姊妹一家亲The Amati Girls

别开生面的一本剧，有些观点是前面几本剧的延续。有些观点则给人启发。比如崇祯皇帝的不负责任在平时看不出来弊端，在关键时刻没有大臣会为君主承担责任，比如画廊里区域的布置，定价的习惯。比如麦克阿瑟的网红特征。比如军工六性。比如想人工智能学习什么。这些观点有些可能不那么准确，但是对于生活的启发而言，足够了。谢谢编剧，期待更多好剧和观点分享。

我一般都不太看好中国人写的非影视类剧集，因为绝大多数都是把一些国外理论东拼西凑捏在一起再加一些蹩脚案例的粗制滥造之作。我需要感谢龙虎书榜的试读功能，让我没有错过这本好剧。编剧虽然没有很强的理论研究背景，提出的“临界知识”也只是把芒格的思维模型换了个包装，但是胜在编剧有7年的提升认知能力的实践经验。编剧多年实践经验的无私分享，让这部剧更具实操性。 本剧提到了通过学习提升认知能力的两个底层心态：绿灯思维、以慢为快；三个底层方法：反思、以教为学、刻意练习；三个技巧：记录、定期回顾、付费购买。 其中“以慢为快”的心态对我有很大的触动，多年来我一直在看剧，在追求读更多的书，把看剧当作了目的而不是提升自己的手段，以“好看剧，不求甚解”来为自己不深入思考找借口。走马观花式的观看也能对我有一定的提升，但是效率却很低。有了编剧的分享，我对看剧和学习能有一个更好的心态，哪怕一年只读一本剧，如果这部剧确实能改变我的认知和行为模式，也比读一百本剧但无动于衷要好。 编剧提到的临界知识里，复利这个知识让我很是震撼，我之前只把复利当成一个理财概念，没想到其实在工作和生活中处处也有复利的思想。复利的本质是做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。根据复利的公式，F=P(1+i)的N次方，影响复利的结果F的3个要素分别是初值P，利率i和计息期数N。所以，越早让自己的认知升级，你所能累积到的计息期数就越多，从而就越能享受到复利效应。 反思和复利的结合也让我眼前一亮，两种反思频率，假设你每次遇到重大事件（平均3个月一次）会进行反思，每次反思能提高50%，那么一年的累积进步是5倍，五年的累积进步可以达到3325倍。假设你每天都进行反思，平均每次只能提高1%，但是一年的累积进步却是37.8倍，五年的累积进步则达到了77002912倍。虽然这么简单的数学估算不能精确模拟真实情况（比如越到高阶提升越难，以及提升的量变和质变规律），但是却展示了提高计息期数的强大魔力，真的是太震撼了。所以我们一定要提高自己反思的频率。 编剧在书中对反思和定期回顾也提供了很多有用的实践方法，我准备进行一些尝试。 个人感觉，本剧美中不足的地方在于编剧生造了“临界知识”这个词，但是又没有给出令人信服的解释，为什么称为“临界”，临的是什么界，跨过了这个界会发生什么？“临界”这个概念完全站不住脚，其实本质就是各个核心科学和领域的底层规律，为了搞得高大上，整了这么一个虚头巴脑的词，我认为远远不如芒格提出的“思维模型”概念简明易懂。这也体现了中国的这类编剧没有深入研究的理论基础和理论自信，寄希望搞一些玄而又玄的概念唬住读者。 不过整体而言，瑕不掩瑜，这部剧对于我的影响和帮助颇大。论对我个人的帮助，五星，论全书的实际质量，三星。

这片子不知怎么打到9.1的，最多7分顶天了，每个角色都出戏，剧情的转折非常不合理，仿佛爽文一样，想看扫黑直接看央视的扫黑除恶纪录片更精彩，抱着挺大期待看到的，高企强前期不像卖鱼佬，中期又不像黑老大，后期也没看到老谋深算，剧本太幼稚，不过可能爽点有迎合观众，各种装逼情节和爽文情节算是高潮，但经不起推敲很不合理，各种案件也不吸引人，反正全程没有紧张刺激也没有悬疑，评分实在虚高的离谱。

我为以前做过的事自责，目的却是为将来要做的事寻找借口。我夸大以前的错误，只是为了把将来的事当作过去必然的结果。我不是对自己说：“一切都还没有发生过，只要你愿意，你还可以成为清白的人。”相反，我对自己说：“为那些已经使你成为罪犯的行为哀叹吧，这是你还将不得不犯的。” 《姊妹一家亲The Amati Girls》让-雅克•Lily Knight

我就是看不得这剧评分低，我就是来拉高评分的，就酱。

很多观点不能认同，本剧认为高工资迫使企业发展新技术，而新技术又反过来提高工资。那么，高工资又是怎么来的呢？在我看来，西欧国家的兴起在于全球化，一个得到扩大的市场，扩大的市场使得大规模生产有利可图，远远不断的输出产品是的国内的人力成本急剧上升，加上对更高生产效率的要求使得新技术不断出现。 为什么标准模式能成功？在于当初的贸易完全是不平等的贸易，所谓的提高关税只是针对其他西欧国家，而大力发展的民族工业面向的却主要是殖民地市场！何其讽刺。在当今世界提高关税行的通吗？保护主义只会带来其他国家的反击。西欧国家的崛起得益于第一次全球化期间的野蛮生长，而在全球化的今天野蛮生长不切实际，只有在全球市场中，发掘自己的绝对优势和比较优势，才能得到更好的发展。 书中提出的标准模式的其他方面我是赞同的，基础设施包括交通的建设是将市场连接起来扩大市场的必要途径，而教育是提升生产力水平所必须的。 高工资不是高生产力水平的原因，相反，高的生产力水平导致了高工资。