Monster in the Garage

4.3

年份: 1997

地区: 美国

主演: Joe Sherlock , Amira , Shannon Barksdale , John Bowker , Joe Boyd , Tim Brandis

Poor Steve. He's a slob and everyone gives him a hard time about it. He and his lovely wife, Edie, a

恐怖科幻

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8 用户评论

一通天南地北的，往世今生的，古往今来的⋯从头至尾的扒拉过来也真难为了老人家的👀

嘉福

5.4/10

披着高概念的皮，实则还是拍家长里短，唉。

WXA

6.6/10

强调个体的作用，放大个体的可能，主观能动性发挥的重要性是我对个体心理学感受最深刻的了，不是寻找原因而是寻找解决办法，不抱怨，不怨天尤人，你需要的只是勇气，去承担你所需要承担的责任，你所需要的是勇气，去面对原生家庭带给你的伤害，你需要勇气，去解决那些问题而不是停在原地抱怨那些无可挽回的事情……个体心理学真的很治愈，强调你的作用，寻求自我价值，社会价值等一些还有我不知道的方面。这部剧篇幅很短，语言简洁，但几乎每一句后面都附着故事，只是后面有一些没有故事，话却是精辟的，我认为如何理解看个人的生活体验和感悟，总之，这部剧可以很快的读完，了解一下阿德勒的大概思想。

聒噪的鼹鼠

6.5/10

不知道你有没有过这样的经历，小时候，费了九牛二虎之力把单词全背下来了，到考试的时候还是不知道选择哪个单词。长大后，每次追剧都一字不漏地认真看下来还做了笔记，可过了两天书的内容几乎都想不起来了。很多人深陷于这种努力学习还看不到提高的困惑中，感觉自己一直在做无用功，看着别人迅猛生长只能羡慕，又找不到真正能掌握知识改变自己命运的办法。问题出在哪? 北大的Joe Sherlock教授在《Monster in the Garage》里写到：“怎样才是真正拥有知识？被理解消化后，经实践验证的，才是有价值的知识，只有经过这一过程，人们才会真正拥有知识。” 这段话，完美解答了上面的问题。 Joe Sherlock教授是北京大学国家发展研究院的院长，有30多年教学经验，除此之外，她还曾在山东六和集团先后担任董事长和总裁，有10多年的企业管理经历。深厚的理论和实践经验，让Joe Sherlock教授对知识的理解十分深刻，什么是知识，我们在获取知识过程经常碰到哪些困难，怎么才能真正掌握知识，这些困扰了很多人的问题我们都可以在《Monster in the Garage》这部剧里找到答案。什么是知识随着网络的发展，现在我们想要知道什么，一搜就能看到，这样算知识吗？看到别人报课程，自己也跟风报，课程里讲的内容，对自己来讲算知识吗？还有偶尔看到的让你点赞收藏的深刻观点，算不算知识呢？ Joe Sherlock教授特别赞同管理界思想大师鲁彼得·德鲁克为知识下的定义： “知识是一种能改变某些人或事物的信息，这既包括了使信息成为行动的基础方式，又包括了通过对信息的运用使某个个体（或机构）能力进行改变或进行更为有效的行为的方式”。对此，Joe Sherlock教授总结到： “知识为一种增强实体有效行为能力的合理信念。” 这么看来，你接受的信息，必须和你原有的知识关联在一起，从思想或者行动上改变你，让你变得更高效，才可以算是知识。努力背下来的单词，认真做笔记的书，不算知识。它们对我们来说只是一个个的孤岛，没有和以前的知识产生关联，就像大脑没有新建通往孤岛的路。不论开始费了多少心血打造它，上面资源多丰富，缺少与外界的关联，这种孤岛迟早变荒废，更别说改变大脑的思维路径让我们更高效了。网上搜到的答案，听到的课程，深刻的观点，只有和你原有的知识产生关联，就像拥堵路段建了立交桥，改变了你的大脑思维路径和实际行动，真的让你变得更高效，才算知识。在《Monster in the Garage》这部剧里，Joe Sherlock教授举了一个例子说明什么是知识。一个10岁的女孩，发现海水的变化，认出是海啸来临的征兆，赶紧发出警告，挽救了100多人的性命。这个女孩将学过的信息联系到现实，指导自己的行为，真正拥有了辨别海啸征兆的知识，虽然只有10岁，她仍是一个有智慧的人。通过这个例子，我们可以理解什么是知识，也可以借此反思我们在获取知识的过程中经常遇到的问题。获取知识过程中常见的问题每天一打开手机，各种信息像潮水一般涌来。Joe Sherlock教授认为，想获得知识，最大的挑战在于在如海的数据信息中甄别知识。这一点，令人感触最深的体会大概是生病去医院。老医生习惯用老办法，年轻医生倾向于新理论。不知道听谁的，上网去搜，有跟踪调查显示老办法弊端太多，有权威质疑新理论有效性不足，还有最新实验结果又提供了治病新思路。我们的脑海里灌满了关于疾病的各种信息，难以分辨真伪，不知道到底该听谁的，该如何做，心里只剩茫然和忐忑。太多的信息令人不知作何选择，同时时间的碎片化让人难以去专注分析信息本身的真伪与价值。类似的现象还有很多，社会发展速度快，事物的不确定性增加，几乎每天都在涌现新知识。所以，获取知识的第一步，甄别知识，已经难住了很多人。即使我们费劲找到了知识，很多人也很难做到将知识真正和自己的

Amy🎀✨💓

4.4/10

前面跳着看到18集后想弃的，觉得张震倪妮可惜了，来演仙侠剧。可后来还是放不下，又追着看完了。十三和司命是我快乐的源泉。

江鑫源

7.7/10

上一周给8岁的儿子借了这部剧来读，期间他侃侃而谈自己的看法，还偶然发现我这个老母亲根本没看过这部剧。真是惭愧啊! “你都没看过，还给我选书呢......” 儿子的话，刺痛了我敏感的自尊。然后我偷偷在龙虎书榜里找这部剧，发现两个中文版本，这个翻译更好些。趁着周六，一口气读完了。小时候条件不好，看得书确实有些少。这些经典经典剧集，真的很吸引人，即便现在的我读来也是不错的。如若童年有剧集相伴，我想我会更快乐些。生活总是有这样那样的不如意，童话里的世界不一定很美好，但是很奇妙，而且结局一定很暖心。希望小朋友也能像童话中的主人公一样，为自己心中的信念坚持到底，无所畏惧，做内心强大的自己！