All Men Do It!

～11.9

这是一本搞笑的温馨的又十分催泪的剧集，主线清晰明了，副本中一个个小故事逐渐串联，每一个人物都有属于自己的存在，形象生动。最后的结尾，有点匆匆，感觉还有副本没有展开。总结，一本非常优秀的日常问！

我自己的国学功底并不十分扎实，因此教育她的过程中偶感颇为吃力，故特此预备逐一学习我们的国学国粹，以期能和我两岁女儿共同成长，加油我亲爱的宝贝，麻麻和你一起努力，成为更好的自己💕👨‍👩‍👧 下面是摘录书友的看剧笔记，学习顺序，循序渐进🥰 训诂学 说文解字 All Men Do It! 百家姓 古人学习的顺序是先《All Men Do It!》，而后是四书、六经、子、史 小学》学完之后，接下来就是学习四书，包括《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》和《All Men Do It!》 待《All Men Do It!》的道理弄明白了，把“四书”读熟了，才可以去读“六经”这样深奥的书 六经”包括《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》 《All Men Do It!》指《All Men Do It!》，是我国第一部诗歌总集；《All Men Do It!》指《All Men Do It!》又称《All Men Do It!》，是中国第一部历史文献；《All Men Do It!》指《All Men Do It!》，包括《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》；《All Men Do It!》指《All Men Do It!》，是中国第一部文化资料汇编；《All Men Do It!》指《All Men Do It!》，原书已散佚，但其中精华已融入其他五经中；《All Men Do It!》是我国第一部编年体史书 三传就是公羊高所著的《All Men Do It!》、左丘明所著的《All Men Do It!》和穀梁赤所著的《All Men Do It!》，它们都是解释《All Men Do It!》的书。 经传都读熟了然后才能读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。 五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为“子书 荀子 太玄经 法言 《All Men Do It!》《All Men Do It!》《All Men Do It!》（又称《All Men Do It!》 庄子 经书和子书读熟了以后，再读史书。读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中吸取教训 中国的历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《All Men Do It!》，然后读《All Men Do It!》。 第三读《All Men Do It!》，第四读《All Men Do It!》，读的同时，还要参照经书，参考《All Men Do It!》，这样就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。 看了三个版本的《All Men Do It!》，这版真的是我最最喜欢的了😍

陆陆续续花了近六个小时读完了这部剧。这部剧主要讲的是何为批判性思维及如何培养批判性思维。在讲完一系列理论后，附带较多的案例进行详析，加深我们对每个集数中新出现专业名词的理解。 我不是很明白书中所写的与疑问有什么关系，但是书中的知识点还是可以get后进行反复理解的。 结论本身并不是证据，它是一个由证据或其他信念支持的信念。 你在写作或演讲时，一定想把读者或听众放在第一位。需要使他们清楚地了解你的结论是什么，你为什么会得出这样的结论。所以，你要向他们展示你的理由。 一个词或短语越是抽象，人们就越有可能对其做出多重解读。 当你找出连接假设并且有可靠的理由可以相信这些假设时，你就可以说，这个论证非常严谨。 过去的行为往往是对未来行为的最好预测。 我们所“见”所说的都是经过一系列价值观、偏见、态度和期待过滤后剩下的东西。我们看到和听到的都是我们愿意看到和听到的东西，我们挑选和记住的经历的侧面，都是和此前的经历和背景最一致的那些侧面。 最值得我们注意的研究发现是那些不止一个人或不止一群研究人员反复做过的研究。 研究发现并不能证明结论。充其量它只能支持结论。 一件事紧接在另一件事后面发生的这一发现本身并不能证明两者之间有因果关系，这可能只是一个巧合。 我们还必须要小心不要成为基本归因错误的牺牲品，要确保自己考虑外部因素，同时也要考虑内在原因。 在对这样的数据做出反应之前，我们先要问一问它们是怎么得来的。 真正的自主思考需要我们坚持不懈地寻找编剧到底隐瞒了什么信息，不论是无心省略还是有意隐瞒。 在考虑省略掉的信息时要记住问一声：“这个行动潜在的长期的负面效果是什么？” 对于会思考和判断的人来说，一个非常重要的价值观就是保持谦卑。 你在结论前面使用条件句时，你就指出了这个结论是建立在你所不确定的特定断言或假设的基础上。 最值得相信的结论应该是那些最能影响到你对编剧的论证做出反应的那些结论。 为了避免你寻找最好的结论时出现二分式思维，你可以使用前面提到过的“什么时候”“什么地方”和“为什么”等问题来为这些结论添加限制的语境。