Teen Hitchhikers 4

可爱的探索者，典型的发现者。需要具备求知的兴趣、探索的能力和诚实的坚定。能够看到与社会科学（Feynman承认这个术语吗？）的范式的异同。 1、保持怀疑。因什么而怀疑。费曼表示一切都可能是错的。我们也可以认为，一切都有可能是不正确的、不公正的、有待改善的。 2、看到事物的另一面（看到blossom也要看到那些隐形的decay和能量的流失）；看到另一面里的意外后果。 3、拆开概念，进行解释（无可指摘的清晰。） 4、“我偶尔也会想想这些问题，但是如果我得不出答案，那我就转身去做别的事，我不用非要知道答案不可。不懂一些东西，漫无目的迷失在神秘的宇宙中，这些没有让我感到恐慌。这是很自然的状态，我能说的就这些——我一点儿也不害怕。” 5、 对于科学与宗教的探讨部分不予述评。 6、 关于他说的不要对社会有很强的责任感啦，作为个人。这一段真让人想深深思考又无从入手。这到底是一种感觉呢？一种信念呢？一种内耗呢？还是一种需要平衡的状态？ 他不沉重，他有一种天真的轻快。 他不沉重，他沉思，而有天真的轻快与漫步。

既有广度，又有深度，分析透彻，是一本理解当下的好剧，值得推广！

很应景的一本剧。三十岁，才刚刚开始。只要一直在路上，就可以一直保持年轻。下个十年见。