遗迹的声音Muyeres
我们生活的世界充满了易逝之物。康斯坦丁娜和艾琳是一个拥有一百年历史的口述传统最后的守护者,他们离世后,传统也将不复存在。为了拯救这份声音,一个音乐人踏上了一段找寻他们的旅程。
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7 用户评论
看文风有点像《遗迹的声音Muyeres》的更新文章啊,以妖为主题的书很少看,但这部剧中的故事简简单单又感人至深。恋爱是那样简单纯粹,完全没有普通描写爱情的剧集那样复杂那样勾心斗角,角龙与小书鬼的cp没组成有点遗憾啊~在这部剧里我们看见了可爱又多情的妖怪,偷过妖的单纯也看见了人类有多坏(岷山篇)。这部剧承包了我一整天的情绪变化,比如岷山被骗的部分我也会觉得心里堵得慌……
这里的{蒙批}才是大师!与曹雪芹同境界!至于{周按}也就是个小学生境界的解说员,四五十年研究居然这样小小功力!
上大学时,跟人聊人生意义,人家看我的眼神就像我是一个神经病:“好好享受大学生活,泡泡网吧谈谈恋爱不好吗?”
结婚后跟老公聊人生的意义,老公就像看到了外星人:"你知道咱家每月开销多少吗?整那虚的干啥玩意,成年人好好搞钱不香吗?"
所以我开始明白有些人不需要生活的意义也能脚踏实地务实生活,有些人则需要想明白才能上路。就算普通人忙忙碌碌浑浑噩噩也能过完一辈子,但是那些突然得知自己得了癌症的人、破产的人、家有自闭症孩子的人、车祸截肢瘫痪的人、被保姆防火烧死老婆孩子的林生斌、中年失独的人、衣食无忧却内心空虚的青少年……这些人怎么办?如果不能给这些遭遇一个合理的意义,生活何以为继?
那么,生命的意义究竟是什么?
直到我遇到维克多.E.弗兰克尔,原来他早在1946年就思考过并回答了这个问题。以前看有关战争历史类的电视剧,特别不理解一些地下下革命党为了一个“虚无缥缈”的信念隐姓埋名甚至牺牲,看了弗兰克尔的故事,终于理解了:支撑一个人在恶劣境遇下生存下去的不是希望,而是意义。
如果苦难可以比较的话,在奥斯维辛集中营的经历可以算的上人类能经受住的苦难级别最高之一。关于二战期间德国纳粹对犹太人惨绝人寰的迫害那段历史很多人都有所了解,一般人很难想象在集中营里生活是一种什么样的境遇。维也纳心理学家弗兰克尔在奥斯维辛集中营经历了平常人无法体会的折磨,最终使他活下来的是他的心中赋予自己生命积极的意义。他的父母、妻子哥哥全部死于毒气室,只有他和妹妹得以幸存。
正常人人面对苦难和遭遇,反应一般是:fuck生活,为什么偏偏是我?这样想的人要么向内自我攻击消沉避世,要么向外攻击报复。
弗兰克尔在狱中备受折磨,虽然他跟许多囚犯一样每天脑海中只惦记着每天都那一碗汤,沦落到如此低俗琐碎的地步,但是他用观察者的角度看待自己,最难的时候想着妻子的样子,既让人感到他坚韧的内心和卓越纯净的头脑,也让人充分明白他的非人处境。
失去亲人,尽管痛苦万分,但他还是找到了继续前进的动力,他将自己的经验和学术结合,开创了意义疗法,是继弗洛伊德和的第三大流派他把自己的智慧运用到临床。更重要的是他十分痛苦地了解到,一个人有能力克服称得上最严重的痛苦,并因此而成长。
弗兰克尔从集中营获救11个月后在维也纳教育学院发表了演讲,演讲文稿收录成书《遗迹的声音Muyeres》,他在集中营中时刻濒临死亡的体验与他的观察和反思共同造就了这部剧。
维克多.E弗兰克尔发现,问题不是“我期待生命什么”,而是“生命期待我的什么”。生命不断在向我们发问,我们需要给出答案,只有当我们能够回答这些问题时,我们才有可能实现生命的价值和意义。
每个人都只有自己才能回答,他应该为什么负责,负责什么,向谁负责。而且同时,每个人应当意识到,他不应该是生命的索取者,而是付出者。不是生命给了我什么,我的人生才有意义,而是就现有条件我能给予生命什么?生命每时每刻都在向我们发问。
追求幸福不是人生的全部意义
弗兰克尔提出:快乐本身并不能为生命提供意义……幸福不应也不能称为人生的目标,追求生命的意义才是人生的目的。
这一点可能会让很多追求幸福的人很不解:追求幸福不是人之常情吗?
《遗迹的声音Muyeres》里提出一个观点:人生的痛苦往往是来自于,我们对于幸福过度的追求。因为对于幸福过度的追求,导致我们的视觉窄化,导致我们认为,不幸福是一件不正常的事。
比方说有一个土豪,他认为他的生命的价值观就是为了快乐,所以他一生中就不断地拿钱买快乐。一开始可能是买个地,后来买个房子,后来买时装、买海鲜、买游轮,买买买了之后全有了,家里什么都有了。然后他又开始去买快感,就去吸
轻断食
最大的吸引点就是对减轻体重很有帮助
短期禁食会使新陈代谢率提高3.6-14%;
增加能量,促进细胞自噬;
预防炎症性疾病,甚至延缓衰老。
维特根斯坦是艺术的诗意的宗教的,但他不快乐,一直不快乐,非常不快乐。
就像每一场婚姻都会有花团锦簇的想象与琐碎平淡的现实,但走过去会发现,所谓相濡以沫,不是皆大欢喜的结局,而是携手挣扎的过程。
看完这部剧也就毕业了。挺好看的一本剧。大家千万别学书中的专业知识。