No sos vos, soy yo

玛丽苏文，随便看看还行，就是每个男的都喜欢舔上颚，每个男的都喜欢吸草莓印，每个男的都很能干，反正被枪伤了也能愈合，被割肚子了也能看不出来，做着手术吃着药呢也能怀孕。反正重要的人都能活着。

啰嗦，没什么实质内容，百度一下内容都有，且没什么自己的见解，没意思

喜欢那种刻骨铭心的感情经历，读着就像是自己在经历一样，真真切切的。

看了一集，果断弃剧，还是好好磨练一下演技和台词吧

本剧围绕三个矛盾展开：1，肖尔铁茨是希特勒在盟军诺曼底登陆后派去的巴黎区总司令，他的职责就是如果盟军进攻巴黎，就让巴黎成为废墟。肖尔铁茨是曾经两次屠城的人，但面对巴黎厚重的人文底蕴，他始终都很矛盾，他不想成为历史的罪人，但是他是军人又必须执行命令。  2，艾森豪威尔领导的盟军不想直接解放巴黎，因为解放巴黎，意味着军用物资要供给给巴黎的日常消耗，他们就没办法打到德国，直接影响战争的最终胜利，他们的决策是绕过巴黎直奔德国，但是此时的巴黎危机重重，面临毁灭。  3，戴高乐想在巴黎解放后立刻掌权排除异己，但是当时巴黎的共产党势力太大了，他想让盟军开进巴黎，顺势夺权，而共产党方也有自己的盘算。 因为采访人数众多，这篇纪实剧集几乎还原了战争中的方方面面，小人物到大人物，大战争和小冲突。每个人的心理描创作细致入微，让人感同身受，让巴黎解放后的兴奋能从书里溢出来。 非虚构类剧集的翘楚，值得收藏一本精装的书。 ps：这部剧看纸质的好一些，或者找一个嵌入式注释的网剧。这个版本中间的注释都放在了本章结尾，影响中间对一些事件的补充了解，每一个注释都往后翻又会影响观看体验。

要不是那谁成为社会新闻我肯定找不到这部剧，感谢……？ 案子创作得很精彩，五星鼓励

非常好看！以前在书旗看过一次，再看，仍然是引人入胜！精彩纷呈！

她好像赢得满面风光，又好像输得一无所有。

先说感想，这书花了大量的篇幅着重描写自传和讲书，而我打开书是想学会更好地看剧，方法我读到了，但并没有震撼到我的认知，算是意料之中吧。也看了很多别人的点评，这部剧成也Marcos Mundstock，败也Marcos Mundstock，总之，追剧别说话，先看文字怎么说。 关于选书 3 一、TIPS原则 T(Tools)工具。在实践的基础上获得一套方法，提炼出一个工具。 I（Ideas）新理念。新的理念，新的思考，新的发现。 P（Practicability）实用性。能给生活带来改变。 S（Scientificity）科学性。经过科学性的验证，不是个案，不是归纳。 工具性未必对，但能够解决实际问题；现实性相比于工具性更完备；伪科学永远在自证；科学开放又可证伪。（推荐观看：世界观） 二、两大要点 科学性。乱花渐欲迷人眼，抛去排行榜、名人，我们应该看重那些朝科学性努力的书，不是否定归纳，而是要归纳的符合科学和时代。（推荐观看：反脆弱） 建设性。允许读者条条大路通罗马，有着智慧和经验，让我们有强烈把生活变得更好的动力。（推荐观看：高效能人士的七个习惯，经营者养成笔记，活好） 三、具体怎么买书？ 播出机构。 编剧背景。热门剧集作家打咩！学术教授耶斯！（推荐剧集：刻意练习） 推荐人。比尔盖茨 好剧中的推荐追剧清单。 书后的参考书目。让好剧来找你。 内容至上。解决了什么问题，书的使命。 翻译和图书印制质量。 （推荐剧集：清单革命，思辨与立场） 关于看剧4、5 一、关于看剧的几个问题 看剧无用吗？——我们局限于现在的时代，而看剧给了我们更宽阔的视野，我们能和达芬奇对话，能和杜甫谈诗，看剧不仅有用，而且将持续有用。 看剧只为有用？——书是催化剂，还得靠自己。看剧不能被惯性桎梏，要让自己不舒服！我看很多人的主页，观看时长真的好多，但是所读的都是一类剧集，思维会凝固的。根据达克效应的步子，从愚昧到大师，从怯懦到自信。这过程会很美的。 有的书我读不懂？——根据自己的情况来应对，是缘分不到，还是心绪太杂，或者是知识池子太浅？我读《No sos vos, soy yo》的时候对于杜甫诗词的积累不够，所以读完之后我下定决心，每天看一首杜甫的诗，同时了解唐朝的历史，等积累几个月后我重读杜甫传会给我带来极不一样的思考。而像论语等经典，适合用心去读，通过读周边影视著作，由浅及深。 看剧是一件私事？——更适用于影视类，一千个哈姆雷特嘛。不过任何剧集都需要交流，打破舒适圈才能有大的提高。 二、七大池子 经济学知识（经济学的思维模式） 心理学知识（改变心理学的四十项研究） 国学常识（伦道庄孟、荀孙韩墨） 管理学知识（非暴力沟通、关键对话、掌控谈话、可复制的领导力） 逻辑学知识（思辨与立场、） 哲学知识（生活的哲学、学会提问、思辨与立场、哲学起步） 人生经验（科学史、世界观） 法学、伦理学、生物学、历史…… 三、知识的自我反刍。 观看时尽量少画重点，沉浸式观看。 广泛观看，先积累再精简，让大脑摩擦。 读完后给自己一段时间间隔。 挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。  架构、开篇、最动人的故事、最有价值点。 把自己当作传播者，加深理解。 四、观看细节 带着目的观看。了解一本剧的框架和脉络，问题是什么，研究现状是什么，怎么解决问题，最有价值的部分是什么，最有力的案例是什么，怎么论证的，最后对对方有什么好处。（有限和无限的游戏） 了解如何定义问题的，问题的定位决定了内容的方向。（论语、他人的力量、反脆弱、人生海海、幸福的方法） 熟悉书的写作背景。开阔眼界，了解研究状态，认识这部剧的价值。（掌握谈话） 重点关注书中最有价值的部分。有哪些解决方案，做过哪些调查、实验、案例，或者这个故