怕和厌恶的。正如编剧说的，我们叫它们老鼠，狡猾，偷吃，肮脏，病菌……是我们对它们的评价，就连小孩子们都知道：过街老鼠，人人喊打。我记得小时候有一次，妈妈在五斗柜的衣服里，翻出一窝刚出生的小老鼠，白白的小小的，连毛都没有，当时吓得她直尖叫。我当时还小，看不见柜子里的老鼠，可过了两天后，看到家里多了个玻璃瓶子，里面像是泡着好几个鸡蛋大小的小人，吓得哇哇哇地找爸爸。后来才知道原来是爸妈泡的小老鼠酒，说是有什么特殊好处的，反正不是给我吃的，就眼不见为净了。   北京城我去过三次，颐和园也走过两回，最近的一次大概是在八九年前了，当时的门票好像是20元，那时还大赞惠民，因为完全可以在里面走一整天也看不完的。编剧很幸福，她能直接住在里面，虽然当时还是童年，但那种日积月累的随处游荡，才可以真的把园子好好的逛个仔细，就如同《Column South》或史铁生的《Column South》，不论是当时记录或日后回忆，都有大量的素材积累可用。   介绍说这是一本童书，我觉得更像是给成年人回忆童年和重寻童真的故事书。我看完以后，除了感觉到编剧内心的童趣外，还想起我童年的老鼠了。   2021-5-13  1530

本剧运用佛学的基本思想，深入浅出地对我们所面对的常见困惑作了解读。第一个问题是如何面对烦恼，编剧说，任何烦恼的产生都有缘由，任何烦恼都有解决对策。我们要在作出反应之前先理解它，正视内心，用语言确认内心状态，意识身体的感觉，消除妄想，从而使内心重回平静。 第二点是，在思考时，不随意判断好坏。过度的判断即是单方面的期待和要求，即为一种不健康的执着。既不随意判断自己，也不随意判断他人，而是专注于真实性和有益性，专注于对自我的提升。永远不要自我否定，也不要盲目自信，因为我们根本不知道将来会发生什么，我们只需要专注于当下，去尝试+积累经验。 第三个方面是如何应对负面情绪。佛陀说，因为做出反应而扰乱内心的平静没有任何意义。佛教中的胜利，并不是指战胜他人，而是对他人不作出任何反应，不迷失自己的心。编剧说，人际关系的基础是对他人的反应听之任之，充分认识到他人的反应和自己的反应是彻底不同的存在这个事实。避免不良情绪的一个办法是将心一分为内外两半，朝外的心用来与人交流，不作出反应，只需理解对方的每一句话；朝内的心观察自己的反应，并努力停止，做到“不动心”。 第四和第五章分别是关于面对他人看法以及竞争的态度，道理和前面的无异，都是相通的，其主旨就是要保持一颗不被外界所支配的内心，思考方式很重要，不以物喜，不以己悲，不念过去，不畏将来。 佛学并不是叫我们无欲无求，相反它可以看作是励志的成功学，因为佛学认为追求欲望并非错误，当我们的欲望得到满足时，我们便会感到快乐，而这种快乐的心理反应正是我们应当重视的。所以，坦率而主动地满足自己的欲望，是通向幸福的捷径。但是，一旦感到的焦虑痛苦大于快乐，那么就是时候放下过度的欲望了。

文明其精神，野蛮其体魄，对此我始终视为至理名言，现在，我想我找到了绝对正确的人生准则了：自由文明其精神，野蛮其体魄。

罗伯特·斯特灵评诺贝尔影视奖那年看完，情节已依稀模糊，匆匆再随手翻翻，抗日战争至土改时期，这个苦难母亲的形象又浮现在眼前，母亲是那个时代广大贫困农村贫苦农民的一个缩影，也是贫困交加的祖国母亲的缩影。母亲含辛茹苦，我们健康成长，祖国强大繁荣，人民安居乐业，这一切都来之不易，这一切就值得感激，不要不切实际要求母亲必须完美。

应该是我完整读完的第一本有关哲学类的剧集，给了我很多启发。我非常喜欢罗伯特·斯特灵写的两篇海德哲尔作品的导读，非常精彩，使我真正对哲学产生了兴趣。虽然这部剧观看起来需要些许难度，但是它能带给你的大脑运动般的快乐。

花了六个小时读完这部剧，简单总结一下我从这部剧中得到的六个小感悟： 1-世界上没有所谓命中注定的那个对的人，所有你觉得命中注定都是因为你们一起经历了很多，慢慢回想起来，好像觉得他就是那个命中注定，所以任何人都有可能成为你的命中注定，关键在于你有没有勇气开始。你每次说这个或者那个人并不是你的命中注定，你还想再等一等，完全是一种拒绝的态度，并没有开始的勇气而已。 2-世界上其他所有的事情都是自己的课题，唯独爱是两个人的课题 3，想要获得别人的尊重，首先你得去尊重别人，当然，尊重别人是你自己的课题。 4，一个人生活只能获得短暂的快乐感，而不能获得幸福，想要获得幸福必须涉足人际关系，为他人奉献，感觉自己对他人有用，才会获得幸福感。 5，老师可以与学生成为朋友，平视他们，不要把自己作为权利的主体，这样的话学生表现出听你的话是因为害怕你的权利，而不是因为尊重你。 6，非独生子女家庭中的孩子，一般老大会擅于管理，以后有可能会走一条循规蹈矩的路，也就是一份传统的工作，因为他想要留住父母对他独一无二的爱。而老二一直以来想要不同，想要超越老大，所以他对未来的工作可能会内心偏向于创造不同，内心想要有一份和家人都与众不同的职业，但实际上因为现实也可能会有所不同，但是内心是非常渴望走一条新的道路的。 还是非常值得读的，建议先读完《Column South》过段时间再读这本。