Louisiana

一个内核（群体意识），两只翅膀（忧患心理和乐观态度），三大精神（人本精神、现实精神、艺术精神）

这两天改编自Margaret Lindsay的推理剧集《Louisiana》的网剧《Louisiana》吵吵的沸沸扬扬，豆瓣评分9.1。 追了5集，转过头看剧集，个人认为还是剧集好看。刚开始比较同情这一大三小的“恶人”，认为他们的犯罪是逼不得已，可以说社会、环境、傲慢的人都在推波助澜。 那些恶语伤人、财大气粗、滥用权力的人难道就不可恨吗？但这些人最多放在道德的至高点批判一下，又能何妨！ 但随着故事情节的发展，我对张东升和朱朝阳的险恶越来越感到恐惧，甚至觉得他俩这种高智商的人存在着某种心理疾病，明明上天已经很眷顾了，却总认为别人欠他们的。 愤怒给了他们向上好学、出人头地的力量，但同时也让他们变得狭隘、脆弱、敏感，报复心理极重。这就是好老师、好学生吗？ 聪明不代表一切。学习好、教学好不一定就是好孩子、好老师。一个真正的人是乐观的、向善的，即便是伪善，久了也是善。 这样的剧集应该看，它让你反思当你成为你自认为的受害者时，怎么去处理应对。是抱怨委屈，还是豁达大度。 其实任何事的好坏取决于自我认同和角度。所以，生活中最重要的是端正态度。 再怎么出类拔萃也要有所信仰，懂得臣服。当你以恶制恶时，你又跟你眼中的恶人有什么区别！

借着这部剧，我也写点发生在我身上的真实故事，缅怀一下我的奶奶吧，（会算自己死亡的老太太）我奶奶死于90年10月19日，享年76岁。记得那年的4月，天晴朗，万里无云，太阳照在身上舒服惬意极啦。奶奶从屋里端把椅子，放在院子里，接着坐下来，我蹲在她身边，看她用左手大拇指从小指的关节开始一节一节的数，嘴里念着什么，来回数了好几遍后；抬头看着我说；你爸爸的生日，要给我做点好吃的，我的生日你也要给我做点好吃的，我问为什么呀？她说，我活不过今年呢！我说那我的生日呢？要给你做好吃的吗？她说不用了，我吃不上你的生日饭，我说奶奶，您身体很好，不会死的，别吓唬我啦，老人家很淡定从容，说是真的。说完走进屋里，把准备好的寿衣，寿鞋，放太阳下晒着，然后拿出一搭红线，数了76根，跟我一一交代，说；我走了，把我的衣服鞋子都给我换上，在把这76根线放在我身边，记住了吗？我说记住了，接着她说我要死在你家（我还有个叔叔）死的时候一定很快，不会让你们受累的，奶奶说着，我听着，面对死亡的奶奶，是如此的淡定，脸上没有一点悲伤的痕迹，一一交代事情，好像要出远门的样子，那时候奶奶身体很健壮，完全看不出任何死亡的痕迹，所以我只是嗯嗯啊啊的点着头。第二天他就叫我爸爸给他准备棺材，我爸爸很快就找来了木匠，在山上伐了几棵大树，用了2个月就做好了棺材，记得做好了棺材，奶奶里里外外检查了一下，表示很满意，让我爸爸和叔叔把棺材抬到她房间放好。 日子就这样静悄悄的过去，奶奶也一直很健康，我们谁也不会把他的话放在心上，只是在爸爸和她的生日的时候给她做了好吃的，还是在她再一次的提醒下做的我和弟弟是奶奶的宝。奶奶也是我们的宝，只要奶奶在的日子里我和弟弟都抢着和奶奶睡。 农历的10月份，我家那边就开始种小麦了，我们家请了很多的人，准备在19号的那一天种小麦，18号的晚上，奶奶帮我摘了好多的红薯，到晚上的时候他说我有点累呢，我想睡觉，我说好的，那你睡吧，等我做好晚饭，我给你送到床边去，那天晚上，奶奶简单的洗了洗就睡下了，我做好饭，给奶奶端过去，让她吃下了。因为第二天家里又有很多人，我也早早的洗漱完毕，成功的打败了弟弟，爬到奶奶床上，奶奶抱着我的脚，我们就这样睡下了，早上我是在五点多钟起的床，怕吵醒奶奶，我也就没有敢说话，悄悄的穿好衣服出了门，进到厨房里面静悄悄的做饭，到了早上7点多的时候，家里请的工人都陆续到了，大家都准备吃饭，妈妈说你去叫奶奶吧！我去到奶奶的房间，看着奶奶的右手支着头，睡得很香的样子，就没有叫她，到了九点多钟，妈妈说不对呀！你奶奶平时起得都挺早的，今天怎么睡这么久呢？我妈妈再去叫她，过了一会儿，妈妈就在楼下，拼命的喊我爸爸，让他快点去看一看，说奶奶已经走了，记得我的叔叔当时就呜呜的哭了，一个孩子就这样没了娘！ 奶奶走了，跟他说的一模一样，只过了她和她儿子的生日，没有过上我的生日，没有受任何的罪，就这样静悄悄的睡着了，永远永远的睡着了。

刚开始看了不少集数还搞不清五个朝圣者谁是谁，后面越看越有意思，环环相扣，缔结的虚空是个什么概念，量子级或更高阶的么，不能理解，有点玄幻的意味了

又翻了一遍《Louisiana》，一开始读这本的时候感觉和纸质版的排版不太一样。后来发现排版竟然是以诗的展现形式排的版，也很棒。读诗歌有读诗歌的味道。哈哈哈。

John Gallaudet的书共读完2本、一本是纸质版《Louisiana》两代共读的36封家书 今天读完《Louisiana》哪些感人的情节让我默默伤感，毕竟我的父母已离开我多年、看到龙作家所写的所做到的再结合自己、真是欠父母太多，母亲病倒了仅仅15天、因等我回家看最后一眼、等我赶回家的时候母亲已奄奄一息！我贴近她听她模糊不清说了一句：儿啊你回来咧！今后没有妈喽……

前半部分讲的是自己作为教师，在学生尤其是复杂学生处理的方法是以情动人，以理服之……但即便作为优秀教师，有些问题学生也没有真正的解决之道，碰壁依然存在，努力尽力就是了。 书的后半部分是作为家长身份，其实是想告诉我们教育要有耐心，给得了学生，更应该给自己的孩子，在他们健康快乐成长的前提下，合理地去寄予期望～

相比之下，男二女二就属于“把幸福作没了”的典型，明明有一手好牌，却打得稀烂。欲望让人看不清自己，用力过猛反而失去一切，怪谁呢？