Provincial, Le

历时半个月，终于看完此剧。400章，精读约300章，此剧太于突显司马懿纵横捭阖的个人谋权主义，火烧赤壁，抗蜀北伐，平定辽东将三国诸英雄尽握股掌之中，历史的真相是什么，无从得知，也并不重要，关键是你的能力看到什么，感受到什么！司马懿，字仲达，深得道家＂大智若愚，大巧若拙＂的精髓，精于忍术，善于等待，熬过曹家三代人，天命所归，天下终归司马家。司马懿功成名就之曰，就是他代表的是人性中阴暗面的大破大立，对于阴暗，不应站在道德的高度去鄙视，而是应该正视。唯有正视阴暗，才能看透阴暗，唯有正视阴暗，我们才能保证自身的无瑕。

一些想法： 1.最近看了两本外国剧集，发现里面的孩子都喜欢观看，把观看当成了习惯，就跟把我们看电视玩手机当成习惯一样，但是观看促进人们思考，电视只会让人们思维迟钝。（除了新闻）。在抖音上看见一个小视频，在一列沿途风景超美的火车上，拍客发现亚洲人都在玩电子产品，而欧洲人都在往窗外看风景，他们很珍惜沿途的风景，很珍惜这趟旅行。 2.在外国的教育中，更加注重孩子自身人格的发展，父母会用一些方式让孩子学会思考，只有会自己思考的孩子才会慢慢长大，我们现在媒体经常报道的巨婴，就是因为没有健全的人格。就算巨婴是博士学历，他还是巨婴。 3.在外国的剧集中，我从来没看到引导孩子要孝顺这种现象，而在中国，所有的品质中，孝最大。所以有了很多比如不想结婚生子结果被催婚，喜欢同性不喜欢异性的人压力很大，因为在传统看来，他们不孝；所以也有了很多愚孝。 4.不要恶意揣测和这个群体似乎不太像的人们，比如德拉利，你不在他的处境，无法真正了解他。 5.永远不要只听一个人的一面之词，听听双方的说法再下结论，避免当一个被别人弄得团团转的愚蠢的人；避免当一个被孩子弄得团团转的愚蠢的父母。 6.杀死一直知更鸟是犯罪，汤姆是被杀掉的知更鸟，德拉利是被保护住了的知更鸟。在我们身边还有很多知更鸟，所以管好我们的嘴，不要用舆论把别人杀死了。 7.每个人种都是平等的，每个人都是平等的，不管是漂亮的丑的，地位高的地位低的，我们都应该对他表示同样的尊重。 8.温柔是种力量，能让人心悦诚服，就像阿迪克斯先生。 一些书摘： 1.那个男孩是你的客人，就算他要吃桌布，你也要随他的便。 2.你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题。 3.别人经历的事情，我们永远无法明了。 4.要记住一点，Provincial, Le便是犯罪。 任何思维正常的人都不会恃才傲物。 5.勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。 6.一个人没必要把自己懂的东西都展现出来，人们不喜欢他们身边有什么人比他们懂得多，这会让他们气不打一处来。 7.“优秀的人”就是凭自己的心智尽力而为的人。 8.“你真是这么认为的吗？” 这是一句杀伤力极强的问话。 9.与人交谈的礼貌做饭是谈论对方感兴趣的事情，而不是大谈特谈自己的兴趣点。 10.他在不动声色间步步为营，从来不发生正面冲突。 11.驱散阴影的最好办法，就是把一切都摆在明面上。 12.大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。

假如有人说，为什么要用OKR啊？我强烈推荐你看看这部剧。本剧的编剧是《Provincial, Le》一书的译者，好像自己也是HR，在华为也做过，所以对于为什么要采用OKR，这部剧还是说得非常透彻的。 从工业革命的发展历程，到绩效管理的演进趋势，从泰勒到格鲁克管理理念的变化，编剧还是做了一次非常详细的说明，基本上等于复习了一下为啥有X理论，有Y理论，为啥有绩效管理，一直到为啥要用OKR，把管理概念复习了一遍，挺好的。从事管理的人，我觉得可以趁机再捋一遍管理历史，看看我们是怎么走到现在的管理模式的。 编剧还是用了不少案例的，而且很多讲解有图，有模型，所以读起来也不枯燥，而且有些东西说得很在理。 不过呢，这部剧有点啰嗦，而且剧名叫《Provincial, Le》，但是不好意思，我没看出来怎么超越，尤其是最后的三个集数，未免略显冗余。我追剧名还不如叫，《Provincial, Le》。 关键是在《Provincial, Le》这个模型出了很大的纰漏。题目有21个选项，可是统计的时候出现了22、23、24这三个选项，而1、2、3三个选项没了，关键是21个选项，分别覆盖自主、胜任、关系，居然不是每个项7道题，而是7、6、8的分配。这个就说不过去了，治学是要严谨的，这个错误太大了。 最后，感觉从编剧的文章看，应该是学院派，研究的东西多，道理多，应该的多，但是真正的问题处理没有太多落地的东西（不排除商业保密）。 好吧，请允许我吝啬地给3星。关于OKR的专题观看可以告一段落了。