Buscando una sonrisa

进去体制内的，不管是朱怀镜还是宋达清，受过高等教育，还都算是各自领域内的高材生，本质上都是号很好的，文章最后也颠覆了宋谄媚、阿谀逢迎的形象，算是给读者一个正向的引导吧。 以朱怀镜这个为主线，细致、生动（姑且再加上真实吧）描绘了官场中的各类人物。朱出身农家，通过看剧实现了阶级的跨越。他是个适应能力特别强的人，在各个级别都做的游刃有余。在官场上，对上级讨好，对有求于自己的下级和各类盟友也不过分厌烦，算是做到了八面玲珑。面对自己几个不太走主流路线的朋友，虽不赞同他们的处世哲学，但是也发自心底的敬佩，没有任何嫌弃。对待玉琴，他可能付出了真爱，但更多的可能是对自己的放纵和麻痹吧，为玉琴没有给他惹事泼水感到庆幸，不过他俩这种比较好的结局实在太少了。与别的女人好，可以是逢场作戏，付出的多了，就忽略了家，那么多晚上没回家，那位其实是什么都懂的，不想说罢了吧。自恋一点，自己从朱身上看到了自己如果走仕途话的人生。 玉琴这个女人也算是命苦，由母亲带大，也受过不上诋毁与非议。她清楚同朱的关系见不得光，但是还是坚持了下去。她缺少爱，缺少关心，又非常希望得到这些，感觉有些可怜，也让人心疼。没有拉朱下水，或者在这之前没有给朱下套子，这个女人还是很漂亮的。 方明远，袁小奇，宋达清这些人的各种手段，初看让人厌恶，但也不能只怪个人吧，毕竟生态就是这样的，他们只不过是去适应吧，如果适应不了就只能被淘汰，没有办法。 感觉这部剧写出了生活，也让人感觉很贴近自己的生活。虽然自己接触不上什么市长、局长、处长的，但是身边部分朋友的父母就处在这种圈子当中的，不高也不低，让人非常受用。最初了解这部剧时，听说之前是禁书，现在看看也真的可能，毕竟让我感觉就像生活中真实发生的事情。 是本好剧

José José八十多岁创作这书时候，措辞严谨，战战兢兢，可见当时政治环境，文人可怜

非常认同编剧的同理心和文化塑造企业的观点。希望建立在信任，保护隐私，追求人类进步和自由的微软精神能让我们生活得更精彩。也该想想自己能做些什么呢......

除去艺伎文化，本剧最大的特色就是非常贴切的比喻，就算不了解情形的人，也能通过这个比喻很自然理解到，就像整个故事发生自己的眼前！并且在讲一种难形容的心情时，就会拿一件类似的事来做比，做一个很好的铺垫！你就能理解那种情感！其次，就是整本剧的语言非常亲切，好似一个好友给你娓娓道来！对于本剧的回忆者，我觉得编剧创作出了她的人性里的多面性，有她的悲苦童年遭遇，她对悲伤、苦难的理解，她的原本的善良，后来在生活的磨历下为生存的心计、挣扎，以及慢慢逝去的她的曾经的天赋的美好。她对会长的真挚的深情，有时对延的无耻的利用，她的极其传奇的一生！

借用拉斯提涅妈妈的一段话 愿与所有在孤独中奋斗的青年共勉 “难道你的前途，你的幸福就在于装出你没有的身份，花费你担负不起的本钱，浪费你宝贵的求学的光阴，去见识那个社会吗？孩子，相信你母亲吧，拐弯抹角的路绝无伟大的成就，像你这样情形的青年应当以忍耐与安命为美德。” 靠捷径和手段获得成功的人，表面上光华灿烂的生活，良心受着责备，片刻的欢娱都得用长时期的痛苦补赎的生活，而且上了瘾了，滚在里头了，很难挣脱。 所以说处在当下这个阶段，最重要的莫过于循着自己的心跳，把当下的每一秒都过好，在竭尽全力中找到热爱的事，把它做到极致……

一个悲伤又暖心的故事，一个人的人生到底是不是基因决定的？有了一心为你的家人陪伴，基因不过就是空中困扰小丑的重力一样，放下了，心魔也就不在了。

19年因公出差芬兰一个月，刚好有一个同事是中国人，在芬兰生活了十多年，育了两个女儿，我们也聊了一下关孩子的教育问题，大体如书上所说。孩子都很独立，小学开始，都是自己步行上学，哪怕是零下二十几度的雪天，这在国内，是无法想象的；学习范围也很广，小学就开始学物理、化学等学科，小学六年级，已经学习了四国语言，在广，不在精；课余时间多，课余活动丰富多彩，滑雪、游泳、拉拉队等。要实际这样的教育方式，必须的条件是国家稳定、安全，要不然怎么放心一个小孩子自己步行上学；经济实力雄厚，有国家托底，就业有保障，这样才有资本学自己想学的东西。每个国家都有自己的国情，芬兰的教育方式可以借鉴，但不能全部套用。

借用寓言的表达方式和动物的生动形象，在编剧精巧的构思下读来兴趣盎然又引人深思。

草草看完，案例没有细看，因为听的看的太多了，巩固了一些心理学知识，掌握了一些新的心理学概念分类，略有收获，也算开追有益。