Microgravity

玫瑰系列刷毕，果然都很一般。一年更新四本剧集的进度，也创作不出什么有水平的书来吧。剧集的关键在于男主男二车祸后被误调了身份，一个死亡一个失忆。人物都没怎么塑造起来，略失望。

从书中着墨猜测Tarika Brandt很喜爱历史人物年轻的国王亚历山大，也许因为一样有旺盛的好奇心和探索欲。

读完不看注释和选书都感觉不到引用参考了大量材料。应该很扎实的功底但却完全看不出，大概讲故事的方式引用太多造成的，也不排除受史井迁的影响。我很诚实的说并不觉得本剧有更多新意，如果按编剧所说站在外国中立角度不偏不倚的梳理这段历史的话说，可我倒觉得这已无任何意义，如果外国人认为自己帮清廷延续了统治，那这作用真没日本对中国入侵所起到的扭转国内势力改变的作用大（作用是改变中国历史，懂得应该明白）。

契约理论考虑到了信息不对称和标准参考的重要性，进而从经济学中常用的理性人标准转换为行为人标准。或许无法全面认识契约理论，但至少打开了一个认识的小窗口

从人物、打斗、剧情、美术等无一有缺，过瘾。

黑死病那些篇章，真的感受到人们对生活的绝望。对于绝大多数人来说，道德伦理勤奋上进通通都不再在用，因为你不知道死亡是否下一刻到来，你也没法要求人们去坚持正直仁义。想起前阵子诺贝尔经济学奖颁给了贫困问题的研究学者，你才发现世界上还有那么些贫困的人，基于他们的生活环境你甚至都无法说出他们的贫穷是因为他们懒惰这样的评价，他们勤奋赚钱也不一定有书读不一定有东西买不一定有足够的寿命去消费。

快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一个日历和做事清单，永远随身携带一个笔记本。 自我教育 自我教育费用低廉、方便迅速、收益大，但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排，较传统教育学起来难度更大，提高自学能力的主要办法有以下几种。 （1）养成良好习惯。 （2）克服挫折障碍。 （3）设定学习目标，记录学习过程。

内容四星，有很多直白地强行点题的镜头扣分，但大陆片光是写出这种社会现实，关注这种社会现实，表达这种社会现实，就已经是值得鼓励的重大进步了。