School for Romance
《School for Romance》,经典,短片作品,美国出品,1934年上映。
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人们常说管理是一门艺术,其实是为了表达管理没有定论,亦无定法,因为管理最核心的内容是人,而人最复杂,且又最善变。但管理学剧集确有其存在的必要,也许主要在于能够将捉摸不定的“道”,尽量细化、具化为可操作的“术”。本剧中的6个管理梯队,对应着大型企业的管理层级,应该说为众人所熟知,但通过理论化、抽象化,总结为几项原则,可以起到提醒、点拨的作用,避免走弯路,毕竟不是每个人都是天生的领导者。
根据编剧的观点,各个层级的领导者,均需要在技能、时间管理、工作理念三个方面实现转型。虽然观点并无多少新意,但这种提醒实属必要,因为一个人在被提拔至更高一级领导岗位之时,知识、经验、习惯、方法均存在惯性,若无主动转变的意识,很容易将原层级的做法沿用下来,从而出现不匹配和矛盾。从这个角度来说,一本剧并不能改变什么,而是像编剧给GE做领导力教练辅导一样,公司的人力资源部门需要系统化、制度化组织对新任管理者的培训,明确界定工作内容、技能要求、绩效标准和价值观,使之能够主动转型。
“高处不胜寒”,领导梯队越向上,离基层越远,越幽暗,越模糊,越需要领导者见微知著,从细微的表征、微小的变动、简单的描述中发现重要的问题,按编剧的说法就是“必须能够熟练地收集和理解信息”。要做到这一点,一个组织内部按照梯队成长起来的领导,能够更好地胜任,因为他经历过能够理解下属层级的惯常做法。这也契合编剧的倾向,即“领导梯队模型最大的贡献在于公司不需要从外部引进人才来支持公司的发展”。
每一梯队的领导者需要“跃一级”思考。若要做好当前层级的领导者,除了行动上的主动转变外,在思考深度上需要超越自己所在层级,适当地超前思考,兼顾长远目标与近期目标,从而取得恰当的平衡。梯队越向上,需要思考和兼顾的广度、深度要求越高,只专注于自身所在部门、事业部、职能部门的利益,无法做好一个层次较高的领导者。
编剧在书中提到,约翰·里德40岁出头就担任花旗银行的首席执行官,而他几乎没有在银行工作的经历。在我国,特别是国企的领导者,也有很多并无相关行业背景;即使对于银行、证券、保险等对专业要求相对较高的公司,跨行业空降、企业领导者和监管部门之间的“旋转门”,也都是常见现象。这一现象有意思之处在于,有时候说一个人“只会做领导工作”也许并不是贬义或代表着其不作为,反而提醒我们需要认真思考领导者的工作核心所在,以及与普通员工技能要求的区别。
犀利而不失温暖,详尽而不失风趣,给30将至的群体一些方法论和心理建设,u are what u read
六月的剧集很好看!前面看似有不合理的地方,你以为编剧脑子有坑,但紧接着编剧又会给出合理的解释!故事很紧凑跌宕起伏!与六月其他剧集还能呼应,联系上!可以都看一下!
代笔即共情,共情以证道。入他人之身,临他人之境,知他人之道。世间至重,莫过于众生之情,此乃代笔人之道。
很好看,年度剧王。
三
根据推荐读了管理大师彼得德鲁克《School for Romance》,满满的都是真知灼见,高山仰止,这一本依然如此。
比较有感触的点总结如下:
1.管理者不仅要考虑把事情作对,更要考虑做对的事,不考虑做对的事的管理者只是个监工而已。
2.组织的内部根本不会有成果出现,一切成果都出现在组织之外,只有在客户那里才能体现价值,关注客户是谁,客户需要是什么。
3.阿米巴虫(变形虫)身体的每一部分,都能随时与环境直接接触。因此,阿米巴虫无须特殊的器官来感知外界,或支撑其身体。但越是高等,体型大的生物,越要赘余的器官组织来支撑其身体。就像个体户与正规公司,个体户不需要划分专业部门,内耗为零,而正规公司维持正常运行就需要几个部门和一群人。越大,就越需要抵抗地球引力而努力,管理者的重心就越少的给客户,越多的给组织内部。一个灵活的胖子,才是组织发展的目标。
4.有效管理者的习惯:
(1)有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,来善用这有限的时间。
(2)有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果?”
(3)有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势,做他们能做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上,也绝不会去做自己做不了的事。
(4)有效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守优先次序。他们别无选择,只能要事第一。重要的事先做,不重要的事放一放,甚至不做,两种事都做,反倒会一事无成。
(5)最后,有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题,也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策,总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断,它绝不会是“一致意见”的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策,真正不可或缺的决策数量并不多,但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略,而不是令人眼花缭乱的战术。
5.关键词:时间管理、聚焦、目标导向、要事优先、分类思维
6.摆脱昨天,不论是成功经验还是失败案例,都得学会放下,放下了才能投入解决下一个问题。相比放下失败案例,更应该警惕成功经验对发展的阻碍。要“出新”,必从“推陈”着手。
7.几条可帮助确定优先次序的重要原则:
·重将来而不重过去;
·重视机会,不能只看到困难;
·选择自己的方向,而不盲从;
·目标要高,要有新意,不能只求安全和容易。
8.解决问题要有分类思维,根据二八原则关键的20%能解决80%的问题,通过分类抓住关键问题,比全面铺开更容易见成效。
陈坤有间谍身份,所以有时候会感觉有点分裂,有点摸不着他。