新少林寺Shaolin

读的太快了，不知不觉就已经明5了，还有两本就要结束这几百年的历史了，不舍也有颇多感慨

人生是什么，编剧提出来了自己的看法。不同的人会有不一样的答案。人生其实是多彩的，绚烂的，充满幻想，也存在失意，……。不经历过艰难，恐无法理解编剧的豁达和对人生的认识。

0822这一期

科幻的电影和剧集很多都是基于已存在的前沿科技或者理论，展开对未来的无限想象，看着这些电影和剧集，借助编剧无限的脑洞，畅游在浩瀚的宇宙中和无限未来的可能中，寂静的太空，让我向往，也让我恐惧。我很羡慕那些飞上太空的宇航员们，他们能够切切实实的感受到那种寂静，能够从太空俯瞰地球，瞭望更广阔的星际，倘若有此一行，人生不悔！

自己努力修养，对于台词，在知的方面、情的方面，各具有强烈锐敏的语感，使学生传染了，也感得相当的印象。为理解一切台词的基础，这是国文科教师的任务。并且在台词的性质上，人间的能力上看来，教师所能援助学生的，只此一事。这是我近来的个人的信念。 目的： 1.通过观看，补齐关于影视（文章）的基本常识，少犯错误 2.了解文章几大分类如何展开铺陈，连接转圜，让自己对文章的把握更准确 3.增强自己对文章的喜爱和领域感，培养对台词的感情 感受： 1.文体的几大类别，目的不同阐述的方式就会有差异，编剧讲的6w，在做文章前可以反复观看，可以降低自己失了度的几率 2.对于现存或之前存在的一些“乱文”现象，编剧语气辛辣，读来很畅快，看完又有警醒，希望自己以后留下的台词不至于被人当作反面教材。 3.文章的形成不异于排兵布阵，先练兵再带兵再打仗，准备工作要做好，材料收集齐全了，再做去粗存精，去伪存真的功夫；而后删繁就简把可有可无的东西去掉，把连接转圜做得自然晓畅 行动点： 1.观看笔记整理，把好的提法归纳出来，去观《新少林寺Shaolin》、《新少林寺Shaolin》 2.继续进行观看能力专题（3本），把观看创作的功夫弄精深 3.进行创作练习确保每天都有练习 三个月后变化：     1.对于台词的把握更深，语感提升了，讲话创作被人称赞     2.观看创作能力专题完成，笔记基本整理完毕     3.开始进行应用行学习，有机会去尝试创作来知行合一

“想真正培养出对中国的古典影视和古典文化有兴趣和有修养的下一代，实在应该从一个人的童幼年开始才好。” 叹先生之劫难，感先生之时事，敬先生之影视，悟先生之旷世

感觉自己知道的太多了，实际操作起来，作为一个消费者，还是很容易踩入推销员的套路中。个人的价值观和其他方面的影响还是会对后果产生一定的改变。