Touchdown

基因编辑，人类和人工智能的相处/取代，阶级差异与社群，人性探讨。故事内核在探讨亘古不变的人心话题，讽刺的是，自私的欲望满满的人类永远会为这样的科幻童话心碎。Clara的克己与完全利他过于纯粹，她其实值得更好的结局。 没怎么读出温柔，觉得蛮残忍的。誓言会被替代，AF朋友可以抛弃，母爱这样向来被奉为崇高的爱意，也在思考女儿死亡后如何让另一个物种成为她，即使会对身体造成伤害仍然不放弃基因提升。各人都想着自己的付出，期望着“应有”的回报。挺乏味的。 个人期待的结局走向：Josie死亡后被Clara扮演替代。

一定要往前走，一定要创新 《Touchdown》编剧Regis Toomey 分享书中N个想法： Touchdown。人们踏上社会，没有一个是为了饮下失败这杯苦酒。 ◆ 将军的战略素养 >> 第一，必须具有分析能力，能够超越孤立的事实或者某一领域专长，看到并整理出事物之间的相互联系；第二，必须是实用主义的，能够有意识地重新构建自己的战略模式，使之符合形势和实际的需要；第三，必须具有创造性，经常要挑战现状；第四，必须接受过多种教育，是通才，而不是专才。 ◆ 战争会撕去一切假面 >> 战争会撕去一切假面，对军人做出最严厉无情的淘汰和筛选。 >> 历史不容后悔，也无法重新开始。“一将功成万骨枯”，正是战争中军人命运的庄严与悲壮所在。 军人之于国家的意义到底是什么？国家养军队到底是干什么用的？自战争诞生军人这种职业，就不是承受失败的，军人生来是为了战胜。 ◆ 灵魂里都是军人的人 >> 牺牲是军人的最高付出，但不是军人的最大奉献，国家和民族养育军队，是让你夺取胜利的，不是让你在关键时刻一死了之的。 ◆ 军事是一门基于经验的科学 >> 小成功需要朋友，大成功需要敌人。 ◆ 黑暗时刻，敢于跟随一线微光前进 >> “别无选择而后成大器”。我们今天的选择太多了，此处不留爷，自有留爷处。我们选择太多，退路太多，我们难成大器。他们背水一战，他们一意孤行，他们只有一条道走到黑，他们终成大器。 ◆ 将军之道与国家的意义 >> 将不仁，则三军不亲；将不勇，则三军不锐；将不智，则三军大疑；将不明，则三军大倾；将不精微，则三军失其机；将不常戒，则三军失其备；将不强力，则三军失其职。故将者，人之司命，三军与之俱治，与之俱乱。 ◆ 领导者就是运用权力承担责任和决策 >> 没有长远目标、只有权宜之计的危机处理方式也要摧毁我们。 >> 领导者不是跟随者，是带领者，是基准，是核心。这就是Leader >> 领导，第一，提供思想；第二，提供意志。 ◆ 危机决策最检验领导者的能力与素质 >> 危机处理的第一要务，不是解决问题，而是控制事态，不是追求最佳效果，而是避免最坏结局。 ◆ 危机处理过程中的妥协与退让 >> 必须得妥协，但是妥协要注意两点：第一，注意妥协的时机，必须利于降温和危机控制，而不是导致相反的结果，你妥协，对方认为是退让，变本加厉，提高价码，那妥协时机就错了；第二，要注意妥协的损害必须是暂时的，而不是长久的，绝对不能因为规避眼前的风险而给自身造成长期无法挽回的损害。 ◆ 严重的危机感往往使危机本身得以避免 >> 只要不怕事，越有挑衅，越有改变现状的机会 >> 干部在今天和未来的领导岗位上面应对危机的时候应该把握的四点：第一句，君子对青天而惧；第二句，闻雷霆不惊；第三句，履平地而恐；第四句，涉风波不疑。 >> 所谓面青天而惧，人要有所畏惧，什么也不怕，无所畏惧，没有什么东西罩得住你，那你就为所欲为了，必然给你带来灾难 ◆ 权力是衡量领导干部的标尺 >> 要想看清楚一个人，最好的方法是将权杖塞到他的手里，看他如何行权号令。人的本质在权力中尽显。 ◆ 积累必须在到达高位之前完成 >> 当你是小人物的时候没有追剧，当你成大人物后，追剧也晚了。大人物没时间追剧。你最卑微、最没地位、最不重要、最不被人看中的时候，是你时间最多的时候，你有时间去体会，之后就很难有了。高位是运用积累的，不是进行积累的。 ◆ 思维的力量对世界的震撼 >> 马克斯·韦伯讲真正政治家的三个禀赋：第一，对认定的价值目标的献身热忱；第二，使命感与实现使命必需的责任伦理；第三，超越感情的冷静判断和深刻洞察能力。 >> 思维是一种力量。思维有两种，一种是形象思

