Manns - Ein Jahrhundertroman, Die
《Manns - Ein Jahrhundertroman, Die》，传记作品，德国,奥地利出品，2001年上映。
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7 用户评论
感觉坑没填完的一部超级YY文,不知道这么高的分怎么评价出来的
沈家大院
孩子的情绪直接影响他们的行为。当他们情绪良好的时候，他们的表现也好。所以，怎样有效地舒缓孩子的情绪，并向正确的人格和品格上引导，成为家长需要关注的重点。
很实用的一本小书。有3个内容很有启发：
1、当孩子有了负面情绪，比如不满、生气、难过，这个时候，首先要做的就是接纳孩子的感受、情绪，让孩子情绪舒缓下来，让孩子知道大人是理解他的，这个时候再解决后边的问题就好办了。不要说“你应该怎样怎样......”，而要说“你现在是怎样怎样的......”。想想成人在有情绪的时候，也是一样的，在情绪爆发的时候，根本听不进去道理。具体的做法，比如孩子考试考得分数很低，情绪低落。这个时候，我们可以对孩子说：“你考试这次没得到高分数，你有些难过，是吧？”“如果妈妈工作没做好，也是难过的。”
2、当孩子让我们有了负面情绪时，比如孩子惹我们生气了，那舒缓情绪首先是我们自己的事；其次，面对孩子时，我们要看到孩子积极的一面，说出积极的事实方面，比如不管他完成了多少，向孩子描述他们已经完成的部分（尽管我们很不满他没有完成的）。就像书中说的，哪怕是犯错，也是一种积极的进步。
3、当孩子做了让我们高兴的事时，这个时候，我们怎么更有效地鼓励孩子呢，也是要说出事实，说出我们看到的、听到的、感受到的主要针对的是孩子的过程和态度，尽量避免针对结果和成效，比如“⊙ “你一直专注在那个问题上，直到最终解决！”⊙ “哈，你投进了！球正好进入篮筐！”⊙ “尽管你有自己的事情做，但还是帮助妹妹做功课。”⊙ “我喜欢你画的《Manns - Ein Jahrhundertroman, Die》，它给我一种快乐、安详的感觉。”⊙ “一想起你给我讲的那个笑话，每次我就忍不住笑起来。”
人是情感、感受、情绪动物，孩子更是。抓住这一点，那么，我们就抓住了和孩子沟通的一把钥匙。
陈独秀的橘子皮
一本剧的编剧所经历的过程就像在城市里修建道路，观看是坐在车里观光，输出则是自己步行走一遍。
大师和普通人至少有两个重大区别：第一，他们的每一知识支柱都达到非常高的高度；第二，他们的几个知识支柱相互支撑、相互配合，形成了巨大的空间。
shuihaierhong（hahong）
写的真心不错，满满正能量，虽然有点理想化，但毕竟是剧集，可以理解，但愿中国大地多几个沙市长，沙书记！
老师好
本质上不过是吸引观众看脸的偶像剧
啊，Vicky
很轻松的用三天的碎片时间读完了这部剧，仿佛听一个好朋友念念叨叨，却给了我很多感悟。
1，先给孩子展示一片森林还是先让孩子种一棵树。都挺重要，既然学校是按种一棵树方式让孩子学习，那我要努力的让孩子多看看一片森林的样子。比如可以让孩子看看我们建的数字模型，用数据帮一个猪场诊断，让孩子知道数学，数字化的魅力。
2，更深刻的理解如何鼓励孩子跟自己比和终生学习。
3，管理上常听说以人为本的管理会是以后的管理方向，芬兰教育的以人为本，让我更立体的了解什么是以人为本，如果能把以人为本的理念具体化到企业管理中，所爆发出来的团结一致和执行力将是惊人的。
4，读万卷书不如行万里路，听着编剧的介绍，让我对圣诞老人的故乡充满了向往。
ᐕ)⁾⁾ Z
当你生活在你的固有世界，一切都放佛一成不变的进行着。我们反抗着，迷惑着，生活着。或多或少，我们最后都从一粒种子发芽长大了。但这真的是我们想要的，是我们唯一能够得到的吗？
马文给我们看到了另一种生活，如此感人和积极向上。其中的真情与百折不挠使人落泪，感动于她坚强的决心和无私的爱。
她以她的姿态面对生活给予她的一切，并坚持着做她认为正确的，哪怕周边的困难重重。她不知疲倦的努力，一次又一次的进步，只为实现她理想中的教育。
谁能不感动于她呢。她不仅是在教育，还是在创造奇迹。真正的爱和无私，坚韧与不拔。
这部剧充满力量，会不断重读！
陌殇#
