Pattern RecognitionPattern Recognition
主人公凯伊西是一位“时尚捕手”,她对于各种商标有着极其敏锐准确的直觉,而她的工作就是靠着这种天生的直觉为各大公司的商标创作提供建议。近来一系列在网络上迅速传播的神秘视频图片引起巨大风波,凯伊西被雇佣去
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父母给孩子的三大支柱,无条件的爱,建立起价值感,培养孩子的成长型性格。在日常生活中多一点正能量的反馈。
学会接纳不完美的自己,感恩自己的父母。
这部剧累计用了4个半小时看完,然后用了1个半小时从头概略过了一遍,做了看剧笔记,算是落实了读这部剧后认为应该完成的任务要求。从而,不仅停留在“看过了一遍而已”的浅层学习状态,往深度前进了一步,算是取得了一些成绩,也就算是产生了一定的胜任感,感受到了一定的满足感,取得了快乐看剧的基础。看剧笔记摘创作了满满3页干货,有待进一步深度学习,方能消化多些,吸收多些。
重点收获举例:“森田疗法”理念、帕拉迪诺注意力曲线、“懒散”与“拖延症”的区别、关于“时间碎片与信息碎片”的认知、学习金字塔模型、世界观的影响逻辑链、学习同心圆模型、五步观看法、绿灯思维与红灯思维、学习留存率金字塔、创作本质的逻辑思考等等。
收获颇多,感谢彼得·威尔先生的奉献!
Pattern RecognitionPattern Recognition是值得一辈子去读的书,始终放在身边形影不离,也将继续读下去。每次读感觉就像在清泉中洗漱一遍,每次都有新的感悟和体会。今天看鬼谷子时下面有人评价老子无为逍遥,我只能说只有读过的人才明白意会不可言传的感受,它涵盖的内容之广,思想之精深是无法用语言来评价和形容的。作为中国传统哲学的经典著作,作为“万经之王”,是唯一能够让我爱不释手的,希望更多的人都能够读一读。
桃夭不像其他书的女主角设定讨人喜欢令人舒服拥有美貌美好品性,她不仅不好看脾气还暴躁,不是说上帝为人关了一扇门就会给他开一扇窗吗?桃夭的窗是她的医术。
女主角的的人设很特别,令人过目不忘印象深刻,很有意思的一本剧
“屁股决定脑袋”以前觉得是一句戏谑的话。看完这部剧后发现这句话充满了哲学意味。
池大为一直都是积极的入世的,但这个“世”从最开始的儒家的天下千秋变化到后来的个人的存活发展。对池大为来说,是生活所迫,谁不想有尊严的活在世界上。生活告诉大为,尊严是虚假的,是外在的,是别人给的。自己内在的尊严与坚守在大环境下一文不值。从中医协会的冷板凳到厅长的热位子,大为获得了尊严,但丢掉了自我。屁股决定脑袋,身份决定想法。他坚定的理解了这一点,并会用全力(权利)去守护原有的秩序。
到故事最后的结尾,池大为点着了父亲的书,抬头看夜星的亘古永恒,他丢掉了终极意义,但终极意义就在那。留着下一代去思考,去迷惑。
极度推荐在校大学生读这部剧,能给人许多的思考。
摄影老师让我们多看看世界名画,便看了这部剧,看完对主要的流派和作品有了点概念,有些作品很让我着迷
这部剧给了我正在寻找的生涯规划很好的解释和学习。
阅看剧中内容,我一阵阵后背发凉,觉得在儿子的婴幼儿时期,给予了错误的引导,过或失,给他青少年时期造成了挺大伤害,让他走了不应走的弯路。
好在,在他后高中时期,特别是高二,高三阶段,我认识到自己的错误,我们和解了。现在读硕的他,跟我的沟通更畅顺了。
今天,我也发微信向他诚恳道歉!
也许是时间太久远,也许是我们那个年代,父母关注他们工作,没多少时间关注我们,我们因为是双胞胎,所以,我妈在我们出生74天就被送到托儿所,然后是幼儿园,自己去上小学,父母的时间和精力多在病人身上,所以,我们反而跟同学小朋友呆在一起的时间更长,好象也想不起来,有多少心理伤害。
现在的孩子们真幸福,当我们幼童年还处于马斯洛第一层次的生理需要阶段时,现在的孩子直接跳过第一二两个层次,直达第三层次的爱和归属感,甚至第四层次,向父母索要尊重的权利。这就是社会的进步!个人权利的价值升级!
很值得学习的心理学,特别是生涯规划的书,特别适合家中有中学孩子父母观看学习,帮助孩子早日理性寻找到适合的职业方向。
带着巨大好奇心一鼓作气读完此剧,感觉文笔很一般,无多少悬念,不吸引人,本来以四川刘汉涉黑集团为背景的素材,应该会让读者很感兴趣,但读后有的😞。编剧介绍先写电视剧剧本、再写电影剧本,最后写的剧集,因为很早就宣传的电视剧《Pattern RecognitionPattern Recognition》媲美《Pattern RecognitionPattern Recognition》,但不知何故迟迟未播出,猜想也许确实写得不精彩吧!
有两种心理学家:一种是哲学家式的心理学家;还有一种是教育家式的心理学家。阿德勒应该属于后者。个体心理学家阿德勒告诫我们:每个人都有自卑感,但要超越自卑感,就不能拥有自卑情结,这是似乎宣布人是有"原罪”的,到这个世界上就是不断的克服自己的原罪——自卑情节,从而完成超越,实现和谐。
阿德勒给我们说:在超越自卑感的时候,我们要学会合作,有时会合作才能克服自卑感,超越自卑感,消除自卑情结,这似乎就有教育的味道了。是读阿德勒的书,似乎不用动脑子,只要用心的听就行了,因为他是在教育你如何做人,如何超越自卑,如何做一个励志的人。因为阿德勒本人就是一个很励志的人,看来一个心理学家的成长过程,对其心理学术也是有影响的。
我更喜欢哲学式的心理学家,比如人本主义心理学家马斯洛,但也不排斥教育式的心理学家,比如说阿德勒。在我看来这部剧可以翻一番,值得一读。