EQ型父母要掌握3～6岁孩子的八大黄金期 一、学习绘画黄金期：3岁左右 2岁半之后，大多数孩子就对颜色和形象非常感兴趣了。家长就可以多鼓励孩子涂鸦，但千万不要规定他们绘画的模型和时间，而是要让他们充分发挥自己的想象，想画什么就画什么。当孩子把在纸上乱画的线条说成是月亮、是蛇、是小河时，家长千万不要批评他们，这正是他们想象力丰富的表现，应该欣赏、表扬、鼓励他们，否则就会扼杀孩子的想象力。 二、培养习惯黄金期：3岁左右 3岁的孩子可以离开妈妈独立生活，与此同时，反抗心理也逐渐收敛，情绪比较稳定，所以在这个年龄段家长要注意培养孩子生活上的好习惯。平时花点心思指导孩子整理东西、按时睡眠、自己吃饭、早晚刷牙、饭前便后要洗手等行为，孩子在不知不觉中就能养成良好的生活习惯。 三、学习礼仪黄金期：3～4岁 3岁到4岁是孩子形成正确生活规范、培养社会礼仪的最佳时期。这一时期儿童的关注点开始由外界转向自身，准确地说，他们不仅关心外界环境，也逐渐关心自己的行为。他们开始喜欢被人关注，喜欢结交朋友，在生活中也会注意自己的言行举止，追求面容整洁、穿衣得体、用餐优雅等。 四、识认汉字黄金期：3～4岁 孩子3岁就能开始认字，这可以促使孩子较早地独立观看，增加信心，扩大对世界的认知。但一定要培养兴趣，不能强制灌输。可以利用卡片、图片引导孩子，使他们在玩乐中开发智力；还可以通过猜字、找字等智力游戏，激发他们的认字兴趣；除此之外，更好的方法便是将汉字学习与现实生活结合起来。食物包装上、电视广告上、店铺门面上都有汉字，对应实物来教汉字，孩子能记得更好更牢。 五、汉字书写黄金期：4～5岁 汉字书写的最佳年龄在4到5岁。从4岁开始，儿童对几何图、立体图形表现出强烈的兴趣，并且出现“书写爆发”现象，这一时期对儿童进行书写训练具有很重要的意义。写字是需要训练的，家长必须抓住孩子的兴趣点，等到他“画”得有兴趣了，就会开始用横线、直线模仿方块字。写完一两个简单的字后，家长要大大地表扬。这样，孩子自然就愿意写字了。这个练习过程大约是一年，到孩子五岁时，就可以正式学写字了。 六、学习钢琴黄金期：4～5岁 学习钢琴需要孩子认识简单的五线谱，具备一定的听力分化及音乐感受能力，同时要求手部精细动作发展得很好，具有一定的手眼协调能力。因此，一般4～5岁开始学钢琴比较适宜。学习钢琴能够练习孩子的注意力、协调力和自信力，对孩子的健康成长大有裨益。 七、掌握数学概念黄金期：5岁 5岁是掌握数学概念的黄金期，如果在黄金期里能对孩子进行及时地引导，往往可以取得事半功倍的效果。5岁的孩子有能力学习数学中下列领域的基础概念和原理，包括：大小、多少（数量关系）、长短、宽窄（空间感觉）；根据颜色、形状、大小对事物分类（集合概念）；物体的增多、减少、多少比较（数学运算——简单加减法）；排列的顺序和简单规律（规律性）。日常生活中，孩子对这些概念的认识是朦胧的、感性的、不全面的。像语言、情感、感觉等所有学习一样，数学教育也应尽早开始。孩子越小就越能通过正规、系统的学习掌握基本的数学概念和原理。 八、智力发展黄金期：6岁 儿童的智力，从出生到3岁，就已经完成了60%（每年成长约20%）的发育，而且这3年具有天才般的吸收能力。到了6岁，脑细胞的发展则完成了更大一部分。这个时期，如果能采用科学的方式来刺激孩子的智力发展，教导他们学习音乐、语言、文字或绘画等内容，孩子会有相当明显的进步。

胜者最终会取得胜利，需要做的是学习知识，不断实践，丰富自己，知道自己要做什么，思考对钱的认识，对风险的认识，对长期的认识。 当别人贪得无厌时要心生恐惧，当别人畏首畏尾时反而要新生贪念，投资者的投资可能是长期的，但他们的钱确是短期内收回的，将成本长时间的并加大力度的投入做的不是长期投资，而是长期等待，随波逐流，一拥而入，有盈利却把本金也长时间的留在了“赌桌”上，损失本金，最大的损失是没有赚到那些原本能赚到的钱。 钱也是需要工作的，把它给陌生人管理，为自己赚钱之前为别人效力，如何让钱为自己工作，并管理好自己的这些"员工"，让其成为“奶牛”而非“肉牛”，给钱找份好工作。

褚老先生的一生可为跌宕起伏。通过观看褚老传奇的一生，记忆特别深刻的是有几个点。 1.无论遇到什么困难，都要乐观对待，积极面对。 2.要多做事，不要一直想，要行动起来 3.不仅要做事情，还要认真做事情，把事情做好，做到极致，也就是做什么就成为这一个行的专家，不能糊弄别人，更不能糊弄自己。要知其然，也要知其所以然。 4.无论何时，做什么事情，利益分享机制非常重要，要把各方的利益平衡好，站在对方的角度考虑问题。

问题在于我看过原视频，所以我站朱一龙刘亦菲。

熬夜看完，这应该是今年截至目前我认为最好的一部剧。后面几集完全是哭着看完的，太心疼江阳了，从当年那个意气风发的精神小伙变成出狱后因丢了钱包而脆弱的哭泣，但唯一不变的是一颗寻求正义的心。希望未来能多出一些这种高质量的影视剧吧。